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文檔簡介
1、歷年高考作文題大全(1949年以前2005年)1949年以前高校招生部分考試作文題 衣服的功用 女衣和男衣的比較 現(xiàn)在社會上最流行的帽類 我最喜歡穿的鞋子 飲食為什么一定要有時候 多吃的害處 我最喜歡吃的食品 燒飯法 我理想中的屋子造法 中國的家庭制度怎樣改革 怎樣可以和鄰人和睦 家事的類別和學習的方法 燒魚和燒肉的不同地方 我們?yōu)槭裁匆闯缋蠋?我的旅行日記 值日生的責任 報告我校運動會情形給父母信 我的小史 自滿的害處 我的愛惜光陰法 益友和損友 哪一種游戲最為有好處于人身 不倒翁為什么推他不倒 什么叫“筆耕” 我的書包 我家的書櫥 椅子和凳子的分別 船和車的爭辯 鏡子為什么能夠照人 工人
2、為什么要罷工 廣告的地位研究 牛的自述 池邊看魚的樂趣 鵲究竟可以知道認得喜事么 對于病梅館記的感觸 風和冷暖的關系 打電話的方法怎樣 人生好像一年的四時 一個好風俗 我的觀察人品方法 我的讀書方法 中國最有名的報紙 廟宇中的神像果有靈性么 看中國地圖的感受 :一年來我在課外努力地工作;論增產(chǎn)節(jié)約的好處 :記一件新人新事;我投身到祖國的懷抱里 :寫一個你所熟悉的革命干部;記我最熟悉的一個人 :我的報考志愿是怎樣決定的 :我準備怎樣做一個高等學校的學生 :我生活在幸福的年代里 :我的母親 :大躍進中激動人心的一幕 :記一段有意義的生活 :我在勞動中受到了鍛煉 :一位革命先輩的事跡鼓舞著我 :說不
3、怕鬼;雨后(兩選一) :“五一”勞動節(jié)日記 :讀報有感關于干菜的故事 :給越南人民的一封信 (:高考中斷了年) :“我在這戰(zhàn)斗的一年里” (湖南試題:心中有話向黨說) :縮寫:“速度問題是一個重要問題” :改寫:“陳依玲的故事” :讀后感:畫蛋(達·芬奇的故事) :讀后感:毀樹容易種樹難 :命題:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” :看圖作文:說明一篇;議論一篇(漫畫挖井) :一段報道,關于怎樣寫作文 :“致光明日報編輯部的信”(關于環(huán)境污染問題) :“樹木·森林·氣候”(一段報道,副標題自擬) :自擬題(關于育民小學游泳訓練班的簡訊) :習慣 :“致青年同學的一
4、封信”(關于報考志愿的困惑和苦惱) :動作表情;肖像描寫;議論字(素材為:玫瑰園里的花與刺) :以圓形物體為本,寫一段想象命題選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辯論或議論) :記敘;議論(關于社會公德問題,街頭雨中一景) :廣播稿:關于補課報酬問題 :嘗試 :一段對話;一篇評論(素材為詩歌鳥的對話) :說明一篇;議論一篇(關于給六指做整形手術的兩幅漫畫比較,議論題為“我更喜歡”) :自擬題(社會調(diào)查分析,素材兩份,主線為“助人為樂”) :堅韌;我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱(二選一)小作文:補寫媽媽只洗了一只鞋 :假如記憶可以移植 2000:通過對四個圖形符號的不同認識,談你在生活中看問題的角度、對
5、問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案? 2001:誠信 2002:心靈的選擇 2003: 感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響 2004年高考作文題: 2004年高考語文試題除全國統(tǒng)一命制的以外,上海、北京、天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東和重慶等11個省、市單獨命制。 一、全國卷作文題有四套: 全國高考語文作文1: 材料:一位老媽媽有兩個女兒,一個嫁給染布店老板,一個嫁給雨衣店老板,老媽媽整天擔心,下雨天染布店那邊的生意會不好,晴天的時候雨具店那邊的生意又不好,每天都這樣擔心,后來有個人跟他說,你真幸福啊,無論是下雨天還是晴天都會有生意,那個老媽媽樂得不得了。 以“快樂幸福
6、與思維方式”為話題寫一篇作文 全國高考語文作文2:(河北省,山東省等) 閱讀下面四句話: 走自己的路,讓別人說去吧?。ǖ。?常問路的人不會迷失方向。(諺語) 要仔細聽取別人提出的缺點,不要隨便指責向你提出意見的人。(達.芬奇) 相信任何人與不相信任何人,一樣是錯誤的。 四句各有各的說法,有人說,還是相信自己吧。請你以“相信自己與善于聽取別人意見”為話題寫一篇作文。題目自擬,體裁,文意自定。不少于800字 全國高考語文作文3:(上海等地區(qū)) 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文(60分) 某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話: A:快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常??浯?/p>
7、挫折,放大痛苦。 B:是呀,有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。 C:考試失手,競爭失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點點,都是無法排解的痛苦??! 請以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。 全國高考語文作文4: 有位農(nóng)婦不小心打破了一個雞蛋,這本是一件再平常不過的事,但這位農(nóng)婦卻沿這種思路想下去了:一個雞蛋經(jīng)孵化后就可變成一只小雞,小雞長大后成了母雞,母雞又可下很多蛋,蛋又可孵化很多母雞。最后農(nóng)婦大叫一聲:“天哪!我失去了一個養(yǎng)雞場。”可以想象農(nóng)婦將會怎樣痛苦下去。 失去一個雞
