小學(xué)生作文14篇

1、小學(xué)生作文 14 篇【第 1 1 篇】棋子之爭圍棋比賽開始了，黑方是柯潔，白 方是樸廷桓，這是一場世界巔峰之戰(zhàn)，黑子、白子、棋盤在 等候。黑子說：“你看我，先走占優(yōu)，肯定能贏你?！卑鬃诱f:“那你要貼 7 7 目半！能贏嗎？”，“可柯潔是世界人！”黑 子喊道?！澳阃?？”白子說，“你是韓國造的！又不是中 國?！焙谧雍苌鷼猓谑腔丶宜X去了。他心里想：看你們怎 么辦！柯潔要走錯小目布局時，發(fā)現(xiàn)沒子了。這下可急壞了二 人，現(xiàn)場沒別的黑子了。樸廷桓試著標數(shù)，可非常不方便， 又容易搞混，容易忘。白子和棋盤到了黑子家。棋盤說：“出來吧，別生氣了！ ”黑子不理。白子說：“快點吧，否則下不了棋了！”，棋盤說：

2、“是呀！ ”黑子 還是不理，黑子心里想到：哈哈！你也有求人的時候。白子 靈機一動，說：“我們的使命是完成一場比賽，勝負對我們 無關(guān)緊要，完成比賽才是最重要的”。聽了白子的話，黑子 感到很羞愧，他說：“我懂了，我不應(yīng)該爭強好勝，讓咱們起來完成比賽吧。他們?nèi)チ爽F(xiàn)場。有子了，雙方開始下了。最后，柯潔勝。我知道了，每個人都有自己的使命和責任，完成肩負的 使命和責任是最重要的，團結(jié)一心才能成功?！镜?2 2 篇】說說咱校圖書館要說咱校最吸引我的地方， 那當然屬圖書館了。從正門進入學(xué)校，穿過集成樓就到了。圖書館有兩間教室那么大，還沒進門，我就被門前地板 上鋪著的那張大地圖吸引了。用地圖做地板，是不是很新穎

3、 呢？圖書館朝西，玻璃門上整齊地印著 1010 個紅色的大字“興 化市實驗小學(xué)圖書館”。南邊是一大排木制書架，散發(fā)出樸 素的木頭香氣。東面是三列四四方方的桌椅，每張桌子旁邊 都配了一個矮矮的書柜，里面有三層，分別放著低年級段、 高年級段、梅子涵專輯的書。圖書館正中，有一棵高大的梅花樹，上面“開”滿了密 密層層的淡紅的花，桃樹下面還有幾張小圓桌。我想這其中 一定包含了 “桃李滿天下”的寓意吧！蘑菇亭內(nèi)，鋪滿了報 紙，專門供愛看報的孩子們閱讀。蘑菇亭西邊，是一張弧形 的桌子，桌上有一臺電腦，那就是圖書館理員的領(lǐng)地。你要 借書，就和他借，至叩寸候，他只要用掃描儀一掃，你借了那 本書的情況，就會記錄在

4、電腦里了。怎樣，還不快來圖書館看書??？【第 3 3 篇】吾家有了新 成員伴隨著一聲聲清脆的嬰兒的啼哭聲，我們家的新成員一我的小弟弟降生了。小弟有一雙大眼睛，活像嵌著兩顆黑寶石，櫻桃小嘴紅 通通的，最惹人喜愛的就是那紅撲撲、圓乎乎、肉嘟嘟的蘋 果臉了，讓人見了就忍不住想要咬一口呢！上回，他剛滿六個月去體檢時，得出了這樣的結(jié)論：身高，中下；體重，中 上。哈哈，笑死本小姐了，這不是典型的橫過來長嗎？家里突然多了這么一個“小活寶”，我的生活也像亂了 套。媽媽每天忙得團團轉(zhuǎn)， 只能匆匆忙忙地幫我看作業(yè)， 周 末也沒空陪我玩。今年暑假，爸爸帶我去南京玩，在海洋館 里，爸爸一個勁地催促我，說是快點回家可以幫

5、著照看寶寶。 天哪，我的頭都快爆炸了，玩也玩得不舒心?？墒?，不知道為什么，我每天放學(xué)沒到家時，腦子里就 會浮現(xiàn)出小弟那張可愛的蘋果臉；我進了家門件事就是跑過 去逗他；我最愛在他洗完澡后， 捏一捏他胖嘟嘟的小腳丫，親一親他白嫩嫩的小臉蛋；甚至連他尿到了我的手上，我也 不會嫌棄。我想，是因為小弟太可愛了吧?？蓩寢屨f：傻丫頭，更因為他是這世上與你血脈相連的親人呀?！镜? 4 篇】聽檸檬姐姐講作今天上午第二節(jié)課，老師讓我們帶著椅子到校園里聽檸檬姐姐講寫作文我們排著隊伍整齊地坐著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹過后，檸檬姐 姐站起身來：紅潤潤的瓜子臉，大而明亮的眼睛，長長的卷 卷的頭發(fā)，我覺得她就像花兒一樣美。檸檬姐姐手

