石縫中的小草高中作文800字

1、石縫中的小草高中作文800 字經(jīng)歷了若干次嘗試和不斷的努力后，它驚喜地發(fā)現(xiàn)自己竟然從石縫里鉆出來(lái)了 ! 于是它繼續(xù)借著這股力氣往上生長(zhǎng)，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，最終它成長(zhǎng)為一棵堅(jiān)硬挺拔的樹。這里給大家分享一些以石縫為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。以石縫為話題的高中作文篇1這氣息同樣蔓延到了我的身邊，讓我對(duì)它有了新的認(rèn)知，也成熟了不少。學(xué)校放學(xué)了。我背著雙肩包，低著頭，從人群中小心翼翼地快速穿過(guò)。出了校門，腳步漸漸慢了下來(lái)，不時(shí)地踢著路邊零零散散的小碎石，心里卻翻天覆地，更是讓我煩躁了不少，只能借踢石子以此來(lái)舒緩內(nèi)心的浮躁。重重地嘆了一口氣。唉?；厝ズ蟮枚嘧鼍毩?xí)題了，可是多做能有用嗎?要是還是會(huì)沒(méi)用

2、怎么辦?那老師父母不得對(duì)我大加失望?那怎么辦 ?不知不覺(jué)來(lái)到了十字路口前。前方是紅燈，我最討厭的就是等這里的紅綠燈了， 等的時(shí)間特長(zhǎng)，而走過(guò)去的時(shí)間竟然只給幾十秒! 我不由得厭煩的皺了皺眉。開始了漫長(zhǎng)的等待。女孩看著那被風(fēng)吹得似是要斷裂的細(xì)小根莖的小苗，懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。猛然眼睛一亮，露出了個(gè)大大的微笑。”我們應(yīng)該慶幸，這個(gè)世界上的付出都會(huì)有它應(yīng)有的收獲?！皥?jiān)定了信念的我，看著前方變綠燈的紅綠燈，一改方才的急躁，慢悠悠地走著，但每走一步，心中更添一分堅(jiān)定。春天是生長(zhǎng)的時(shí)期，更是止步不前的契機(jī)。春天洋溢著陽(yáng)光活力，自然青春的氣息。 也同時(shí)讓我在這個(gè)217 找到了專屬于我的春天。那個(gè)堅(jiān)韌不拔，風(fēng)

3、吹不倒的春天。3 月。是春天的氣息，是生命的氣息，是自然的氣息。叮鈴鈴從學(xué)校里走出來(lái)一兩個(gè)手挽手的女生，走出來(lái)四五個(gè)勾肩搭背互相調(diào)侃著的男生，還有幾個(gè)獨(dú)自行走的學(xué)生。唉。腦海里不斷重復(fù)著那張60 分的數(shù)學(xué)考卷。鮮紅的大叉刺痛了我的雙眼，不愿去想也不愿承認(rèn)?？墒鞘聦?shí)擺在了眼前。我從未考過(guò)如此之差的成績(jī)，差一點(diǎn)就沒(méi)過(guò)及格線。這還是期中考試，想想自己在考試前的胸有成竹，大放厥詞，再想想現(xiàn)在的成績(jī)真是羞愧難當(dāng)！老師把我叫過(guò)去談了談。仔細(xì)地分析了我的試卷， 告訴我大部分都是粗心惹的禍，還有的是一些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，導(dǎo)致只能得一半的分。老師還算過(guò)我粗心的題目的分，加起來(lái)算到60 分里的話就能穩(wěn)上80。 可不

4、爭(zhēng)氣的是我這腦子可能當(dāng)場(chǎng)掛機(jī)了，腦子里突然一片空白，才會(huì)有這么差的分?jǐn)?shù)。我也只能這么安慰自己了。又是一嘆。我抬頭望了望天，有些不知所措，也有些迷茫。等了一會(huì)，有點(diǎn)無(wú)聊，便低下頭，踢起了路邊的碎石。眼神沒(méi)有目的性的隨處亂飄著，不經(jīng)意間瞥到一個(gè)石頭上。那石頭縫里竟然有一小簇綠苗，還是新長(zhǎng) 出來(lái)的嫩芽。我不禁愣了。現(xiàn)在是春天，會(huì)有新芽冒出來(lái)這很正常，但是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的一定不簡(jiǎn)單。我不由得多看了它幾眼。這時(shí)， 一聲軟糯的聲音從我耳旁響起：“媽媽 ! 媽媽 ! 快看，有小苗從石頭里長(zhǎng)出來(lái)! ”這是一個(gè)三四歲的小女孩，她拉著她媽媽的手，另一手指著石頭，滿臉驚訝的說(shuō)道?！班?! 小草是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的

