人教版8年級上冊物理第二章第一節(jié)聲音的產生與傳播課件(共 34 頁)

1、一一 聲音的產生與傳播聲音的產生與傳播第二章第二章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象 z.xx.kz.xx.k 利用身邊的物體（如：鋼尺、橡皮筋、音叉等）發(fā)出聲音。探究：聲音的產生探究：聲音的產生仔細觀察各種不同的物體在發(fā)聲時有什么共同特征？我們說話時是什么在振動?請同學們跟著老師一起來感受一下聲帶的振動。 敲擊音叉使音叉發(fā)聲，你能看到音叉在振敲擊音叉使音叉發(fā)聲，你能看到音叉在振動嗎？動嗎？你們有辦法讓音叉的聲音馬上停止嗎？你們有辦法讓音叉的聲音馬上停止嗎？ 這個實驗可以得出什么結論？ 聲音是由物體振動產生的，振動停止，發(fā)聲也停止 我們把正在發(fā)聲的物體叫聲源我們把正在發(fā)聲的物體叫聲源。蟬是靠腹部的音膜和共鳴器發(fā)出

2、聲來的。蟬是靠腹部的音膜和共鳴器發(fā)出聲來的。蟋蟀等是依靠翅膀摩擦發(fā)聲的。蝗蟲是由腿節(jié)蟋蟀等是依靠翅膀摩擦發(fā)聲的?；认x是由腿節(jié)內側和前翅縱脈互相摩擦發(fā)聲的。內側和前翅縱脈互相摩擦發(fā)聲的。 魚主要是靠體內充滿的氣體發(fā)聲的。魚不僅可魚主要是靠體內充滿的氣體發(fā)聲的。魚不僅可以利用肌肉敲打魚鰾，并且還用肌肉在魚鰾上以利用肌肉敲打魚鰾，并且還用肌肉在魚鰾上來回摩擦，甚至利用肌肉把半個鰾中的空氣擠來回摩擦，甚至利用肌肉把半個鰾中的空氣擠到另外半個鰾中去。當肌肉用不同方式刺激魚到另外半個鰾中去。當肌肉用不同方式刺激魚鰾時，就會發(fā)出不同的聲音。一些群居魚類誤鰾時，就會發(fā)出不同的聲音。一些群居魚類誤吞誘餌后逃脫時

3、會發(fā)出警告聲，整群魚就會在吞誘餌后逃脫時會發(fā)出警告聲，整群魚就會在瞬間逃走。瞬間逃走。你知道動物是怎樣發(fā)聲的嗎？你知道動物是怎樣發(fā)聲的嗎？鬧鐘響時，聲音是通過什么傳入你們的耳朵的？鬧鐘響時，聲音是通過什么傳入你們的耳朵的？空氣空氣假如沒有空氣，你們也能聽到鈴聲嗎？假如沒有空氣，你們也能聽到鈴聲嗎？二、聲音的傳播二、聲音的傳播事實證明，事實證明，真空不能傳聲。真空不能傳聲。思考：太空中對面的宇航員們只能用無線電話思考：太空中對面的宇航員們只能用無線電話交談。但宇宙飛船中卻可以對話為什么？交談。但宇宙飛船中卻可以對話為什么？實驗：實驗：實驗說明：實驗說明：聲音可以通過空氣傳播，但不能在聲音可以通過

4、空氣傳播，但不能在真空里傳播。真空里傳播。聲音又是以什么形式傳播的？聲音以聲音以波波的形式傳播，的形式傳播， 稱為稱為聲波聲波。鼓面的不斷振動,空氣中就形成疏密相間的波動,聲音向遠處傳播.聲音既然可以在空氣中傳播，那么聲音還可以在聲音既然可以在空氣中傳播，那么聲音還可以在什么中傳播呢？什么中傳播呢？ 1、兩位學生一組，甲將一只耳朵貼在桌、兩位學生一組，甲將一只耳朵貼在桌子上，堵上另一只耳朵。乙在甲看不到動子上，堵上另一只耳朵。乙在甲看不到動作的情況下輕敲甲的桌子作的情況下輕敲甲的桌子。2、兩同學各拿一個紙杯，兩杯間用一跟棉線相連并拉直，讓一位同學把杯口緊扣嘴巴并發(fā)聲，另一位同學用紙杯緊扣在耳朵

