品格教育之感恩

1、品格教育之感恩二年級品格解讀篇一、感恩”品格的內(nèi)涵感恩”是一個人感受到外界對自己的付出，并襟懷感謝努力報答。世界是一種關(guān)系性存在，在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是我”，每一個人都每時每刻在與包括自我”在內(nèi)的世界萬物打交道，處置相互之間的關(guān)系。我”之所以能夠生存和發(fā)展，實現(xiàn)個人的人生理想，與身體內(nèi)的主我”、他人、社會、自然界的萬事萬物都是分不開的。英國民間有句諺語這么說：感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的。感恩”是一種生活態(tài)度。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學會感恩”，這對于處在發(fā)展中的孩子來說尤其重要?，F(xiàn)在的孩子基本上是家庭的中心，這種

2、環(huán)境常常使他們只知有自己，不知愛別人，認為自己享受的一切都是理所當然。所以，要讓他們學會感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。感恩”是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解和幫助其他的人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一部分內(nèi)容。、各班實施品格教育的周計劃周次主題方式達成目標責任人時間安AE35感恩意義、感恩故事分享，評價

3、表感恩教育不僅要培亦孩子對人（父母、親人）的感恩情感，同樣，要培養(yǎng)他們對力事力物的感謝之心班主任和家長朝會，班會課時間69感恩父母故事分享，評價表感恩親人班主任和家長朝會，班會課時間1012感恩同學實踐及體驗活動，評價表感恩同學、學會和同濟口諧相處班主任及副班，和家長朝會，班會課時間1315感恩教師故事分享，評價表感恩教師，體會教師的愛班主任和家長朝會，班會課時間1619學會感恩，升華人格體驗活動和自身故事分享，分享自己的感恩小故事。班主任和副班及科任教師，和家長朝會，班會課時間三、對于班主任的要求。1、班主任準備好感恩主題班會課。結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日2、班主任以身作則，耐心引導(dǎo)孩子們學會

4、感恩。3、年級上具體分要求，各班利用朝會時間，午餐后時間，以及班會課時間，針對本周要求，進行細化并實施。四、科任教師的要求科任教師在班主任的帶領(lǐng)下，協(xié)助班主任落實一系列感恩教育活動。五、對于孩子們的要求。1、讓孩子明確什么是感恩，應(yīng)該怎樣去感恩。2、完成在家的感恩小事情3、主動參與到搜集各故事的環(huán)節(jié)中。六、對于家長們的要求。1、年級組在家長會時間，進行“感恩”重要性的講解。家長認真聽取。2、家長積極配合班主任，監(jiān)督檢查孩子在家表現(xiàn)。七、評價量表1、每天上學、放學要主動給家長打招呼。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，我上學去了?；虬职?、媽媽，我回來了。2、上學、放學自己背書包、自己收拾自己的東

5、西。3、在家里做一些力所能及的事，幫助家長分擔家務(wù)。4、學會擁抱父母、學會說謝謝”；敢于向他們承認錯誤，敢說對不起早上走時對長輩說再見"，回到家里主動打招呼，不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。5、體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。多關(guān)心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時候。6、養(yǎng)成良好的學習習慣，不讓父母為我們的學習操心。7、了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。8、珍惜父母的勞動成果，不向父母索要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。9、學會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗我們成長的喜悅周一自我評價：()顆周二自我評價：()顆周三自我評價：()顆周四自我評價：()顆周五自我評價：()

6、顆周一豕長評價：()顆周二家長評價：()顆周三家長評價：()顆周四家長評價：()顆周五家長評價：()顆八、成果方式1、“感恩小報”評比活動2、請語文組老師組織幾次有關(guān)感恩方面的比賽。如：作文競賽、演講比賽、詩朗誦等3、每班每兩周評選班級“孝敬之星”“感恩同學、友善之星”“感恩教師，禮貌之星”感恩母親主題班會課小學低年級階段的學生基本上還處在萬物有靈”階段，他們相信一切都有生命，這恰恰給教育帶來了契機。感恩教育不僅要培養(yǎng)孩子對人（父母、親人）的感恩情感，同樣，要培養(yǎng)他們對萬事萬物的感謝之心。一個孩子，如果他（她）能意識到哪怕是書包里壞了的鉛筆盒，腳上穿的鞋子等都是自己應(yīng)該感謝的對象，那么，基本上

