粵滬版八年級上冊1.2《測量長度和時間》PPT課件1

1、 同學(xué)們：物理學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的精密定量的學(xué)科，在研究和學(xué)習(xí)物理的過程中，常需要進行測量。測量就是一種定量比較。其中長度長度和時間時間的測量是物理學(xué)中最基本的兩種測量。不僅物理學(xué)中測量非常重要，人的日常生活中也離不開測量。一、基本概念：1、單位：為了科學(xué)地進行測量，必須有一個公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量作為比較的依據(jù)，這個標(biāo)準(zhǔn)量叫單位。2、國際單位制（SI制)：長期以來，世界各國沿用的單位各不相同，為了便于各國相互間的科技、文化交流，國際上規(guī)定了一套統(tǒng)一的單位。（我國于1984年宣布采用）3、長度、時間單位：（1）長度單位：基本單位：米（字母符號：m）常用單位：千米（km)分米（dm)、厘米（cm)、毫米（m

2、m）微米（um)、納米（nm)【埃、皮、飛、阿】（2）時間單位：基本單位：常用單位：秒（字母符號：s）分（min)、時（h） 、天（d)、年（a)毫秒（ms)、微秒（um)、納秒（nm)（3）單位換算：（千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米）1千米=1000米=103米（1km=1000m=103m）1毫米=1000微米=103微米1微米=1000納米=103納米1米=1000毫米=103毫米（1m=1000mm=103mm）（1mm=1000um=103um）（1um=1000nm=103nm）千米米毫米微米納米x103x103x103x103例題：350km= um 過程及分析： 首先我

3、們要明確是把什么單位換算為什么單位，這倆個單位之間存在什么過度單位。mmmumkmx103x103x103所以：350km=350 x103x103x103um=350 x109um=3.5x1011um3.5x1011長度單位長度單位納米千米微米毫米米X10-3X10-3X10-3X10-3例題：7.56x108nm= m過程及分析： 首先我們還是要明確是把什么單位換算為什么單位，這倆個單位之間存在什么過度單位。ummmnmmX10-3X10-3X10-3所以：7.56X108nm=7.56x108x10-3x10-3x10-3m=7.56x10-1m7.56x10-1當(dāng)堂練習(xí)：(1)165

4、cm= = um(2)75um= = km165x10 x103um1.65x10675x10-3x10-3x10-3km7.5x10-8刻度尺刻度尺秒秒 表表時間單位（時、分、秒、毫秒、微秒、納秒）時納秒微秒毫秒分秒x60 x60 x103x103x1034、長度、時間的測量：（1）測量工具長度（毫米刻度尺、三角板、皮尺、卷尺游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等）強調(diào):刻度尺是測量長度的基本工具時間 （停表、電子表、機械表、擺鐘等）（2）工具的使用：刻刻度度尺尺讀數(shù)練習(xí)讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則使用規(guī)則讀數(shù)示范讀數(shù)示范秒秒表表讀數(shù)練習(xí)讀數(shù)練習(xí)使用規(guī)則使用規(guī)則讀數(shù)示范讀數(shù)示范1.1.讀出上圖紅色物體的長度讀出上圖紅色

5、物體的長度返回下一題答答 案案1.1.該物體的長度為該物體的長度為返回前頁下一題17.80cm2.2.讀出上圖紅色物體的長度讀出上圖紅色物體的長度返回答答 案案下一題上一題2.2.該紅色物體的長度是該紅色物體的長度是12.75cm返回前頁下一題3.3.讀出上圖紅色物體的長度讀出上圖紅色物體的長度返回答答 案案下一題上一題3.3.該紅色物體的長度是該紅色物體的長度是3.60cm返回前頁下一題4.4.讀出上圖紅色物體的長度讀出上圖紅色物體的長度返回答答 案案上一題4.4.該紅色物體的長度是該紅色物體的長度是8.60cm返回前頁待待 測測 物物 體體 的的 長長 度度可可 以以 看看 作作 由由 以

