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文檔簡介

1、夸夸我的同學(xué)作文500 字篇一:夸夸我的同學(xué)我們班上有一個活雷鋒孫一嵐。為什么這么說呢?你看看下面吧?!岸b忊彾b忊彙狈艑W(xué)了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去,他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說, 不僅放好了自己的椅子,而且還把小李的椅子也擺放好了。霎時,狂風(fēng)驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走,突然想起教室的窗和燈還沒有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室,把窗戶輕輕地關(guān)上,又把燈一個不漏地關(guān)起來,然后他才放心的走出教室。臨走時,他還時不時回頭看看教室,生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。小孫走出了教室來到了樓下,正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊??此駸徨伾系奈浵仯O便問道: “怎么

2、了?為什么還不走?”小李說:“沒什么,就是下雨了,沒有帶雨傘,我爸媽也正好出差去了,所以小孫聽了點了點頭:“要不我借給你傘吧, 反正我也住得近。” “沒事,雨也許會下小的,我再等等吧?!薄稗Z隆隆”雨越下越大,天色也漸漸暗了下來。小孫說道: “不能再等下去了,這樣吧,你和我共用一把傘先把我送回家,然后你再拿我的傘回家好了?!?“嗯,只能這樣了,謝謝你!”隨后,雨幕中出現(xiàn)了兩個小身影,快快樂樂地回家了。從孫一嵐這些小事中,我明白了:以后不僅要熱愛班集體,而且還要樂于助人。篇二:作文夸夸我的同學(xué)500 字我們班有63位同學(xué), 他們各有特色,像許多五顏六色的花朵,有的寫作下筆如有神,常常寫出好文章,有

3、的把飛鳥魚蟲畫得栩栩如生,有的說話口若懸河總之我們班是個“臥虎藏龍”的地方。今天,我就來夸夸我們班的“小書童” 鄒楊。鄒楊長著一頭烏黑的頭發(fā),她經(jīng)常扎著一個馬尾辮,上面系著一個別致的蝴蝶結(jié)。她彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙黑葡萄似的眼睛。鼻子下方長著一張櫻桃小嘴,可愛極了。鄒楊下課時,總愛捧著一本書,看得津津有味。記得有一次,在下課時,我在教室里找她去玩,她正用手捧著書,沉浸在書的海洋,我指了指窗外說: “我們出去玩一會兒吧。 ”她不情愿的放下書,抬起頭,眨了眨炯炯有神的眼睛說: “你找別人去玩吧,我還想再看一會兒呢。” “唉!可真是一個名副其實的“小書童呀!我嘆了口氣。鄒楊不僅是個“小書童”還很守紀(jì)

4、律。有一天,在一節(jié)美術(shù)課,老師有事出去了一會兒,全班頓時像燒開了鍋的沸水,有的同學(xué)在和別人說話;有的同學(xué)在大叫,發(fā)出震耳欲聾的叫聲;有的甚至打起架來了整個教室儼然成了吵架的集市。但鄒楊還是一動不動地坐在位子上安安靜靜畫著畫,就像一朵出淤泥而不染的荷花。你看,鄒楊難道不是一個讓人喜歡的好學(xué)生嗎?四年級 : 月亮邊的云篇三:夸夸我的同學(xué)作文沈思佳是個天真活波,樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問題時,那雙忽閃忽閃的大眼睛里,總是透射出睿智的光芒沈思佳很會說話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績不好,她說: “史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會成功的!

5、”史曉玉聽了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣”沈思佳經(jīng)常上課時回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后,我就會向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動哩?沈思佳非常樂于助人。在課堂上,有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時,她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題,常常來請教她,她也總是為他們細(xì)心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時還有些小“動作”。希望她能認(rèn)識到并改正這些

6、小缺點,一定會更棒的!河南省洛陽市西工區(qū)唐宮西路小學(xué)四年級: 張競文篇四:夸夸我的同學(xué)500 字作文古人云: “短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。 “好瓦匠沒有用不了的磚”。 一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。我們班就有一位這樣的大班長,她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都 行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀, 她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱: 輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴 我不再孤單她即是我們的大班長

7、,是老師的好助手,又是我們的好伙伴。 記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有 一次上英語課時,她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語法;記得有 一次上數(shù)學(xué)課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。記得她并不強大,但內(nèi)心卻很堅強、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者, 是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數(shù), 在我看來, 她有謙遜的品德,有隨和的個性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言 以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人。雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時機,強 者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。她就是我們班的大班長一一張慧馨。篇五:四年級作文夸夸我的同學(xué)我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫

8、音,她長著一雙小眼睛,扎 著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她 一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得 干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說: “不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當(dāng)鍛煉身體。”宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,

9、刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們?nèi)齻€聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲: “謝謝你! ”這就是我的同學(xué)宋紫音,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué),你說,是不是應(yīng)該夸夸她呢?篇六:夸夸我的同學(xué)作文500 字我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強是值得夸贊的。陳強同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95 分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100 分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想, 但還是想不出來。這時,陳強走了過來,說: “哼!怎么?想奧數(shù) 題呢!",“難道你

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