6、拿話筒，緩緩走到我們面前，給我們講起寫 作文的訣竅來。她先問：“同學(xué)們寫作文有沒有困難？經(jīng)常 遇到些什么困難？”聽了我們的回答后，她告訴我們寫好作文的三句秘訣： 一是真實的體驗【細節(jié)】；二是靈動的感悟【角度】；三是 新鮮的表達【個性】。為了讓我們聽得明白，檸檬姐姐又給我們舉了好幾個例 子，教導(dǎo)我們寫人應(yīng)怎樣寫，記事應(yīng)該怎樣記，怎樣把內(nèi)容 寫具體她還囑咐我們，平時要認真觀察身邊的人和事物，只 要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，作文能力一定會提高的。檸檬姐姐語言 平和、態(tài)度和藹，內(nèi)容深入淺出。最后，她還請幾個同學(xué)上前互動，還給他們簽名簽名留 念。我們紛紛舉手，可惜要簽名同學(xué)太多了。我沒有機會上 去。講座結(jié)束了，檸

7、檬姐姐坐車要離開了，還有好多同學(xué)圍 住車子，要求她簽名， 我也是其中一個， 可惜還是沒能如愿 雖然心中有些失落，但聽了檸檬姐姐的講座，讓剛上三年級 初學(xué)寫作的我明白了一點：寫作文并不難，只要平時多看看 課外書，多觀察，多思考，多練筆寫好日記，作文成績一定會提高的簡評：一個三年級學(xué)生能把檸檬姐姐來校講作文的事情 寫得這么有條有理，重點突出真的很難得，可見作者是個有 心人?！镜?5 5 篇】轉(zhuǎn)換一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。小林接過自 己的試卷一看，“嘿！真不錯，竟然得了100100 分?！彼滞低档乜戳丝磁赃叺男÷敚坏昧?050 分。小林得意洋洋地說：“真笨，這么簡單的題卻只得了5050 分。”小

8、聰聽了，很難過。放學(xué)了，小林背起書包，哼著歌兒離開教室，小聰卻好 像沒聽見“丁零零”的鈴聲，仍然在認真地做數(shù)學(xué)題。 突然， 有一題他不會做，數(shù)學(xué)老師看見了耐心地給小聰講解，直到 他弄懂為止。站在教室門口的小林看了，不屑地說：“這都 要老師教，真笨。”一天傍晚，天氣悶極了。小聰一個人在做作業(yè)，他一會 兒低頭思索，一會兒快速計算。練習(xí)本上寫滿了字，額頭淌 下了一顆顆黃豆般的汗珠，他也顧不上擦去。小林滾著鐵環(huán) 跑來跑去，玩得滿頭大汗。當他從窗前經(jīng)過時，還譏諷小聰： “做來做去都不會，真笨?！鞭D(zhuǎn)眼間，又是一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)試卷又發(fā)了下來，小 聰接過自己的試卷一看，嘿！得了100100 分。他微微地笑了

9、。他看了看旁邊的小林的試卷，拍拍他的肩膀說：“驕傲使人落后哦！ ”小林聽了慚愧地低下了頭簡評：讀了本文，使人切身感受到“謙虛使人進步，驕 傲使人落后”。題目新穎別致，既能點明中心，又能激發(fā)讀 者興趣，小作者不簡單??！【第 6 6 篇】我們都要保護青蛙一 個陽光明媚的星期天，天天在小區(qū)里興高采烈地玩耍。 他把 頭伸進了池塘里， 好奇地四外張望。突然，他瞪大眼睛一瞧， 一群群黑色的小動物在水里游來游去，仔細一看，原來是快 要成形的“小青蛙”。他邊看邊想：“如果我抓幾只回家， 嘿嘿，我就不用怕家里那些討人厭的蟲子?！庇谑?，他抓來 蝌蚪風一般地跑回了家?；氐搅思?，他舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛

