境界,一種心態(tài)上的崇高_(dá)初二作文

1、1來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考境界，一種心態(tài)上的崇高人生的每一個點(diǎn)滴，就是心靈深處的一段故事。沒有人能精確解釋出境界，或者說境界本來就難以解釋。境界，是我們自己伸出手 來，觸摸心靈時找到的一種感覺。在明媚的春光里，小橋流水，白云 悠悠，在樹蔭下，就是一本書，一把椅子，一杯清茶，讀起來，你感 到是那樣的清靜，那樣的優(yōu)雅。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書 境界。人生是一首詩，不在其長短，而在其充實(shí)；不在其富麗，而在 其真實(shí)。那種感覺是來自我們對自己心靈的一種要求；境界，是一種 心態(tài)上的崇高，只可能歸屬于心靈之中。清高是一種境界，淡泊也是 一種境界；入世是一種境界，脫俗也是一種境界。在寒冷的冬夜中，夜闌

2、人靜、萬籟俱寂，在書房里，就是一本書，一個人，一盞孤燈， 手不釋卷，你又覺得是那樣的幽靜，那樣的愜意。人生苦短，歲月無情。人過留名，雁過留聲。我們都想在平庸的日子里做出不凡的業(yè)績，我們都想在有生之年里創(chuàng)造奇跡。 仔細(xì) 是一種境界，隨緣亦是一種境界。甚至，浪漫是一種境界，稚拙還是 一種境界。 當(dāng)你的心靈包容下坦誠和博大的時候， 你的人生就投 靠了 XXXX種境界。人心是一面鏡子，蒙塵的時候，小心揩拭，你就 看見心靈的制高來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2點(diǎn)一一那是境界呈現(xiàn)的一幕幕風(fēng)景。那風(fēng)景人人百讀 不厭，因?yàn)槿巳私钥缮砭悠渲?。有一句詩寫得極好：靈魂在高處。一 這是破譯人生境界的全部真理。生活的困難，讓

3、我們知道：踩出什 么樣的腳印，就能演繹什么樣的人生；找到什么樣的途徑，就會賦予 我們什么樣的生命。半醉不醉的人生，讓我們有了把握自己的分寸。半醉不醉的人生，讓我們有了把握機(jī)遇的命運(yùn)。分寸的把握，在于我 們自己；命運(yùn)的操縱，還在于我們本身。境界不單單是人生的標(biāo)高，境界也是心靈上的圓滿和升華?！暗匆悦髦?，安詳以至遠(yuǎn)”，無疑這是對境界最完滿的點(diǎn)化，是境 界之上的境界。寓言中的馬無法達(dá)到這種境界，而這種境界對于人類 卻是如此的真實(shí)和深刻。人生有三重境界，這三重境界可以用一段充 滿禪機(jī)的語言來說明：看山是山、看水是水；看山不是山、看水不是 水；看山還是山、看水還是水。 許多人到了人生的第二重境界就到了

4、 人生的終點(diǎn)， 追求一生，勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并 無到達(dá)自己的抱負(fù)，世界仍然是那個世界，于是抱恨終生。但是，有 些人通過自己的修煉，終于把自己升到人生的第三重境界。 眾里尋他 千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。茅塞頓開、回歸自然。人 這時候便會聚精會神做自己該做的事情，不與旁人有任何計較，任你 紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。這時候的人，看山3來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考又是山，看水又是水了。 便也就是真正的做人與處世了。淡泊的境界，有一種無垠的寬闊，因而是超然于所有境界之 上的。對一顆貪心和充滿欲求的心而言，人生的意義是掠奪、占有和 享樂。可以想象，這樣的人即便活得富足也只能是遠(yuǎn)離了

5、境界。為生 活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于 你的尊嚴(yán)，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平凡。 寬容是一 首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的XXXX 一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛， 而是心田對于天地間一 切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與泛愛。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真 理，寬容也是一門生活的藝術(shù)。半醉不醉 人生最佳境界。半醉不 醉的人生是一種生活態(tài)度。對人，不能苛刻，當(dāng)清則清，當(dāng)糊涂則糊 涂；對事，不能苛求，當(dāng)輕則輕，當(dāng)仔細(xì)則仔細(xì)；對情，不能看重， 當(dāng)明則明，當(dāng)放手則放手；對

6、愛，不能太癡，當(dāng)醉則醉，當(dāng)放棄則放 棄。心境不同，境界自然不同。所謂猛獸易伏，人心難降；谷壑 易填，人心難滿。人生在世誰無欲望？或?yàn)槊?，或?yàn)闇仫?，或?yàn)樽?己，或?yàn)榧胰恕２蛔銥楣?。關(guān)鍵是我們得到這些的方式伎倆以及我們 面對這些欲望時的心態(tài)。讀書作為生命的需求，作為一種修身養(yǎng)性，陶冶品行情操的來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考4方式，作為一項(xiàng)凈化、豐盛、擴(kuò)展人生的崇高事業(yè)， 讀書當(dāng)然有境界，而且有四種境界?！肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪?！贝?乃第一境也。讀書，要靜心而讀，守住心靈深處的安詳和純真，耐住 寂寞，甘于孤單，要潛心鑄劍，聚精會神，專心致志，心無旁鶩。“采 菊東籬下，悠然見南山”，此乃第二境也。讀書不

7、僅要坐下來，還要 能讀進(jìn)去。書間如夢，一尊還酹明月。書讀進(jìn)去了，就會陶醉其中， 廢寢忘食，樂而忘憂，真可謂時光現(xiàn)在最佳，江山如此多嬌，風(fēng)景這 邊獨(dú)好。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，此乃第三境也。古今中外多少 事，一切都付書本中。讀書看戲聽音樂，可以步入藝術(shù)境界；游山戲水賞閑云，可 以領(lǐng)略自然的境界；與人共沐風(fēng)雨同渡滄桑，破譯斑斕的人生，可以 升華情誼的境界，更可探究活著的境界。因而，境界貫通并豐腴人的 一生。讀書的確沒有止境，然而讀書卻有境界。書籍猶如巍峨的高山，綿延不盡，讀書到一定的程度，就會高屋建瓴，對事物的認(rèn)識就會更 深更透，人的心胸就會無限寬闊，顯示一種博大的襟懷和雄偉的魄力?！坝F千里目，更上一層樓”，此乃第四境也。千江有水千江月萬里無云萬里天。人生有