山東省東營(yíng)市中考生物真題

1、山東省東營(yíng)市2016年中考生物真題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共36分每小題只要一個(gè)選項(xiàng)符合題意）01寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，生物課的學(xué)習(xí)結(jié)束了“生物圈是所有生物的共同家園，人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中，并踐行在我們行動(dòng)中以下對(duì)此觀點(diǎn)的理解，錯(cuò)誤的是（）A強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處B生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地C人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價(jià)D圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境【答案】D【解析】考點(diǎn)：人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境造成的影響2生物圈中的生物都具有的共同特征是（）A能進(jìn)行活動(dòng) B能繁殖后代 C能進(jìn)行發(fā)

2、射 D能呼吸并消耗氧氣【答案】B【解析】試題分析：生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)不屬于生物的特性，如植物一般不能運(yùn)動(dòng)；A不符合題意；成熟的生物個(gè)體能夠通過(guò)生殖產(chǎn)生后代生物都能繁殖后代，屬于生物具有的共同特征,B符合題意；反射是生物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧因此較高級(jí)生物才有反射，低等的生物不能形成反射；如草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，因此“草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)”不屬于反射

3、,C不符合題意；絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳；但細(xì)菌有些需氧，而有些則厭氧即有氧時(shí)生命活動(dòng)受抑制，如厭氣桿菌,D不符合題意考點(diǎn)：生物的特征3調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法生物活動(dòng)課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹(shù)、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是（）A按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹(shù)、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物B葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物C葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活D月季與桃樹(shù)的共同特征比月季與雪松的共同特征多【答案】【解析】考點(diǎn)：植物的分類4下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A視野較暗-改

4、用大光圈和凹面鏡B物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭【答案】A【解析】試題分析：顯微鏡使用過(guò)程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰顯微鏡的鏡頭要用專門(mén)的擦鏡紙擦拭若室內(nèi)細(xì)胞較暗，可以選用凹面鏡和大光圈，A正確；要將物像從視野的右下方移到正中央，裝片的移動(dòng)方向應(yīng)該是右下方，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像C錯(cuò)誤；鏡頭污染-用干凈的擦鏡紙擦拭，D錯(cuò)誤 考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造及其功能5“藕斷絲連”是常見(jiàn)的現(xiàn)象，這里的“絲”來(lái)自植物

5、體的（）A保護(hù)組織 B營(yíng)養(yǎng)組織 C分生組織 D輸導(dǎo)組織【答案】D【解析】考點(diǎn)：植物的主要組織及功能6生物的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的生長(zhǎng)，如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程示意圖下列對(duì)此過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（）A2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換C4內(nèi)的染色體需經(jīng)過(guò)復(fù)制D5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量【答案】C【解析】試題分析：圖示2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，A正確；3細(xì)胞質(zhì)是一種液體，能夠不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，B正確；4細(xì)胞核只有細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯，染色體才復(fù)制，DNA也隨之

6、復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份（加倍），在細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中不進(jìn)行復(fù)制，C錯(cuò)誤；5線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用，D正確 考點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程7如圖為我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽，主旨到倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹(shù)3-5棵下面是四個(gè)同學(xué)的個(gè)性解讀，你不贊同的是（）A三棵白色高大挺拔的樹(shù)，莖逐年增粗是形成細(xì)胞分裂的結(jié)果B兩棵樹(shù)冠圓形的樹(shù)，生長(zhǎng)過(guò)程中需要剪去頂芽，抑制頂端優(yōu)勢(shì)C移栽樹(shù)木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失D根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收【答案】C【解析】考點(diǎn)：根尖結(jié)構(gòu)以及與吸

7、收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)8大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述，正確的是（）A大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)B大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性C不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同D大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物【答案】A【解析】試題分析：大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)，正確；大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，錯(cuò)誤；不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種，因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同，錯(cuò)誤；大蒜含有的人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中有

8、機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物，其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如水、無(wú)機(jī)鹽等都是根吸收的，錯(cuò)誤 考點(diǎn)：生物的遺傳和變異9光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果，如圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的是（）A海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，柳樹(shù)生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水B菩羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)證明，植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣C薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色D薩克斯的實(shí)驗(yàn)中，脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片，見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)【答案】【解析】考點(diǎn)：探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物10從今年起，我市將全面實(shí)施“三年增綠”計(jì)劃，大面積增加綠地植被，積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市，下列有關(guān)綠色植物