10、 地盯著玻璃瓶，美滋滋地想：哈，我太高興了。突然，收音 機里說：“要保護青蛙，它對我們有益！”天天想著想著，奮力地在百科全書里查了又查，總 算查到，他這時才突然大悟，原來一只青蛙一年能消滅成千 上百只害蟲，他連忙帶上玻璃瓶跑到池邊，用力地一反，哈，他大吃一驚，原來里面不是小蝌蚪，而是成形的小青蛙。青 蛙撲通一聲，跳進了水里，在屬于自己的家園里游來游去。 天天真心祝福道：“小青蛙，一定要幫我們保護莊園！ ”【第 7 7 篇】假如我是學(xué)習(xí)委員世界上有許多假如，假如我是班長，假如我是老師，假如我是宇航員，假如我是一個警察而 我想寫的是，假如我是學(xué)習(xí)委員。假如我是學(xué)習(xí)委員，我一 定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

11、上課積極舉手發(fā)言，盡量每次考全 班，讓老師刮目相看，下課幫同學(xué)解決難題，給學(xué)習(xí)較差， 作業(yè)考試錯很多人講解錯題，不辜負老師的一片苦心，對得 起這個職位，帶領(lǐng)一班走向全年級的美譽，對所有不會學(xué)習(xí) 的學(xué)生負責。假如我是學(xué)習(xí)委員，我就會給那些因生病而請 假的同學(xué)補習(xí)功課。假如我是學(xué)習(xí)委員，我就把每天的功課 寫的完美、工整，而且一絲不茍，不錯一道題。假如我是學(xué) 習(xí)委員，我就把每次考試都當成期末考試一樣，不抄別人的 題不給別人抄題。假如我是學(xué)習(xí)委員，一定把那些學(xué)習(xí)成績 差的人帶成好學(xué)生，不給班級落分。假如我是學(xué)習(xí)委員，我一定每晚回家件事兒就是寫作 業(yè)，不看電腦、玩手機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如我是學(xué) 習(xí)

12、委員，不僅要自己學(xué)習(xí)，也要向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)缺點和不 足的地方立即改正，自己不如別人學(xué)的好立馬請教假如我是 學(xué)習(xí)委員，假如我是學(xué)習(xí)委員【第 8 8 篇】琴音亂廢墟之上，硝煙朦朧?？葜∪~之間， 惟金屬殘片在風中彳亍。繁華落盡后的殘容。心靜，凝神，只感覺到先祖的悲痛，訴苦傾愁。何時重酌佳釀一壺，于輕浮和喧囂的塵世中，耳悅一管 妙商音，聽那絲竹的樸實美妙，大呂黃鐘的穩(wěn)重？何時再看琴音一撥，陣陣密語中，猶抱琵琶半掩面，放 聲高歌后庭花，茫茫之中找到淡然。青煙裊裊長袖飄飄?？酌鞴?，抱琴彈撥梁父吟，以琴 作話雙雙協(xié)議，赤壁之戰(zhàn)，打響古今。一劃宮音，誰說只是輕攏慢捻流水情殤的靡靡天籟，它 曾是彈醒齊王的精

13、明，伯牙子期感天動地的情誼，明成祖文 能提筆治天下，武能上馬定邦國的神話。造化弄人，堅船利炮打碎了琴的傳承。楊柳岸曉風殘月，卻再無人以琴抒意，一人昏庸無能或 是迷茫，卻再無人激勵與自拔。挖開廢墟塵土上，只聽見一一弦斷的悲愴一一【第 9 9 篇】怎樣生成氫氣記一次有趣的科學(xué)實驗星期五下午，在化學(xué)老師的 指導(dǎo)下，我做了一個有趣的科學(xué)實驗怎樣生成氫氣。首先，我從化學(xué)箱中取出葡萄酸、鎂片、試管、試管塞、 砂紙、滴管、藥勺等實驗材料和實驗用具，準備好實驗用的 清水。接著，我正式開始做實驗。先用小藥勺舀出一勺葡萄酸 放入試管， 懸空把 4 4 滴管水滴入試管， 塞上試管塞左右搖晃 直到葡萄酸溶化。再用砂紙

14、將鎂片打磨光亮，在燈光的照射 下，鎂片泛著微微的寒光，令我感到十分驚奇。我拿起裝有 葡萄酸溶液的試管，小心翼翼地將鎂片放入試管。結(jié)果，試 管壁上有許多小氣泡不斷地冒著，這是為什么呢？原來，鎂是活潑金屬，鎂和酸相遇就會產(chǎn)生大量氣體， 這種氣體就是氫氣。 因為氫氣比水輕， 所以氣體就會不斷向 上涌形成小氣泡。多么有趣的實驗??！它令我對化學(xué)實驗有了更濃厚的興 趣。今天，我不僅學(xué)到了新知識，而且開闊了眼界，十分快 樂！【第 1010 篇】對手的鼓勵在我的成長過程中，媽媽曾用溫和的話語鼓勵我，讓我 健康成長；老師曾用急切的心情鼓勵我，讓我好好學(xué)習(xí)；爸 爸曾用嚴厲的目光鼓勵我，讓我學(xué)會面對困難他們都曾 鼓

