新統(tǒng)編部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案

1、!1!年級(jí)語文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案班級(jí) 姓名 等級(jí)一、積累運(yùn)用1.我能把詞語寫得既正確又美觀。（8分）3 .按要求做題。（8分）（1）寫出兩個(gè)含有動(dòng)物的成語：（）（）（2）寫一幅描寫自然景觀的對(duì)聯(lián)：（3）把下面的句子換個(gè)說法，但意思不變。 見到同學(xué)們有困難，我們?cè)跄懿粠椭?（4）把下面的句子改成“被”字句。我國(guó)古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。4 .認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。（8分）（1）不識(shí)廬山真面目，o這首詩的作者是 代的，這兩句詩包含的人生哲理是：。（2）學(xué)習(xí)了幸福是什么一課，你最大的收獲是0課外你一定還讀了不少的童話故事,寫出幾個(gè)：O二、閱讀樂園。認(rèn)真閱讀，相信你定

2、會(huì)有很多的收獲。（30分） （一）課內(nèi)賞析。周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意 到了，打手勢(shì)讓大家解下來，點(diǎn)名讓他回答。周恩來站了起來, 清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了為之一振他怎么也沒想到一個(gè)十二三歲 的孩子口竟有如此抱負(fù)和胸懷口1 .我能在上面一段話的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2 .我能按要求查字典填空。（4分）“胸懷”的“懷”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查 音節(jié)（）；用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫。 3.我會(huì)分別寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）近義詞反義詞近義詞 反義詞清晰一（）（）堅(jiān)定一一（）（）4 .我對(duì)“為中華之崛起而

3、讀書！”的理解是： o （3 分）（二）課外閱讀拐彎處的回頭天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后， 幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了 繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同 情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他，只是簡(jiǎn)中.交代他幾句，便 自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不 關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸告道：“別生氣, 大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不 信你看，等你爸爸走到前面拐彎處的地方，他一定會(huì)回頭看 你弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而 同停了腳步，站在那兒注

4、視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西讓 他回頭可是當(dāng)他走到拐彎處，就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那，好像 不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后消 失在拐彎后面。雖然這i切都只發(fā)生在瞬間，但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng) 所有的人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我 時(shí)，我也有了 種想流淚的感覺。很久以來。我都在尋找一個(gè) 代表父愛的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是一一拐彎處的回頭。 （1）讀句子，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在后面。（2分）沒有經(jīng)過商量而彼此行動(dòng)一致。（）有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。（）（2）在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語句寫下來。（8分）弟弟受傷后碰到爸爸時(shí)：爸

5、爸自己走了以后：同學(xué)對(duì)他說完話以后：爸爸在拐彎處回頭時(shí)：（3）爸爸的愛和其他人的愛在方式上有所不同，認(rèn)真讀，從文 章中找出一句話來證明這一點(diǎn)。（3分）（4）認(rèn)真讀第四自然段，想一想這只是極微小的動(dòng)作，為什么 “那動(dòng)作打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。（4分）三、習(xí)作（40分）童年是多么美好啊，在我們的生活里有爸爸、媽媽親切的關(guān) 懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長(zhǎng)的快樂與 煩惱想起這些的時(shí)候，你內(nèi)心一定是思緒萬千吧。拿起筆寫 一寫自己成長(zhǎng)的故事，留下自己成長(zhǎng)的足跡吧。參考答案一、積累運(yùn)用1 .縫隙 均勻 住宅 沸騰 籠罩 隱蔽 崇高 建筑2 .恍然大悟屏息凝視耀武揚(yáng)威 金碧輝煌理所當(dāng)然平安無事3 . (3)見到同學(xué)們有困難，我們應(yīng)該幫助。(4)無數(shù)條石被我國(guó)古代的勞動(dòng)人民抬上陡峭的山嶺。4 . (1)只緣身在此山中 宋 蘇軾 要想認(rèn)清事物的本質(zhì)， 必須全面的、整體的把握，不要被局部現(xiàn)象迷惑。(2)懂得了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出 對(duì)人們有益的事情。略二、(一)1. ! , ,!2. II huai t 4 畫3 .清楚模糊 堅(jiān)決猶豫4 .為了中華民族的興起、振興而讀書。(二)1 .不約而同半信半疑5 .弟弟哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