人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的認(rèn)識 課件

1、人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的認(rèn)識圓柱的認(rèn)識 -平面圖形平面圖形 長方形長方形正方形正方形圓形圓形平行四邊形平行四邊形三角形三角形梯形梯形-立體圖形 正方體正方體長方體長方體圓柱體圓柱體圓錐體圓錐體圖形圖形平面圖形平面圖形立體圖形立體圖形長方形，正方形，平行長方形，正方形，平行四邊形，三角形，梯形，四邊形，三角形，梯形，圓形等圓形等長方體，正方體，圓柱體，長方體，正方體，圓柱體，圓錐體，球體等圓錐體，球體等這些物體的形狀有這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？什么共同特點(diǎn)？圓柱圓柱你還見過那些圓柱形的物體？你還見過那些圓柱形的物體？拿一個圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部拿一個圓柱形的實(shí)物，看一看

2、圓柱是由哪幾部分組成的。分組成的。1圓柱的上、下兩圓柱的上、下兩個面是什么形狀的？個面是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？叫做有什么特點(diǎn)？叫做什么？什么？圓柱的上、下兩個圓柱的上、下兩個面是面是大小大小一樣的兩一樣的兩個圓。叫做圓柱的個圓。叫做圓柱的底面底面。底面底面?zhèn)让嬗檬置幻A用手摸一摸圓柱周圍的面，你柱周圍的面，你發(fā)什么？發(fā)什么？圓柱一共有幾圓柱一共有幾個面？是哪幾個個面？是哪幾個面？面？圓柱體圓柱體面面底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让?兩個，圓形，兩個，圓形， 大小相同，互相平行。大小相同，互相平行。 一個，曲面，一個，曲面，底面底面?zhèn)让娓逴O圓柱兩個圓柱兩個底面之間的底面之間的距離叫做什距離叫做什么？在哪里

3、？么？在哪里？有幾條？有幾條？圓柱體圓柱體面面底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让?兩個，圓形，兩個，圓形， 大小相同，互相平行。大小相同，互相平行。 一個，曲面，一個，曲面，高高 無數(shù)條，一樣長，無數(shù)條，一樣長，猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，又會是什么形狀？又會是什么形狀？ 一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境,激趣激趣導(dǎo)入導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

4、http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓柱體。以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓柱體。一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境,激趣激趣導(dǎo)入導(dǎo)入圍繞長方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個圓柱形。圍繞長方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周

5、，形成一個圓柱形。圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個圓錐形。圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個圓錐形。指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌娴酌鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让娴酌娴酌娴酌娴酌鎮(zhèn)让鎮(zhèn)让娓吒吒吒吒吒咴谏钪?，圓柱的高會有不同的稱呼，你知道嗎？在生活中，圓柱的高會有不同的稱呼，你知道嗎？厚厚深深長長圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面

6、展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2

7、底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱

8、的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面底面圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2底面的底面的周長周長底面高底面長方形的長方形的長長等于圓柱底面的周長，等于圓柱底面的周長，寬寬等于圓柱的高。等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開。2你會求側(cè)面的面積嗎？你會求側(cè)面的面積嗎？長方形的面積長方形的面積 = 長長 寬寬圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積 = 底面周長底面周長 高高S側(cè)側(cè)= Ch當(dāng)圓柱的（當(dāng)圓柱的（ ）和（）和（ ）相等時，）相等時，側(cè)面展開是正方形。側(cè)面展開是正方形。底面周長底面周長高高底面底面底面底面高高底面的底面的周長周長圓柱體圓柱體面面底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)让?兩個，圓形，兩個，圓形， 大小相同，互相平行。大小相同，互相平行。 一個，曲面，一個，曲面，高高 無數(shù)條，一樣長，無數(shù)條，一樣長，展開后是一個長方形展開后是一個長方形或正方形或平行四邊或正方形或平行四邊形。形。圓柱體的高只有一條。（圓柱體的高只