5、。小草的頑強(qiáng)的毅力一直是被人們所稱贊的呢! 小寶也一定要向小草學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)它即使狂風(fēng)暴雨，日曬雨淋卻依舊不逃避，不畏懼的優(yōu)秀品質(zhì) ! “女孩媽媽看著小草笑著對(duì)女孩說(shuō)道。一旁的我細(xì)細(xì)斟酌著那幾句話，若有所思。我懂了 ! 學(xué)習(xí)即使是遇到再大的困難，也要一直前行。哪怕深知前方布滿荊棘， 也要忍著痛踏過(guò)去。因?yàn)橹挥性陔U(xiǎn)惡的環(huán)境里摸爬打滾過(guò)的人，他日才會(huì)有所成就。突然記起了曾經(jīng)摘錄過(guò)的美句，這時(shí)想想果然不錯(cuò)。如果，有了付出，不一定會(huì)有回報(bào)，但是，沒(méi)有付出，就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)!石縫間的小草讓我領(lǐng)悟許多。以石縫為話題的高中作文篇2“天無(wú)絕花”大路，堅(jiān)強(qiáng)是絢爛的基石。題記又是春天來(lái)臨了。我走在草地上，看著那一棵棵

6、無(wú)名的小花鋪滿了地面。沐浴著陽(yáng)光，享受著藍(lán)天白云的撫摸，多么絢爛啊。僅僅一瞥，我卻似千絲萬(wàn)緒般，眼前浮起那團(tuán)花影，同樣是絢爛，卻又那樣與眾不同。那時(shí)，已是黃昏。夕陽(yáng)的余暉映在地面上，把灰撲撲的地染上神秘的色彩。天上有鳥兒飛過(guò)，停在樹上，好奇得瞅著我這個(gè)散步的人。只是散步而已，漫無(wú)目的。然而，那時(shí)的驚鴻一瞥，卻給了我一副難忘的畫面：一朵花，一朵長(zhǎng)在石縫中的花。我驚奇地走上前，仔細(xì)地欣賞著。一朵極其美麗的花：粉色的瓣兒，映襯著黃色的小蕊。開得正艷，朝著天空搖擺著她那孤傲的雙葉，頗有唯我獨(dú)尊之勢(shì)。這真是一朵開得絢爛的花兒啊!正想著，看到了她生長(zhǎng)的基石。不難看出，她是從一塊巖石中，在遮天蔽日的黑暗中，

7、努力地尋找到一絲縫隙，破石而出。在縫隙中破石而出! 這是種什么樣的精神?看著，呆著，我想起以前地震中逃生的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，想起山區(qū)里掙扎著，努力念書的孩子們，想起失掉雙臂卻笑著生活的人們他們，又是什么精神 ？是堅(jiān)強(qiáng)啊 !也許只有堅(jiān)強(qiáng)，才能在冥冥中找到光亮，并向上前進(jìn)，而不是止步不前。因?yàn)樗溃瑘?jiān)強(qiáng)尚有生機(jī)，退縮則無(wú)希望。于是，她開出了石縫間的絢爛。天無(wú)絕花之路，堅(jiān)強(qiáng)是絢爛的基石。絢爛的，不僅是她的美，還是那堅(jiān)強(qiáng)的咬牙奮斗?？峙氯松采星胰绱税?。困難降至?xí)r，堅(jiān)強(qiáng)決定著成敗。你若是咬牙逆流而上，那么，光亮遲早會(huì)出現(xiàn)。你看到的將不是在黑暗中短暫的絕望，而是一個(gè)新的開端與未來(lái)。那時(shí)，你就是那朵石縫中的小

8、花!以石縫為話題的高中作文篇3在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的草原上，有奔馳的野馬、悠閑地吃著青草的綿羊，還有一株蒲公英。蒲公英正在開家庭會(huì)議。蒲公英爸爸對(duì)自己的孩子說(shuō)： “爸媽都老了，不能再陪伴在你們的身邊為你們遮風(fēng)擋雨了，你們要靠自己智慧和勇氣生存下去。你們想去哪里，快快說(shuō)出來(lái)，我讓降落傘帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤??！蔽蚁肴ヌ?yáng)上探索，老大驕傲地說(shuō)。我想去月球上旅游，老二自豪地說(shuō)。我想去海邊看落日，老三充滿信心地說(shuō)。我不想去那么高那么遠(yuǎn)的地方，不管微風(fēng)把我吹落在哪里我都會(huì)在那個(gè)地方長(zhǎng)大。最小的蒲公英細(xì)聲地說(shuō)。聽完小蒲公英的想法后，爸爸拿來(lái)降落傘讓他們背上，然后吹了一陣風(fēng)，小蒲公英們都乘著風(fēng)紛紛出發(fā)了。老大到了