7、就不需要擔心他（她）長大后的不孝，或者不良的人際關(guān)系。低年級階段學生的認知水平和識字數(shù)量限制，不適合大道理式的灌輸教育，教師應(yīng)該充分發(fā)揮連環(huán)畫、動畫（漫）、簡單故事講解、古代啟蒙讀物如三字經(jīng)的背（吟）誦等多種孩子可以接受的方式進行。還可以創(chuàng)設(shè)情境，讓學生體會缺失狀態(tài)下的情感體驗，讓他們初步體會到周遭的一切對自己都是有意義的，都值得感謝。活動方案篇活動方案1:溫情五月，感恩母親【活動背景】現(xiàn)在的獨生子女面對父母的哺育之恩，只知受惠，不知感恩；享受別人帶給自己的快樂，只知索取，不知奉獻；在人際交往中以自我”為中心，只懂被愛，不知回報；在祖國的培育中成長，對國家、社會給予的關(guān)愛認為理所當然，只會接受

8、，不知擔當責任感恩意識逐漸淡化。孟子說：謹癢序之教，中之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣?！本褪墙逃藗円眯㈨樃改?，敬重兄長的道理。只有擁有一顆感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧、更加親切。值此母親節(jié)來臨之際，我們設(shè)計了溫情五月，感恩母親”的主題活動，希望通過這樣的活動，孩子能夠體會到母親無怨無悔的付出，懂得知恩圖報，讓他們因為感恩心理的形成而感到愉悅，生活之源得到更好的滋潤?！净顒幽繕恕? .讓學生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。2 .學會與父母溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩?！具m合年級】小

9、學一年級【活動形式】主題班隊會【活動參與者】班級全體學生和他們的媽媽【活動時間】1課時【活動準備】1 .請一位學生的媽媽準備十月懷胎的故事。讓每位學生了解他們的成長小故事，了解自己名字的含義。（活動建議：有條件的班級可將學生成長故事制作成DV視頻。）2 .了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。3 .學生和家長一起準備詩表演懂你。4 .觀察母親（長輩）一天做的事?？纯茨赣H（長輩）一天做了哪些事，知道母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。（活動建議：老師可以指導(dǎo)學生設(shè)計一個簡易觀察表”，見附1。教會學生觀察和記錄的方法，不會寫的字可用拼音替代。）5 .準備事先

10、剪輯好的母親節(jié)由來短片，歌曲感恩的心等背景音樂，答題板，鮮花、感恩卡等禮物?！净顒舆^程】在背景音樂感恩的心中進入本次活動的主題。言簡意賅，言詞富于感染?；仡櫜糠峙浜蠄D片和視頻，講述孩子的出生記和名字里的故事，詩朗誦。感情真摯，交流的同學材料應(yīng)該真實，為下面的活動做好鋪墊。感悟部分母子連心小游戲，學生發(fā)表感言，吟誦游子吟及其他格言。讓學生在與父母的交流中，真正感悟和理解父母對自己的期望和感情。擁抱部分了解母親節(jié)的來歷，學生擁抱母親并送出感恩卡和祝福。這一系列的過程不能走過場，要帶著情感去實施?；顒咏Y(jié)束教師總結(jié)，活動在全體表演的手語歌感恩的心中結(jié)束?？偨Y(jié)應(yīng)對活動過程中出現(xiàn)的狀態(tài)加以點評，切忌空洞。