5、上聽。實驗探究實驗探究1、用兩個鵝卵石在水中撞擊 2、將鬧鐘放入塑料帶并扎緊帶口，發(fā)入水槽中實驗探究實驗探究小結小結 （1）介質定義：傳播聲的物質）介質定義：傳播聲的物質（2）介質種類：）介質種類：固體、液固體、液 體、氣體體、氣體1、聲音的傳播需要介質。、聲音的傳播需要介質。2、真空不能真空不能傳聲。傳聲。二、聲音的傳播二、聲音的傳播：水上芭蕾選手的頭部潛入泳池水上芭蕾選手的頭部潛入泳池中時，為何仍能隨音樂起舞？中時，為何仍能隨音樂起舞？水是介質。（液體能傳播聲音）水是介質。（液體能傳播聲音）有大隕石撞上有大隕石撞上月球月球時，時，地球地球上的人能否聽到撞擊聲？上的人能否聽到撞擊聲？不能，聲

6、音在真空中無法傳播。不能，聲音在真空中無法傳播。在月球上宇航員們不在月球上宇航員們不能直接聽到對方的聲能直接聽到對方的聲音，有辦法讓他們交音，有辦法讓他們交談嗎？談嗎？在發(fā)生雷電是。當發(fā)生雷電時，我們是先看到閃電還是先聽到雷聲呢？ 這說明聲音的傳播是否需要時間？聲音的傳播需要一定的時間，聲音有一定的速度。我們把聲音在介質中每秒鐘傳播的距離叫做聲速。（1 1）物理意義：）物理意義：聲速是表示聲速是表示聲傳播的快慢的物理聲傳播的快慢的物理量量（2 2）大小：等于）大?。旱扔诼曉诿棵雰葌鞑サ木嚯x聲在每秒內傳播的距離。聲音在各種介質中的傳播速度聲音在各種介質中的傳播速度通過上表你獲得的信息是：通過上表

7、你獲得的信息是：（1）聲音在不同介質中的聲音在不同介質中的傳播速度傳播速度一般不同。一般不同。（2）聲速與介質的聲速與介質的種類種類和和溫度溫度有關。有關。（3）一般一般聲音在聲音在固體固體中中 的傳播速度最快，其次是的傳播速度最快，其次是在在液體液體中，在中，在氣體氣體中傳播的速度最慢。中傳播的速度最慢。（4）同種物質狀態(tài)不同，聲速不同。）同種物質狀態(tài)不同，聲速不同。熟記：熟記：聲音在（聲音在（15）空氣空氣中傳播速度為中傳播速度為 340m/s 在雷雨交加的夏天，一聲響雷后，往往是雷聲轟在雷雨交加的夏天，一聲響雷后，往往是雷聲轟轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？ 回聲：聲

8、音在傳播中遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象?；芈暎郝曇粼趥鞑ブ杏龅秸系K物反射回來的現(xiàn)象。聲音多次反射聲音多次反射為什么有時能聽見回聲，有時又聽不見呢？為什么有時能聽見回聲，有時又聽不見呢？ 回聲到達耳朵比原聲晚回聲到達耳朵比原聲晚0.1s0.1s以上，人耳才能以上，人耳才能把回聲和原聲分開。把回聲和原聲分開。原聲原聲回聲回聲 如果不到如果不到0.1s，則回聲跟原，則回聲跟原聲混合在一起，使原聲加強。聲混合在一起，使原聲加強。要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離高墻多遠？高墻多遠？解：要區(qū)別出原聲和回聲，兩者時間必須間隔解：要區(qū)別出原聲

9、和回聲，兩者時間必須間隔0.1s以上以上t0.1s空氣中的聲速可取空氣中的聲速可取 v340m/s2vts =2s1.0s/m340=17m利用回聲可以加強原聲，可以利用回聲可以加強原聲，可以測量距離測量距離1. 聲的產生聲的產生 聲是由物體的聲是由物體的振動振動產生的。產生的。一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。 2. 聲音的傳播聲音的傳播 聲的傳播需要介質，聲的傳播需要介質，真空不能傳聲真空不能傳聲傳播聲音的物質（傳播聲音的物質（介質介質）可以是固體、液體、氣體。）可以是固體、液體、氣體。聲以聲以聲波聲波的形式傳播。的形式傳播。我的收

