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1、課題第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谝还?jié) 流動(dòng)的組織- 血液學(xué)習(xí)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)v 1描述血液的組成成分和主要功能。 v 2.使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。v 3.嘗試解讀血常規(guī)化驗(yàn)單的主要數(shù)據(jù)。v 4.體驗(yàn)血液對(duì)生命的重要作用。重 點(diǎn)1、描述血液的成分和功能。 難 點(diǎn)2、提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力教學(xué)流程(一)知識(shí)回顧課件展示知識(shí)回顧內(nèi)容,學(xué)生先獨(dú)立完成,師友互查(二)自 主學(xué)習(xí)(一)獨(dú)立看教材5054頁(yè)完成自主學(xué)習(xí)部分.1、血液分層以后,上層是_呈_色,下層是_呈_色,中間是_呈_色。2.血液成分:血液是由_ _和_ _兩部分組成,血細(xì)胞包括_ 、 、 _。3.血漿的主要
2、成分是_。約占 _,其余為血漿蛋白.葡萄糖.氨基酸.無(wú)機(jī)鹽等。血漿的功能是:運(yùn)載_,運(yùn)輸_和_。4.紅細(xì)胞:呈兩面凹的_。成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有_,數(shù)量_紅細(xì)胞的功能是:運(yùn)輸 _和部分二氧化碳。5.血紅蛋白:呈_色,含_。特性是:在氧含量高的地方容易與氧_,在氧含量低的地方又容易與氧_。6.當(dāng)血液中的_ _數(shù)量過(guò)少,或者紅細(xì)胞中的_的含量過(guò)少時(shí),人就出現(xiàn)貧血。 貧血的人應(yīng)吃含_和_豐富的食物。7.白細(xì)胞體積_,數(shù)量_,有_,作用是將細(xì)菌_。8.血小板最_,沒(méi)有_,形狀_,作用是止血和加速凝血 (二)師友展示,師友互評(píng)(三)師友補(bǔ)充,其他組成員補(bǔ)充閱讀教材,用筆勾畫(huà)難 點(diǎn),用紅筆 勾畫(huà)疑點(diǎn), (三)合
3、作探究1、 看教材51頁(yè)“資料分析”完成討論題 (1、2、3)2、 你所觀察的人血永久涂片中數(shù)量最多的是哪 種細(xì)胞?3、 你是怎樣區(qū)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞的?4、名稱(chēng)形態(tài)結(jié)構(gòu)功能異常情況紅細(xì)胞呈兩面 的圓餅狀,富含_,成熟的紅細(xì)胞_細(xì)胞核運(yùn)輸_和部分二氧化碳過(guò)少時(shí)患_,血紅蛋白少時(shí),也會(huì)有此癥狀白細(xì)胞比紅細(xì)胞_,_細(xì)胞核_細(xì)菌,對(duì)人體有防御和保護(hù)作用有炎癥時(shí),數(shù)目會(huì)_血小板個(gè)體最_,形狀不規(guī)則,無(wú)_促進(jìn)_,加速_過(guò)少時(shí)可能會(huì)_ _;過(guò)多時(shí)可能形成_把未解決的疑問(wèn)寫(xiě)在下邊 合作探究師友、小組探究,師友展示,教師點(diǎn)撥知識(shí)擴(kuò)展1、某病人中做血常規(guī)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目明顯偏高,你認(rèn)為可能是什么原因?(四)
4、歸納總結(jié)1、 本節(jié)課我學(xué)到了哪些知識(shí)?2、我最想對(duì)師傅(或?qū)W友)說(shuō)的話是(五)當(dāng)堂檢測(cè)1.在血漿中含量最多的物質(zhì)是( )A水 B蛋白質(zhì) C葡萄糖 D無(wú)機(jī)鹽 2從體內(nèi)抽出少量血液,放在試管里,加人少量的檸檬酸鈉的作用是( )A加速血液凝固 B防止血液凝固C使血細(xì)胞與血漿分開(kāi) D破壞血液中的血細(xì)胞,加速其凝固3 .人體缺乏下列哪種物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生貧血( )A、銅 B、碘 C、磷 D、鐵4三種血細(xì)胞中不含細(xì)胞核的是 ( )A紅細(xì)胞和白細(xì)胞B白細(xì)胞和血小板C紅細(xì)胞和血小板D血小板5. 三種血細(xì)胞中個(gè)體最大的是( )A 紅細(xì)胞 B 白細(xì)胞 C血小板 血紅蛋白6.傷口發(fā)炎流出的膿液中,主要的成分是( )A 死亡的紅細(xì)胞 B 死亡白細(xì)胞 C死亡的血小板 死亡血紅蛋白7.人受輕傷流血時(shí),能自動(dòng)止血,此過(guò)程中起重要作用的血液成分是是( )A 紅細(xì)胞 B 白細(xì)胞 C血小板 血紅蛋白8.下圖為顯微鏡下觀察到的人血的
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