11、導(dǎo)入活動流程圖一、導(dǎo)入主題有個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生都無私地奉獻給你；有一種愛，無微不至又無處不在，卻不要你任何的回報。這個人便是一一母親，這種愛便叫做一一母愛！母親是一泓清泉，使你的情感清澈澄明；母親是一縷陽光，讓你的心靈溫暖如春。在母親面前，我們惟有獻上深深的敬意，用我們的一生來報答母親的深恩，用我們的愛來安慰媽媽的心。今天，在這樣一個溫暖和煦、艷陽高照的春日里，我們特地邀請了媽媽們一起參加我們的主題班會課溫情五月，感恩母親”，大家歡迎。（背景音樂感恩的心響起。）二、回顧部分一一親情小檔案（活動小提示：回顧，是喚醒的過程，是情感的推波助瀾，教師要在此環(huán)節(jié)中，

12、積極運用蝴蝶效應(yīng)”的原理，因勢利導(dǎo)，做好情感的鋪墊。）1 .十月懷胎，我的出生記。在我們的成長中，凝聚著媽媽太多的愛。那些珍貴的瞬間也許我們并不知道或已經(jīng)忘記，可是我們的媽媽卻永遠記在心間。（邀請一位學生媽媽講述艱辛的十月懷胎，可配合DV資料。）2 .殷殷期望，名字里的故事。一個新生命的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光，當我們還在媽媽肚子里的時候，深愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶就開始為我們編織美麗的理想，他們?yōu)槲覀冊缭缙鸷昧嗣?。你知道自己名字的含義嗎？（34名同學介紹自己名字的含義。）簡簡單單的名字，寄托了爸爸媽媽對我們深深的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛?。? .成長足跡

13、，平凡的每一天。天下的媽媽都是一樣的，從懷孕到養(yǎng)育，從我們牙牙學語到蹣跚走路，從我們玩耍游樂到學會做事，她們都把自己無私的愛奉獻給了我們。我知道有一些媽媽每天陪伴孩子學習，幾乎放棄了自己所有的休息時間；我知道很多爸爸為了趕著接送你們，忘記了一天工作的勞累；我還很多次看到你們的爺爺奶奶、外公外婆在風雨中等候你們放學。（欣賞詩朗誦媽媽的愛，并出示成長圖片。）同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷。在我們成長的歲月里，我們的父母為我們付出了多少心血多少愛啊！請同學們回憶一下，媽媽做過的最讓你感動的一件事。（34名同學交流。）4.小結(jié)：我們在場的每一位媽媽，心里都裝滿了同學們的成長故事；我們在座的每一位同學心中也都

14、銘記著媽媽對我們的關(guān)愛。我們每一個成長的腳印，都融進了媽媽無窮無盡的愛?。ㄐ『铣何业暮脣寢宱）三、感悟部分真情對對碰（活動小提示：細微之處見真情，游戲中的點滴感悟可能就是對孩子心靈的最大觸動，引導(dǎo)孩子關(guān)注的不應(yīng)該是結(jié)果，不妨讓孩子講講游戲的感受，由此及彼，為下一環(huán)節(jié)情感的升華打好基礎(chǔ)。）1 .我們慢慢地長大了，媽媽的皺紋也越來越多了，那是媽媽辛勞的歲月見證。你了解自己的媽媽嗎？你關(guān)注過媽媽的變化嗎？現(xiàn)在，媽媽就坐在你的身旁，你發(fā)現(xiàn)媽媽有什么變化嗎？媽媽額頭上的皺紋深嗎，媽媽有白發(fā)嗎，媽媽的手上有老繭嗎？這時，你是否想到些什么呢？（3個同學交流，學生暢談感受，可以表達對媽媽的理解，也可以表達自

