精選開學(xué)第一課的作文匯編10篇

1、精選開學(xué)第一課的作文匯編10篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)第一課的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。開學(xué)第一課的作文 篇1快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂的校園，此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人的課堂。開學(xué)第一課，不學(xué)新知、不問舊事，在范老師的導(dǎo)演下，別開生面的一課開始了。范老師面帶紅光的走進(jìn)教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學(xué)

2、們好！”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學(xué)新課，而是”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，“不學(xué)新課，肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”，老師不說話，只是一個(gè)勁的搖頭，急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道：“這節(jié)課，我們每人寫一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃，語言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀，在開學(xué)第一天中，立誓要向著目標(biāo)奮斗?！痹捯羯形绰涞兀惚l(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即

3、去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但我更欣賞我自己，今后務(wù)必好好學(xué)習(xí)，做本學(xué)期的榜樣，我欣賞你，因?yàn)槟闶亲畎舻?！”。是呀，新學(xué)期已經(jīng)到來，只有自信，才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，當(dāng)生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí)，不知不覺中老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅(jiān)定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學(xué)期中，踏著朝陽(yáng)灑下的光輝，迎著和煦的春風(fēng)，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué)，超越老師！同學(xué)，為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去！”當(dāng)如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí)，我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多

4、的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開學(xué)第一課只有短短的四十分鐘，我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期，作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”，打算如下：1、作為班級(jí)第二大班委，我要嚴(yán)格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，只有自己做好了，才能帶動(dòng)大家一起做，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步；2、建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)“星星制”，依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法，對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。開學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導(dǎo)給了我的父母親，讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂；開學(xué)第一課也給了我新

5、的啟迪自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標(biāo)努力吧！你最牛。”開學(xué)第一課的作文 篇2“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想，我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，同時(shí)也是擁有未來的民族，孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。今天請(qǐng)來了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講，這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)

6、武打明星罷了，其實(shí)他不僅是個(gè)演員，武術(shù)傳播者，公益者，更是名講師，但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止：他說我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來的是民族的.夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。其后也請(qǐng)來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國(guó)家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的，我們

7、是自豪的，正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。從置信本人對(duì)峙空想、置信生存協(xié)作支持空想、置信將來探究空想。三個(gè)篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興

8、，最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來。在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個(gè)原理，那便是對(duì)峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙，你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開學(xué)第一課的主題我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)石家莊市第17中學(xué)初一：趙騰達(dá)開學(xué)第一課的作文 篇39月1日時(shí)我看了開學(xué)第一課，里面講了許多感人的故事

9、。其中，讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。秦勇從前是個(gè)歌手，可自從他有了孩子就離開了音樂圈。據(jù)說，他的孩子天生就無法用語言來表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂，也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂，去教導(dǎo)自己的孩子，當(dāng)然這個(gè)孩子很難教，不過他并沒有放棄。有一次，秦勇教孩子說謝謝，第一次孩子搖頭表示不知道一直試，一直試，直到第三年，孩子才會(huì)說這個(gè)詞，歲月慢慢過去了，孩子漸漸會(huì)用語言來表達(dá)喜、怒、哀、樂。這下，也該來學(xué)學(xué)騎自行車了，孩子剛坐上自行車，并不是很懂，于是秦勇就慢慢對(duì)他說，可結(jié)果還是不知道，秦勇發(fā)火了，他握緊拳頭正要打下去時(shí)，看見孩子那眼神，就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了，秦勇用手

10、扶在后面，孩子用腳在那蹬，想想我們很快就能學(xué)會(huì)，可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間秦勇十年如一日的故事講完了，小朋友們，你們也一定很有感觸吧？在其中我感觸到了父愛如山，我們現(xiàn)在非常幸運(yùn)，有一個(gè)健康的身體，就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧！開學(xué)第一課的作文 篇4觀看完開學(xué)第一課之先輩的旗幟，心情久久不能平靜，中國(guó)取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的中國(guó)人民流血流汗，克服各種困難險(xiǎn)阻換來的，作為華夏兒女，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來成為國(guó)家的建設(shè)者，把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。 開學(xué)第一課是以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“愛國(guó)”“勇

11、敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓我們回顧歷史?！皥F(tuán)結(jié)”唱響國(guó)歌，在激昂的歌聲中，我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，秦怡老師不僅會(huì)用語言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅(qū)，那有時(shí)至分日的樂享和平，盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國(guó)。通過”王二小”的少年英雄形象，人們?cè)诟枨凸适率聜黜炛挠⑿凼论E。當(dāng)我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時(shí)，我的眼洭濕潤(rùn)了，溢出暖的淚水，史林山老人在電視里還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)”王二小”選擇英勇犧牲背後的

