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文檔簡介
1、5長江我的家同學(xué)們,中國是一個(gè)歷史悠久的國家,中國的文明發(fā)源于兩條大河?你們知道是哪兩條大河嗎?它們的流經(jīng)區(qū)域包括什么地方?表現(xiàn)黃河和長江的音樂作品有很多,請你們說說你們知道的作品有哪些?請同學(xué)們欣賞一首歌曲,你仔細(xì)聽歌詞,這首作品表現(xiàn)的是哪條大河?它描寫了什么樣的情感?歌曲采用了什么樣的演唱形式?再次欣賞歌曲,結(jié)合樂譜隨音樂輕聲跟唱,請問這首歌曲可以分為幾個(gè)部分?每個(gè)部分可以劃分為幾個(gè)樂句?每部分音樂的旋律進(jìn)行具有什么樣的特點(diǎn)?請同學(xué)們用“ ”音演唱第一部分樂譜,應(yīng)該用什么樣的聲音表達(dá)這段音樂的情緒?找出你認(rèn)為困難的節(jié)奏型,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。請同學(xué)們填詞演唱第一部分,注意聲音要整齊、集中,用陳述
2、的語氣演唱。第二部分音樂的情緒發(fā)生了變化,請同學(xué)們一起朗讀第二部分歌詞,注意表現(xiàn)出情緒的起伏和變化。長江是我的家,長江是我的媽媽,心里裝著媽媽的愛,走遍天涯想著家。長江長江是我的家,長江是我的媽媽,心里裝著媽媽的愛,走遍天涯想著家。我也想回家,我要去看媽媽呀。不管風(fēng)吹和浪打,呼喚媽媽奔回家。我也想回家,我要去看媽媽呀,不管風(fēng)吹和浪打,呼喚媽媽奔回家。請看第二部分樂譜,用拍手的方式拍擊第二部分的節(jié)奏,注意同音連線處的節(jié)奏。請同學(xué)們填詞演唱第二部分,注意第二部分情緒的表達(dá)和變化,演唱高音時(shí)候保持口腔狀態(tài)和氣息的穩(wěn)定。請同學(xué)們按照樂譜標(biāo)記的演唱方式完整演唱這首歌曲,注意用聲音表現(xiàn)出兩個(gè)部分情緒的變化。如果請你選擇課堂樂器為這首作品伴奏,你會(huì)怎樣選擇?請分組設(shè)計(jì)伴奏形式。請同學(xué)們分組合作,用器樂伴奏和演唱的方式完整表現(xiàn)這首歌曲。今天,我們學(xué)習(xí)了一首表現(xiàn)長江的作品。下節(jié)課,我們學(xué)習(xí)表現(xiàn)黃河的作品保衛(wèi)黃
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