15、勵過我。其中，對手的那次鼓勵至今讓我記憶猶新。四年級的時候，我每天晚上都要學(xué)習(xí)一小時跆拳道。那 是一個寒冷的冬天，一放學(xué)，我就跑到了道館。這天下著雪， 只有我和王文超兩個人和教練，在熱身之后，便開始打?qū)崙?zhàn) 了。我非常害怕打?qū)崙?zhàn)，因為我不喜歡打架，更重要的是我 怕對方打傷我，“啪”一聲，王文超差點把我的頭打下來， 幸好穿著護具，才安然無恙，我打一打，躲一躲，最后，他 5 5 我 1 1,他贏了。我很后悔，為什么我總是那么被動。這時， 他對我說：“你不可以這樣的，你要大大咧咧出手，我是你 的對手?！边@句話至今還在我耳邊回響，我沒有把它當成勝利者對 失敗者的嘲笑，而是把它當成了一句鼓勵的話記在我的心

16、 里。雖然我現(xiàn)在不學(xué)跆拳道了，但是我依然記得學(xué)跆拳道的 那種精神和對手的那句話， 這句話一直激勵著我，鞭策著我， 讓我在今后的人生道路上乘著生命一號方舟走向每一個勝 利。【第 1111 篇】發(fā)禮品的感受陽光暖暖的，撒滿教室。下午第三節(jié)課，李老師說：“老 師給每個小組發(fā)獎品。”一聽老師說發(fā)禮品，我忽然想起上周記星情況，我沒有 逯如洋星多，頓時心里七上八下，有點著急，有點心慌。正 當我胡思亂想著，“請組長上來領(lǐng)獎！ ”李老師擲地有聲地 說。組長們便一個個走上講臺。輪到我抽簽了，我選種兩個紙團，打開一看，上面寫著“本，橡”兩個字。于是，我拿了一個本子和一塊橡皮，飛 也似的走下講臺。我捧著橡皮對逯如洋

17、說：“祝賀你！ ”禮 品遞到了他手中，我回到座位上。這一刻，我既為自己的伙 伴得獎而興奮，也因自己輸給別人而不服氣，心里默念著：“我能行”。陽光依舊撒滿教室，我抬頭看看老師和得獎的同學(xué)，不 再心慌猶豫，我會心地笑了。我又一次心里默念著：“沒有 最好，只有更好。我一定努力，天天有進步，得更多的星?！卑l(fā)獎結(jié)束了，這象征榮譽跟奮進的每顆星都印在我腦海，競爭還在繼續(xù)【第 1212 篇】一節(jié)別開生面的課這是一節(jié)別開生面的發(fā) 禮品課，同學(xué)們聽到這個消息，個個都欣喜若狂，連我也不 例外。上課了，老師拿著禮品走了進來，讓耿文韜、石宇還有 我裁剪下六張小紙條，折好，準備讓各小組的小組長上來抽 簽，抽到紙條上寫的

18、禮品就發(fā)給大家。等到組長抽簽的時候，同學(xué)們個個膽戰(zhàn)心驚的。我的心像十五個吊桶打水，七上八 下的，生怕抽到周儒煌不喜歡的東西。輪到我了，我眼一閉，心一橫，兩張紙條落入我的手中， 展開一看，原來是尺子和橡皮，這可是我們組同學(xué)最喜愛的 文具，頓時，我就像掉進了蜜壇里一樣，渾身上下都甜滋滋 的。禮品發(fā)完后，李老師說：“什么東西其實并不重要，重 要的是那種取長補短、再接再厲的精神，拿到禮品的不要驕 傲，沒有的同學(xué)也不能氣餒，凡事都要想開，要有一種奮起 直追的思想觀點，咱們的記星活動不是為了得到更多的 星星，而是要培養(yǎng)每一個人積極向上感和小組長的責任感。這節(jié)課不僅讓全班同學(xué)都很開心，而且意義深刻，沒有 得到禮品的同學(xué)一定要繼續(xù)努力并加油呀！全班同學(xué)都對你 充滿了信心和期望?！镜?313 篇】暴雨來了傍晚時分，天提前暗了下來。我往窗外看去：天空的顏 色是土黃色的，就像是被弄臟了的一盆清水。隨著一聲巨大的雷響，豆大的雨點突然從天空中掉了下來現(xiàn)在，你可以聽到“叮叮咚咚”的聲音，那是雨點在向 窗戶小姐姐打招呼呢。緊接著，“刷！ ”天空中不知什么地 方出現(xiàn)了一道白色的閃電，那巨大的光芒，好像天空爺爺在 玩閃光燈哩！這些光芒還是會變化的，有