12、惰感脈絡(luò)，史林山老人聲情并茂，幾度落淚?？吹竭@我也是感慨不已，第二個(gè)篇章的“勇敢”，真的學(xué)到了，必須做一個(gè)勇敢的中國(guó)人。開學(xué)第一課之先輩的旗幟，通過TFb0ys領(lǐng)頌“自強(qiáng)宣言”，我們明確了新一代小學(xué)生的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者，他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號(hào)召召，使開學(xué)第一課會(huì)推向高潮。開學(xué)第一課讓我學(xué)習(xí)了平時(shí)不知道的歷史，更重要的是在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年的日子裡收看，頗為有意義。開學(xué)第一課的作文 篇5一開學(xué)，學(xué)校就讓全校師生看“CCTV”的開學(xué)第一課。這個(gè)節(jié)目的主題叫做我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)，講了許多的故事：小姑娘韓玄為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，被泥石流無情地

13、埋在地底；一個(gè)青年人叫李煒，雖然失去雙手，在別人眼中就是個(gè)殘疾人，是不能做任何事的，但是他不氣餒，不放棄，勤奮地練習(xí)鋼琴，自理生活。經(jīng)過一番努力，他不僅能熟練地自理生活，而且還能彈奏美妙的樂曲。最終他登上CCTV的舞臺(tái)，獻(xiàn)給了大家一首美妙的樂曲，如果不是你親眼所見，你絕對(duì)無法相信這是用腳彈出來的；小演員明星張子楓，6歲就有演員夢(mèng)，9歲出演唐山大地震，在拍攝唐山大地震時(shí)最苦的是被壓在一塊木板下，下著雨，還要哭，可她的媽媽在一旁卻無能為力，最終她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。從以上事例中，我們可以總結(jié)出這樣的結(jié)論：成功要給自己定目標(biāo)或理想，一旦確定了目標(biāo)和理想，就要努力奮斗，成功就會(huì)離你越來越近。像馬云叔叔說的一樣

14、：如果成功里沒有眼淚，如果成功里沒有汗水，那就一定不會(huì)成功的。開學(xué)第一課的作文 篇6今天，作文課張老師講了半節(jié)課，他大聲地問道：“同學(xué)們，你們有沒有這樣的苦惱？當(dāng)你提起筆時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有什么東西可寫?！痹捖晞偮洌]有幾個(gè)同學(xué)回答。我心想：“去，我都學(xué)了三年了，還提這些。再說，我語文成績(jī)不是吹的，哪次期末考試低于92分！”張老師又說：“在自己身上并沒有發(fā)生驚天動(dòng)地的大事，都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧？”同學(xué)們有些點(diǎn)點(diǎn)頭。張老師接著說：“其實(shí)，同學(xué)們你們這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！庇行┩瑢W(xué)迷惑不解地看著老師。接下來，張老師又說：“其實(shí)什么東西，都能寫?！蓖瑢W(xué)們還是迷惑不解地看著老師?！斑@個(gè)世界包羅萬象，

15、所有東西都可以寫。如我，同學(xué)們都可以寫?！贝蠹宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！爸灰阌涗浰l(fā)生的事，把自己的事情記錄下來，稍作修改，就變成了一篇色、香、味俱全的好作文。還可以把你看到的萬情、萬物記錄下來，那就是很優(yōu)秀的一篇作文。就如我剛才所講到的。”同學(xué)們這才恍然大悟。對(duì)，這就是作文，一篇好的作文就是把上面的記錄下來。作文就是這么簡(jiǎn)單！開學(xué)第一課的作文 篇7開學(xué)第一課講的是做人的三個(gè)道理：第一個(gè)是“孝”，第二個(gè)是“愛”，第三個(gè)是“禮”。當(dāng)你懂了這三個(gè)做人的道理以后，自然會(huì)變得更加強(qiáng)大！在看了“孝”以后，令我感動(dòng)的是：一個(gè)兒子背著自己的父親， 騎著電瓶車走遍了全國(guó)各地。你們肯定會(huì)問怎么不用汽車呢？因?yàn)樗?/p>

16、親會(huì)暈車，所以他選擇了電瓶車，這就是令我最感動(dòng)的地方！之后是“愛”，這讓我懂了父愛是多么偉大。一個(gè)最有名的樂隊(duì)主唱叫秦勇他退出了，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤钡昧艘环N治不好的病，一個(gè)最簡(jiǎn)單的單詞教了三個(gè)小時(shí)都不會(huì)，秦勇想打他卻不忍心，打在了墻上，自行車教了一年他才會(huì)騎一小段路，令我感動(dòng)的是他那無限的耐心，為了“大珍珠”秦勇放棄了明星的地位。第三是“禮”，講的是容祖兒的家風(fēng)，吃飯前要讓長(zhǎng)輩先坐下，吃飯時(shí)盡量吃自己前面的菜，容祖兒最喜歡踩水坑里的水，看著水濺到路人的褲腿上，她媽媽知道以后嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，由此可見禮是多么重要！通過看開學(xué)第一課教會(huì)我，在人生的道路上要學(xué)會(huì)孝順，學(xué)會(huì)文明，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