9、在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡C綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量D綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用【答案】C【解析】試題分析：光合作用把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來(lái)源，A正確；綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡，B正確；綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用，通過(guò)根的吸收作

10、用，從土壤溶液中吸收水分，通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量C錯(cuò)誤；綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確考點(diǎn)：綠色植物在生物圈中的作用11枯葉蝶在飛行時(shí)身體呈鮮艷的黃色，偏于吸引異性；降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉下列關(guān)于枯葉碟進(jìn)化過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過(guò)程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng)B為了應(yīng)對(duì)敵害，枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異C在進(jìn)化過(guò)程中，敵害對(duì)枯葉蝶的變異起到了選擇的作用D在進(jìn)化過(guò)程中，枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異【答案】B【解析】考點(diǎn)：達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)12生態(tài)球是家庭中常見(jiàn)的綠化美化飾品，置于陽(yáng)臺(tái)上，

11、能較長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定存在（如圖），下面是生態(tài)球一天內(nèi)水中二氧化碳濃度的變化曲線（明天日出、日落時(shí)間分別為6：00和18：00），正確的是（）A BC D【答案】B【解析】考點(diǎn)：植物光合作用或呼吸作用13回憶一下你所做過(guò)的以下實(shí)驗(yàn)，其中操作過(guò)程正確的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱操作過(guò)程A觀察人體口腔上皮細(xì)胞在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水B觀察葉片結(jié)構(gòu)制成臨時(shí)切片，用稀碘液染色，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部C觀察細(xì)菌的永久裝片轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡D觀察血液的流動(dòng)用高倍鏡觀察小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)血液的流動(dòng)AA BB CC DD【答案】A【解析】試題分析：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻

12、片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水，由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮A正確；制作植物葉的臨時(shí)切片，用顯微鏡進(jìn)行觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，不需要染色就可看清葉片的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，由低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)增大，視野的亮度由亮變暗因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，不用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)主要觀察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，以及其內(nèi)血液的流動(dòng)情況，不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時(shí)血液的顏色稍深，光線稍顯

13、弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過(guò)的光線多，因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡D錯(cuò)誤 考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞；觀察蛙蹼或小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象；用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮14圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度下列敘述正確的是（）AX為蛋白質(zhì)，消化器官是A和DBY為脂肪，消化器官是CCZ為淀粉，消化器官是DDX、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化【答案】D【解析】考點(diǎn)：蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化15如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體，下列說(shuō)法正確的是（）A1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈B大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到

14、2中C喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈D3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖【答案】C【解析】考點(diǎn)：尿液的形成；腎臟的結(jié)構(gòu)和功能16“生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列的敘述與此觀點(diǎn)，不相符的是（）A根冠細(xì)胞體積較大，細(xì)胞壁薄，有利于保護(hù)根不被土壤顆粒磨傷B小腸絨毛和絨毛內(nèi)毛細(xì)血管的壁都很薄，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收C神經(jīng)細(xì)胞有許多突起，有利于接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)D蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象【答案】D【解析】試題分析：根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)A正確；小腸絨毛的壁很薄，只有一

15、層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B正確；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分突起包括樹(shù)突和軸突，利于神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的，C正確；蛇的體表有細(xì)鱗，具有防止體內(nèi)水分散失的作用，有蛻皮現(xiàn)象，D錯(cuò)誤 考點(diǎn)：胃和腸、根尖、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；爬行動(dòng)物的主要特征17如圖為身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”喜結(jié)連理的幸福畫(huà)面下列哪項(xiàng)是婚檢醫(yī)生的介紹？（）A他倆智力發(fā)育正常，有生殖能力B他倆智力有缺陷，無(wú)正常生殖能力C他倆現(xiàn)在可以用注射生長(zhǎng)激素治療D他倆是由于幼年甲狀腺

