莫泊?！俄?xiàng)鏈》(教案)定稿

1、項(xiàng) 鏈莫泊桑多倫縣職業(yè)教育中心 楊麗敏教學(xué)目標(biāo)：1.通過 對比分析人物形象。 2.對主人公瑪?shù)贍柕伦鞒隹陀^公正的評價(jià)，進(jìn)而準(zhǔn)確把握作品的深刻內(nèi)涵。 3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，從瑪?shù)贍柕碌谋瘎≈械玫絾⒌?，樹立正確的人生觀。 教學(xué)重難點(diǎn)：1.通過 對比掌握瑪?shù)贍柕滦愿竦娜齻€(gè)層面。 2.對主人公瑪?shù)贍柕伦鞒隹陀^公正的評價(jià)， 進(jìn)而準(zhǔn)確把握作品的深刻內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。一、導(dǎo)入 由十九大報(bào)告我國社會(huì)主要矛盾導(dǎo)入二、理清思路小說以項(xiàng)鏈為線索展開故事情節(jié)，借項(xiàng)鏈、丟項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈前一矛盾的解決預(yù)示著新的沖突，直至最后發(fā)展到高潮。其中，“丟項(xiàng)鏈”是全文的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故事情節(jié)發(fā)展到這里，前后形成鮮明對比，前面寫瑪?shù)贍柕聦?/p>

2、奢華的追求并獲得短暫的成功，之后寫她為此而付出了慘重的代價(jià)。三、瑪?shù)贍柕碌男蜗蠓治?.閱讀課文序幕、還債務(wù)和識項(xiàng)鏈這三部分，對比丟項(xiàng)鏈前后，瑪?shù)贍柕碌娜松惺裁床煌?？完成下表?對比 瑪?shù)贍柕碌娜松鷣G項(xiàng)鏈前丟項(xiàng)鏈后外貌年輕貌美顯老生活狀況不富裕艱難心理狀況痛苦、哭坦然、笑原因（性格）愛慕虛榮誠實(shí)守信、坦然寧靜、找到自我2.歸納瑪?shù)贍柕碌男蜗筇攸c(diǎn)。明確：愛慕虛榮（性格第一層面）， 誠實(shí)守信、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)（性格第二層面），坦然面對生活、獲得了心靈上的平靜與安寧、純潔高尚（性格第三層面）四、探究主旨1.瑪?shù)贍柕聻榱艘灰沟目駳g，換來的卻是十年的辛辣，最后又得知項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。那么，誰造成了瑪?shù)贍柕碌娜松?/p>

3、悲劇？注意用文中的語句來印證自己的觀點(diǎn)?！皹O細(xì)小的一件事”強(qiáng)烈的虛榮心錯(cuò)誤的人生觀崇尚金錢、貪慕富貴的社會(huì)環(huán)境造成瑪?shù)贍柕卤瘎〉母词恰皹O細(xì)小的一件事”；這“極細(xì)小的一件事”又源于她強(qiáng)烈的虛榮心；強(qiáng)烈的虛榮心又源于她錯(cuò)誤的人生觀“她覺得她生來就是為著過高雅和奢華的生活”、“她覺得自己生在世上就是為了這些”；而錯(cuò)誤的人生觀又源于她生活的社會(huì)環(huán)境。在那個(gè)社會(huì)里，人們崇尚金錢，貪慕富貴（“我費(fèi)了多大的力氣才弄到手你在那兒可以看到所有的官員”）；而且女子是男子的附屬品“她也是一個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，好像由于命運(yùn)的差錯(cuò)，生在一個(gè)小職員的家里。”言外之意，美麗動(dòng)人就應(yīng)該有好命運(yùn)，就應(yīng)該嫁個(gè)好丈夫。在晚會(huì)上，“

4、所有的男賓都注視她，打聽她的姓名，求人給介紹；部里機(jī)要處的人員都想跟她跳舞，部長也注意她了”。受到男人賞識，她就覺得是最大的幸福?？梢哉f，主人公瑪?shù)贍柕聜€(gè)人的悲劇就是法國當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇。2. 我們從瑪?shù)贍柕碌娜松瘎≈械玫侥男﹩⑹荆?明確：瑪?shù)贍柕律鐣?huì)地位不高，生活也很一般，但她不甘現(xiàn)狀，對未來充滿美好的憧憬和向往，希望生活得更好些，她有夢想，這固然很好，但是她卻沒有腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢想，而是想借助美貌、華麗的衣服、華貴的裝飾，讓有錢有地位的人認(rèn)識她，這就造成了她的人生悲劇。但是，她遇到了天大的挫折，沒有悲觀厭世，更沒有自尋短見，而是用行動(dòng)一步步努力地改善著自己的生活，勇于承擔(dān)。當(dāng)我們遭遇不幸時(shí)，

5、一定要勇敢面對生活的苦難，承擔(dān)起責(zé)任。五、拓展延伸:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清瑪?shù)贍柕碌娜松瘎〉默F(xiàn)實(shí)意義，樹立正確的人生觀。六、課堂小結(jié)：項(xiàng)鏈這篇經(jīng)典的短篇小說。它通過塑造瑪?shù)贍柕逻@個(gè)人物形象，諷刺了資產(chǎn)階級愛慕虛榮，追求享樂的惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。今天，經(jīng)典的魅力還在于，它超越了時(shí)空，也告訴今天的我們，每個(gè)人都有追求美好生活的權(quán)利，但是一定要立足于現(xiàn)實(shí)，用合理的方式實(shí)現(xiàn)夢想，君子愛財(cái)，取之有道，女子愛美，求之有度，同時(shí)面對當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)時(shí)，恪守心靈的一片凈土潔身自好，敢于向誘惑和虛榮說不。我的人生我做主！奮斗的青春最美麗！七、布置作業(yè)：項(xiàng)鏈構(gòu)思巧妙，尤其是其戛然而止的結(jié)尾給讀者留下了豐富的想象空間，展開想象，續(xù)寫小說結(jié)局。續(xù)寫結(jié)局：“可