8、蛋的痛苦竟放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦,在常人看來的確有點荒誕,但生活中這種人大有人在。孩子生病了,焦急的母親一邊守著病兒,一邊又焦急地想著孩子的學習肯定耽誤了,誤了學習肯定影響升學,影響了升學肯定影響就業(yè)。如此這般這位母親會被痛苦煎熬得像熱鍋上的螞蟻。放大了痛苦有可能將這個家擊倒。上班路上,因車子晚點,有可能要遲到,這也是一件平常的事。但有人卻不這樣認為:遲到了肯定要招致領導的批評,同時還會影響獎金,從而影響年終考核,還會影響晉升,還會總之還可引申出無數(shù)的“還會”。如此,再堅強的心也會被擊垮。 我們總覺得活得很累,我們總有排泄不完的痛苦,這是為什么?原因很多,但其原因之一肯定是常犯一種錯誤放大
9、痛苦。我們難免失誤,但如果我們只著眼眼前的錯誤,就事論事,不泛化,不擴大,不追究以前,也不浮想未來,這樣痛苦就被包裹了,就局限了,痛苦就小多了,人生也就輕松多了。 請以“遭遇挫折與放大痛苦”為話題寫一篇作文 二、上海卷高考作文題:(70分) 以“忙”為題寫一篇文章。要求:題目自擬,1000字左右,不要寫成詩歌。 三、北京高考作文題:命題作文:包容,800字左右,文體不限。 北京高職單獨招生作文 “時尚”是社會在一定時間段流行的習俗和風氣,有人也稱之為“時髦”或“新潮”。在當今的現(xiàn)實生活中,五花八門、形形色色的“時尚”競相展示著它們的身姿,贏得了一部分人,尤其是年輕人的青睞。他們追求“時尚”、創(chuàng)
10、造“時尚”并享受“時尚”,但是人們對“時尚”的認識卻不盡相同,可謂見仁見智,贊賞艷羨者有之;指責排斥者有之。請以時尚為題寫一篇不少于800字的作文。 四、廣東卷: 古時東甌人(今浙江南部沿海一帶)住的是茅屋,經(jīng)常發(fā)生火災,為此痛苦不已.有個東甌商人到晉國去,聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎,凡是他出現(xiàn)之處就無虎.東甌商人回去后把這個消息告訴了國君.由于東甌話"火"和"虎"的讀音毫無區(qū)別,國君誤以為馮婦善于撲火,便以隆重的禮節(jié)從晉國請來了馮婦.第二天市場上失了火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著人跑出去,卻找不到虎.大火燒到了王宮,大家推著馮婦往火里沖,
11、馮婦被活活燒死.那個商人也因此而獲罪. 上述寓言中的人物由于語言溝通的問題,彼此一再產(chǎn)生誤解,以致馮婦葬身火海.由此可見,語言上的溝通成功與否,有時影響巨大.請以"語言與溝通"為話題寫一篇文章,可結(jié)合個人見聞、感受或?qū)W習語言的體會. 五、遼寧高考作文題: “平凡與自豪”,文體不限。 六、湖南: 目前,我國18歲以下未成年人已達3.69億,在每個孩子背后是一雙雙深情關注的眼睛,家長對孩子教育的重視超過了以往任何一個時代。中國的家庭教育,也有了長足的進步,現(xiàn)代教育觀念向家庭的滲透,家長與孩子民主平等關系的建立,家長們春風化雨般的言傳身教.都給我們留下了深刻印象,但中國目前的家庭
12、教育,也存在不少問題。 家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用,你對家庭教育一定有自己的感受和思考,請以“家庭教育”為話題,寫一篇文章。除詩歌外,體裁不限,角度自擬,不少于800字。 七、福建: 以名人曹操、蘇軾、薛寶釵,霍金,宋江,魯迅,孔子,曾國藩,冬妮婭 ,桑地亞哥為內(nèi)容。題材不限 八、重慶高考作文題: 一位登山運動員在登珠峰時,登到8000米時我體力不支放棄了繼續(xù)攀登,別人很為他惋惜,說如果還堅持一會,勝利就屬于他了,他卻說:我知道8000是我的生命極限。 請以“認識自己與他人的期望”為話題寫一篇不少于800字的作文。 九、湖北高考語文作文:古人有面好鏡,人的雀斑都照的出,另有大
13、量昏鏡,照人模糊的多,但買此鏡的人很多,請以“買鏡”為話題寫篇作文 十、天津:“才與非才” 一個木匠在森林里看到一段樹根,他認為沒有什么用處,但是一個藝術家卻認為它是一個在藝術方面的好材料。請根據(jù)以上材料寫一篇話題作文,文體不限。 十一、遼寧作文題: 有一記者問名人的媽媽,她是否對兒子感到自豪,媽媽答道:“我感到自豪,但我還有一個孩子正在地里挖土豆,我更為他感到自豪”,這樣的話令人深思,功成名就確實讓人驕傲;但平凡充實也足以令人自豪,請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,以“自豪與平凡”為題,寫一篇800字以上作文,體裁不限。 十二、浙江卷作文話題:人文精神與發(fā)展 中國人的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)比較低,要發(fā)展物