6、以 下下 兩兩 部部 分分 組組 成成第第 一一 部部 分分 整整 數(shù)數(shù) 部部 分分第第 二二 部部 分分 小小 數(shù)數(shù) 部部 分分我我 們們 的的 測測 量量 也也 可可 以以 分分 成成 以以 下下 兩兩 部部 分分第一步 讀出整數(shù)部分的數(shù)值第二步 讀出小數(shù)部分的數(shù)值八個大格 每個1 cm 共 8 cm六個小格 每個0.1 cm 共0.6 cm強調(diào)：刻度尺上相鄰兩條刻度線之間的距離表示強調(diào)：刻度尺上相鄰兩條刻度線之間的距離表示的量值能反映刻度尺測量的準(zhǔn)確程度，我們把這的量值能反映刻度尺測量的準(zhǔn)確程度，我們把這個量值叫個量值叫分度值分度值。 將整數(shù)部分的讀數(shù)和小數(shù)部分的讀數(shù)相加即為待測物體的長

7、度 8.6cm但是 精確測量時要求讀到最小刻度值的下一位故故最終答案 8.62cm返回為何要讀到為何要讀到最小刻度值的下一位最小刻度值的下一位?比如: 一物體的長度為27.8毫米, 最末一位數(shù) 8 雖然是估讀的 , 但它告訴我們該物體的長度在27毫米和28毫米之間更接近28毫米 返回前頁 強調(diào)：一個物體的長度肯定有一個真實強調(diào)：一個物體的長度肯定有一個真實值。測量值與真實值之間總有差異。物值。測量值與真實值之間總有差異。物理學(xué)中把測量值與真實值之間的差異叫理學(xué)中把測量值與真實值之間的差異叫做做測量誤差測量誤差。更加準(zhǔn)確刻刻度度尺尺使使用用規(guī)規(guī)則則使用前使用前 1 觀察零刻度線的位置 觀察是否磨

8、損 2觀察量程 3觀察最小刻度值 使用時使用時 1 刻度尺有刻度的一面立于或貼靠 在被測物體上,并使刻度線與被測物垂直相交 2 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于所讀刻度 3 應(yīng)當(dāng)估讀到最小刻度值的下一位 4 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成 返回圖圖 例例 讀數(shù)時視線要與尺面垂直要測量右圖所示木塊的長度, 刻度尺應(yīng)如右上圖所示放置.使有刻度的一面立于或貼靠在被測物體上,并使刻度線與被測物垂直相交 返回前頁1.1.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回下一題答答 案案1.1.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是61 s返回前頁下一題2.2.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答答 案案下一題

9、上一題2.2.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是106 s返回前頁下一題3.3.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答答 案案下一題上一題3.3.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是579 s返回前頁下一題4.4.讀出上圖所示秒表的讀數(shù)讀出上圖所示秒表的讀數(shù)返回答答 案案上一題4.4.上圖所示秒表的讀數(shù)是上圖所示秒表的讀數(shù)是808 s返回前頁讀出秒表分鐘數(shù)讀出秒表分鐘數(shù)9 9讀出剩余部分的秒數(shù)讀出剩余部分的秒數(shù)剩余值是否已過半刻度剩余值是否已過半刻度是是3939 最后測量值最后測量值 是是 579(579(秒秒) ) 數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理 9 9 60 + 39 60 + 3

10、9 = 579( = 579(秒秒) ) 返回秒秒表表使使用用規(guī)規(guī)則則使用前使用前轉(zhuǎn)動秒表上端帶滾花的手輪轉(zhuǎn)動秒表上端帶滾花的手輪,上緊發(fā)條上緊發(fā)條使用時使用時 分為開始分為開始 停止停止 秒表清零秒表清零 三步三步: 1 第一次按下手輪第一次按下手輪,開始記時開始記時, 指針開始走動指針開始走動; 2 第二次按下手輪第二次按下手輪,停止記時停止記時, 指針停止走動指針停止走動,讀出時間讀出時間, 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于所讀刻度讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于所讀刻度; 3 第三次按下手輪第三次按下手輪,秒表清零秒表清零, 指針復(fù)位指針復(fù)位.返回123456789100低于150179高于179177176174173171170168167165164162161159158156155153152150學(xué)生數(shù)身高/cm用直方圖處理數(shù)據(jù)用直方圖處理數(shù)據(jù)仔細(xì)觀察直方圖，完成下列填空：（1）這個班學(xué)生身高較多集中在 cm至 cm范圍內(nèi)。（2）身高在159170cm之間的學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的百分率為 。16516767%小結(jié)與強調(diào)小結(jié)與強調(diào)1、國際單位制中長度和時間的基本單位。長度：米（m)時間：秒（s)2、長度測量的基本工具：刻度尺。4、測量誤差。（測量值與真實值之間的差異。）3、分度值概