17、。開學(xué)第一課的作文 篇8天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，沒有任何勇氣開始新的一天，我厭斥著一切，我不知從什么時(shí)候開始，我變得如此頹廢。奶奶的離去，如晴天平霹靂讓我那么難以接受接撞二來的是考試的失利，這些如同一把利劍，讓我的心傷的很重，難以愈合。每與人和心情做事，我憤怒的看著一切，討厭這上帝的不公，滿心不情愿的隨母親坐到電腦前?！吧系墼谖疑?，有個(gè)計(jì)劃，通過我的故事給與了他力量”當(dāng)這句換出現(xiàn)熒屏上時(shí)，我覺得這又是一個(gè)悲劇，心中滿是無奈，我覺得是母親又想通過無聊的電影來教育我，甚至在猜這次的主人公是保爾還是張海燕然而這次的主人公出乎我的意料真正觸動(dòng)了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每

18、件事都讓我有所反思。當(dāng)他出生時(shí)，上帝給他給他開了一個(gè)巨大的玩笑，天生無四肢，只有軀干和頭部。他的童年被霧霾籠罩著，沒有陽(yáng)光，只有被圍觀，被嘲笑。然而就是這樣的經(jīng)歷，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?！皼]手沒腳沒煩惱”他通過自己的不懈努力，學(xué)會(huì)用僅有的兩根腳趾吃飯，用電腦，做著常人應(yīng)做的一切，他堅(jiān)強(qiáng)，不依靠他人的力量，自理生活，他堅(jiān)強(qiáng)，他可以打高爾夫，可以沖浪，可以用嘴寫出的字，整齊進(jìn)度勝過我們用手寫的。這些不可思議的舉止，讓我驚嘆。我們選擇的不是放棄，而是努力繼續(xù)，生命本身沒有意義，而是讓我努力賦予他意義。奶奶的離去和考試的失利和尼克的身體殘缺都是人生當(dāng)中的絆腳石，等待著我們?nèi)フ鞣?，生死輪流本是生命的?guī)律，但它

19、不能成為讓我頹廢的絆腳石，我能做的，就是堅(jiān)強(qiáng)，就是竭盡全力，克服困難，勇往直前。媽媽告訴我“上帝是公平的”。我們的經(jīng)歷和尼克相比乃是比值不得。當(dāng)尼克變得時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)，我們又有什么理由退縮呢！“上帝是公平的，他一定會(huì)為我驕傲”憑借著對(duì)生活的熱愛，他得到了上帝的眷顧，一抹人們心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，過著甚至比常人還要幸福的生活。種種事跡表明決定命運(yùn)的不是機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。面對(duì)生活的一切困難，都應(yīng)保持一種積極向上的態(tài)度。態(tài)度決定一切。尼可說：“上帝在我的生命中有個(gè)計(jì)劃，通過我的故事給予他力量”冥冥之中，它將成為一位卓越的演說家，他相信自己會(huì)征服眾多的聽眾。憑借著這份自信，他走遍34個(gè)

20、國(guó)家，演講1500多次，用自己的故事喚起人們勇往直前的勇氣。自信是自己給與的，它是走向成功的重要因素。當(dāng)你決定放棄它是，你就放棄了整個(gè)世界。看完這個(gè)故事，媽媽告訴我：“如果你想要繼續(xù)這樣頹廢，你將一敗涂地?，F(xiàn)在小坎坷都讓你變成這樣，以后的路怎樣走下去。在你遇事想要放棄是，想想天生無四肢的尼克，卻能騎馬，沖浪，打高爾夫，想想那個(gè)“殘破雕像”的經(jīng)歷。當(dāng)你對(duì)生活失去勇氣時(shí)，想想哪位熱愛生活的尼克。當(dāng)你失去信心時(shí)，想想那位滿臉洋溢著自信，微笑的尼克。這樣你就會(huì)覺得信心滿滿。加油！相信你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)”?！吧系凼枪降摹彼晕乙?！感謝尼克帶給我的感觸，感謝母親對(duì)我的鼓勵(lì)，是你們教會(huì)我自信，堅(jiān)持，教會(huì)我用

21、積極的態(tài)度面對(duì)生命中的一切困難。開學(xué)第一課的作文 篇9看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲中國(guó)使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒有的鴕鳥蛋。沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!開學(xué)第一課的作文 篇10鈴聲一落黃老師來到了教室，笑瞇瞇的說：“今天，老師給你們帶來了一份吃的?！闭f著從身后搖身一“變”出一枚核桃說：“這核桃可大有用處呢!”同學(xué)們聽了都爭(zhēng)先恐后的舉起小手，有的說可以補(bǔ)腦，有的說核桃是食療佳品，還有的說可以補(bǔ)血養(yǎng)氣、補(bǔ)腎填精、止咳平喘