14、質(zhì)文明,同時也要發(fā)展精神文明,(一份調(diào)查表,略)。請根據(jù)以上調(diào)查材料,以人文素養(yǎng)的提高與發(fā)展為話題,寫一篇話題作文,不少于800字,文體不限。 十三、江蘇話題:水的靈動 山的沉穩(wěn) 水有水的性格靈動,山有山的性格沉穩(wěn). 水的靈秀給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。 然而,靈動的海水常年保持一種蔚藍,沉穩(wěn)的大山卻一年四季變幻出不同的景色. 請以"水的靈動,山的沉穩(wěn)"為話題作文。這個話題包含兩個方面,你可以寫其中一個方面,也可以兼寫兩個方面。 高考全國卷作文題:出人意料和情理之中 有一次,人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家,哥本哈根學派的創(chuàng)始人,尼爾斯·玻爾教授:“您創(chuàng)建
15、了一個第一流的物理學派,有什么秘訣?”不料尼爾斯·玻爾卻回答說:“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢?!甭牭竭@個回答,大家都感到十分詫異和不解。 尼爾斯·玻爾的回答確實出人意料,但仔細想想又在情理之中。生活中,我們常常會遇到類似的情況,請以“出人意料和情理之中”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,體裁不限。寫一篇不少于800字的話題作文。所寫內(nèi)容須在話題范圍之內(nèi)。 高考全國卷II作文題:位置與價值 以位置與價值為題,寫一篇作文。 高考全國卷III作文題:“忘記與銘記” 甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時,甲不小心掉進
16、河里,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄?甲說:“寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記?!?以“忘記與銘記”為話題作文,體裁不限 。 北京2005作文題目:說安 北京高考作文題目:以說安為主題寫一篇議論文,安可以解釋為安全、安逸等。 上海卷作文題:文化生活三個鏡頭的影響。近年來,在課堂教學之外,以下現(xiàn)象也大量進入我們的視野,請看一組社會廣角鏡 鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統(tǒng);言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起,這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。 鏡頭二:中學時
17、代同桌的你流行歌曲,唱出了莘莘學子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷茫,是一種難解的情結(jié),在校園的綠草地上總有它的一席之地。 除此之外,還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等,因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。 文章字數(shù)不少于800字,不要寫成詩歌,題目自擬。 天津2005作文題目:留給明天 天津2005作文題目為“留給明天”,除詩歌外文體不限,不少于八百字 重慶卷作文題:筷子與自嘲(共兩篇) 要求寫兩篇:1、以“筷子”為題,寫一篇說明文;2、以“自嘲”為題寫一篇議論文 四川2005作文題目:忘記與銘記 甲、乙兩個好朋友吵架,乙
18、打了甲一拳,甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時,甲不小心掉進河里,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命?!币覇柤诪槭裁匆@樣記錄?甲說:“寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。” 以“忘記與銘記”為話題作文,體裁不限 。 山東卷作文題:雙贏的智慧 皇帝要建宮殿,召集百將 ,木匠和石匠暗中競爭,木匠責備小徒弟,小徒弟 中不平,將木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是進貢的木材,這樣木柱就短了一塊,木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中,石匠想了辦法,在石柱上加了一塊東西,石柱凸起一塊,將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并
19、且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風格,沿襲下來。以“雙贏的智慧”為題,寫一篇不少于800字的作文。 廣東2005作文題目:以紀念為題作文 廣東2005作文題目:以紀念為題作文 江蘇2005作文題目:鳳頭豬肚豹尾 話題作文:古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結(jié)尾要響亮有力,小到學習生活,大到事業(yè)人生何嘗不是如此,以此為話題,寫篇800字以內(nèi)的文章,題目自擬,不要寫成詩歌或劇本,文體不限。 浙江卷作文題:一葉、一枝、一世界 話題作文:唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩說春色出墻來"一葉飄落而知秋 一葉勃發(fā)而見春"尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以一枝一葉一世界為話題作文,自擬題材詩歌除外。 遼寧卷作文題:今年花盛去年紅 以今年花盛去年紅作文。 湖南卷作文題:
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