15、己的決心等。）總結(jié)：正是媽媽無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂地成長。2 .母子連心小游戲。（每項游戲各選出4名同學和他們的媽媽。）媽媽總是時刻牽掛著我們的衣食住行，那我們又對媽媽了解多少呢？今天我們請幾位同學和他們的媽媽一起做個游戲。測試一下你對媽媽的了解有多少。（1）我和媽媽手牽手。小時候，媽媽握著我的手，媽媽的手是那么的暖；現(xiàn)在，我握住媽媽的手，把我的溫暖傳遞給媽媽。同學們，如果把你的眼睛蒙起來，你還能辨出媽媽的手嗎？孩子們站在媽媽的身邊，請媽媽為孩子蒙上眼睛，家長互換位置，孩子們一一進行辨認。（2）我和媽媽背靠背。測測你和媽媽的默契指數(shù)。同時在答題板上完成以下題目：媽媽最拿手的菜、媽

16、媽喜歡吃的食品、媽媽最想做的事或最大的心愿、媽媽的生日。（頒發(fā)最默契獎，大屏幕顯示兩顆連著的心”。）3 .孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，唐代著名詩人孟郊的游子吟歌頌了人間最偉大的母愛，更唱出天下兒女的心聲。（齊誦游子吟。）游子吟【唐】孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報得三春暉。（活動小提示：此處也可以選擇其他歌頌?zāi)笎鄣脑娢模鐙寢尩膼邸?，見?。）古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，也很孝順自己的母親，讓我們讀讀這些格言。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。一一高爾基世界上其他一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。一一普列姆昌德為什么母親的溫柔會

17、感人淚下呢？因為母親對兒女的操勞是無代價的。一一鈴木健二全世界的母親多么的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心?；萏芈ǚ中￡犈錁纷x，不認識的字提前標音。）4 .今年，我們很多同學將迎來自己八歲的生日，八年，兩千八百多個日日夜夜，媽媽的愛與我們相隨；兩千八百多個日日夜夜，我們始終與愛同行。我們在愛中成長，我們也要學著回報愛、給予愛。今天，我們有好多好多的話想對媽媽說，媽媽也有好多好多的話對我們說。讓我們一起說說心中的知心話。（母女、母子同臺進行詩表演懂你0）小結(jié)：如果說我們對母親的愛是一滴水，那么母親給予我們的就是整個海洋；如果說我們對母親的愛是春日里的一片新綠，那么母

18、親給予我們的就是春天里所有溫暖的陽光！誰言寸草心，報得三春暉哪！四、擁抱部分一一深沉感恩心（活動小提示：感恩教育的成功之處在于變被動為主動”，蝴蝶效應(yīng)”的突出作用就在于小投入而大產(chǎn)出只有讓感恩教育順利進入良性循環(huán)，其所產(chǎn)生的效應(yīng)才能最大化。這時候贈送感恩卡、宣讀倡議，是從推波助瀾到由此及彼后水到渠成的連鎖反應(yīng)，這一系列的過程不能走過場，要帶著情感去實施。）1 .后天，我們將迎來一個特殊的日子一一母親節(jié)，每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都將舉行慶祝活動，以頌揚母愛的偉大。你知道母親節(jié)的來歷嗎？（播放母親節(jié)由來短片。）2 .在這個春花爛漫的季節(jié)，在溫馨的母親節(jié)即將到來之際，讓我們采擷一束芬芳的康乃馨，獻給媽媽，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉像花兒一樣永遠年輕漂亮。祝普天下的媽媽們平安度春秋?。ū尘耙魳分灰獘寢屄缎δ橅懫?，給媽媽獻上鮮花，送上寫著小朋友的感激、祝福、歉疚等的感恩卡。）擁抱親愛的媽媽，深情地說一聲媽媽，我愛您！”（活動小提示：此時的要點在于孩子的感謝是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的，切忌裝演”！）3 .班長宣讀倡議書。班長：我代表全班同學發(fā)出以下倡議：倡議書在家里做一些力所能及的事，幫助家長分擔家務(wù)。學會擁抱父母、學會說謝謝”；敢于向他們