10、獲我的收獲3. 聲速聲速 聲速大小跟介質的聲速大小跟介質的種類種類有關，還跟介質的有關，還跟介質的溫溫度度有關。有關。 15時空氣中的聲速是時空氣中的聲速是340m/s。4. 回聲回聲 聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會聲音在傳播過程中，如果遇到障礙物，就會被反射回來，反射回來的聲音叫回聲。被反射回來，反射回來的聲音叫回聲?；芈暤竭_回聲到達耳朵比原聲晚耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲以上，人耳才能把回聲和原聲分開。分開。1.1.一切正在發(fā)聲的物體都在一切正在發(fā)聲的物體都在_._. 2.2.聲音必須靠聲音必須靠_傳播，它在傳播，它在_不能傳播不能傳播. .3.13.1標準大氣壓

11、下，標準大氣壓下，1515時空氣中的聲速是時空氣中的聲速是_._.4.4.鐵路工人為了盡快聽見遠處的火車，將耳朵貼在鐵軌上，鐵路工人為了盡快聽見遠處的火車，將耳朵貼在鐵軌上，因為因為_._.振動振動介質介質真空中真空中340m/s340m/s鐵軌是固體，聲音在固體中傳播比在空氣中快鐵軌是固體，聲音在固體中傳播比在空氣中快5.5.把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲擊鐵把耳朵貼在長鐵管的一端，在鐵管的另一端敲擊鐵管，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（管，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）A.A.只聽到從空氣中傳來的聲音只聽到從空氣中傳來的聲音 B.B.只聽到從鐵管傳來的聲音只聽到從鐵管傳來的聲音C.C.先聽到從鐵管傳來的聲音，

12、后聽到從空氣中傳來的先聽到從鐵管傳來的聲音，后聽到從空氣中傳來的聲音聲音D.D.先聽到從空氣中傳來的聲音，后聽到從鐵管傳來的先聽到從空氣中傳來的聲音，后聽到從鐵管傳來的聲音聲音C C6.6.在運動場上舉行百米賽跑時，終點在運動場上舉行百米賽跑時，終點線上的計時員為了精確計時，應該線上的計時員為了精確計時，應該 （ ） A.A.聽見槍聲同時按下跑表，因為耳朵的聽覺靈敏聽見槍聲同時按下跑表，因為耳朵的聽覺靈敏B.B.看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表因為眼睛很靈敏看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時按下跑表因為眼睛很靈敏C.C.憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按跑表，因為憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以

13、按跑表，因為響聲和白煙是同時發(fā)生的響聲和白煙是同時發(fā)生的D.D.應該以看見白煙為準，因為光的傳播速度較快，而聲音應該以看見白煙為準，因為光的傳播速度較快，而聲音的傳播速度要慢得多的傳播速度要慢得多7.7.在一雷雨夜，小明在看見閃電在一雷雨夜，小明在看見閃電后后6s6s聽到雷聲。求閃電位置與小聽到雷聲。求閃電位置與小明相隔的距離。明相隔的距離。提示：提示：打雷與閃電是同時在同一地點發(fā)生的，但光速打雷與閃電是同時在同一地點發(fā)生的，但光速與聲速不同，傳到人耳的時間不同。與聲速不同，傳到人耳的時間不同。解：由公式解：由公式閃電位置與小明相隔的距離閃電位置與小明相隔的距離S SVtVt340m/s340m/s6s=2040m6s=2040msvt可得8 8. .在較狹小的巖洞中說話，聽起來比野外洪亮得多？這是在較狹小的巖洞中說話，聽起來比野外洪亮得多？這是為什么？為什么？在狹小的巖洞中說話，聲音被巖壁反射回來，再傳入人耳，在狹小的巖洞中說話，聲音被巖壁反射回來，再傳