9、太陽(yáng)上，可是太陽(yáng)上太熱了，他根本適應(yīng)不了那里的生活，結(jié)果老大被熱死在太陽(yáng)上了，他的靈魂化做了一只小鳥。老二來(lái)到了月球上，因?yàn)樵虑蛏先狈ρ鯕?，老二也因此夭折了，他的靈魂化做了一棵桂花樹。老三飛到了沙灘上，正好看到了落日?？墒翘?yáng)剛落下，老三就被一只兇猛的公海鷗當(dāng)做晚餐送給母海鷗吃掉了。他的靈魂化做了一只小海鷗。只有那只最小的蒲公英，隨風(fēng)飄落，最后他落在了一個(gè)山坡上的石頭縫隙中。只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，可是他還是很頑強(qiáng)地活了下來(lái)，一直到今天。以石縫為話題的高中作文篇4石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土， 它們便把最后一線生的希望寄托在

10、這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命?；蛘咧皇且淮匾淮?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有條件生長(zhǎng)寬 闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)。它們有的只是三兩片 長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難。更有的，它們就 在一簇一簇的瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須， 只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去 尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說(shuō)明生 命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生

11、機(jī)竟是這樣的不可扼制?；蛘呔褪且粓F(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里 涌動(dòng)著苦味的乳白色漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。 而石縫間的蒲 公英，則遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。 它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高 高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。 它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老， 它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條， 似那柔 中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的 鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當(dāng)了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣被 環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是

12、戰(zhàn) 勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最令人贊嘆 的，是那石巖的縫隙間還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山 有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。 它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地 從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上， 向上是多么的艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng) 成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁 上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它 們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細(xì)如草蛇

13、的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)。于是，沿著無(wú)情的青石，它們延伸過(guò)去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此， 它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么， 世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂，飛鳥無(wú)處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土， 它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢

14、?世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機(jī)，長(zhǎng)得更顯繁茂; 試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘， 隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其他的花卉生長(zhǎng)得更茁壯，更能經(jīng)暑耐寒 ; 至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己、成長(zhǎng)自己，直到最后完善自己、升華自己。石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲學(xué)

15、的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它還是美學(xué)的，作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。石縫間頑強(qiáng)的生命，它是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。以石縫為話題的高中作文篇5我是一株小草，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天出生，生活在狹窄、吸取不到養(yǎng)分的石縫中。我寒冷在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的冬天生長(zhǎng) ; 我懼怕隨時(shí)可能被寒風(fēng)吹倒：我孤獨(dú)一一生長(zhǎng)在石縫里，沒(méi)有人問(wèn)津在寒風(fēng)哥哥的大風(fēng)下，我被吹得東倒西歪。我曾想過(guò)放棄放棄生命， 融入石縫里去不！我很快打消了這個(gè)念頭：我還有生命，我還有活力，怎能在這個(gè)年輕的時(shí)候放棄自我呢？于是我便鼓起勇氣，繼續(xù)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)一次，腳下的石頭哥哥對(duì)我說(shuō)：“小草，你這么苦，這么累，放棄吧，你這樣也是活受罪，何必呢？”聽他這么一說(shuō)，我似乎有些動(dòng)搖了?？捎忠幌耄喝绻靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?何不再堅(jiān)持一下呢?終于，冬天走遠(yuǎn)了，幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫喚來(lái)了美麗的春天。新一天開始了，在狹窄石縫中的我伸了伸懶腰，迫不及待地想望一望這嶄新的世界：太陽(yáng)公公在對(duì)我微笑；鳥兒妹妹在對(duì)我唱歌；螞蟻弟弟在跟我打招呼萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，我也不知不覺(jué)長(zhǎng)高了許多。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我感嘆春天的美麗，我享受太陽(yáng)公公的日照，我喜歡鳥兒們的歌唱。突然倒倒跟著一陣陣濕潤(rùn)的微風(fēng)