16、激素分泌不足造成的【答案】A【解析】試題分析：人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺的功能、激素分泌異常癥如圖所示： 激素癥狀生長(zhǎng)激素幼年時(shí)分泌過(guò)少侏儒癥幼年時(shí)分泌過(guò)多巨人癥成年后分泌過(guò)多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時(shí)分泌過(guò)少呆小癥成年后分泌過(guò)多甲亢成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時(shí)胰島素?fù)?jù)分析可見(jiàn)：身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”都是侏儒癥患者，由于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少造成的，患者身體矮小，智力正常，生殖器官發(fā)育完全,故選A.考點(diǎn)：各種激素的作用及其分泌異常時(shí)的癥狀18在一位健康女性體內(nèi)，一個(gè)卵細(xì)胞、一個(gè)成熟紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)口腔上皮細(xì)胞，這四個(gè)細(xì)胞中共含有幾條X染色體（）

17、A4條B5條C7條D8條【答案】B【解析】試題分析：人的性別遺傳過(guò)程如圖：考點(diǎn)：人的性別遺傳19如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1B受精卵的形成場(chǎng)所是2C懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過(guò)程D3是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所【答案】C【解析】試題分析：產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是1卵巢，A正確受精卵的形成場(chǎng)所是2輸卵管，B正確生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到3子宮中，最

18、終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，C錯(cuò)誤3子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，D正確 考點(diǎn)：人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能20如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A3和4都含有特定的遺傳信息B具有遺傳效應(yīng)的2的片段叫基因C在細(xì)胞分裂過(guò)程中1的變化最明顯D每種生物細(xì)胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的【答案】A【解析】考點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系21科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石，而不是最早的原始類人猿化石，其重要依據(jù)是（）A骨骼與現(xiàn)代人相似B能夠兩足直立行走C腦容量比森林古猿發(fā)達(dá)D能夠使用工具【答案】B【解析】試題分析：因?yàn)槟戏焦旁衬軆勺阒绷⑿凶撸瑓s不能制作工具而區(qū)分人

19、與猿的最重要的標(biāo)志是能否兩足直立行走，最根本的區(qū)別是能否制造工具其實(shí)不能制作工具，并不是完全形成的人但從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，南方古猿朝著人的方向進(jìn)化，所以歸為動(dòng)物界-脊索動(dòng)物門(mén)-脊椎動(dòng)物亞門(mén)-哺乳綱-靈長(zhǎng)目中的人科總的來(lái)說(shuō)，其主要依據(jù)是應(yīng)是，南方古猿能兩足直立行走故選B考點(diǎn)：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件22酸奶風(fēng)味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富，其制作過(guò)程中必需的微生物及處理方法是（）A酵母菌 密封 B酵母菌 開(kāi)蓋 C乳酸菌，密封 D乳酸菌 開(kāi)蓋【答案】C【解析】考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用23下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（）序號(hào)食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B

20、新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖AA BB CC DD【答案】A【解析】試題分析：果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來(lái)滲出水果中的水分，抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，來(lái)延長(zhǎng)的保質(zhì)期的，因此屬于糖漬法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，A錯(cuò)誤；新鮮雞蛋利用低溫來(lái)抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，從而延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此屬于低溫冷藏，基本原理是低溫抑制微生物的繁殖，B正確；肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌，罐內(nèi)無(wú)細(xì)菌，封蓋后密封很嚴(yán)，微生物不能進(jìn)入，來(lái)延長(zhǎng)肉類罐頭的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法，基本原理是高溫殺死并隔離微生物，

21、C正確；木耳是利用人工方法脫水，減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖來(lái)延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此屬于干燥處理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，D正確 考點(diǎn)：食品保存的方法及原理24凝練的諺語(yǔ)不僅朗朗上口，更是意味深長(zhǎng)下列諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，不匹配的是（）A“螳螂捕蟬，黃雀在后”-捕食關(guān)系B“近朱者赤，近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境C“順我者昌，逆我者亡”-自然選擇D“無(wú)心插柳，柳綠成蔭”-壓條【答案】D【解析】考點(diǎn)：生物的基本常識(shí)25下面是“美麗鄉(xiāng)村”攝影展上的四幅作品，它們的名稱標(biāo)注符合生物學(xué)事實(shí)的是（）A好大一朵花B噓，小聲點(diǎn)，家燕的繁殖行為C銀杏果實(shí)熟了D這邊風(fēng)景獨(dú)好！生物多樣性的間接使

22、用價(jià)值【答案】B【解析】考點(diǎn)：生物的特征二、綜合題（本大題6分小題，每空1分，共50分請(qǐng)把答案填在答題卡上） 26 “感受生命律動(dòng)，聆聽(tīng)花開(kāi)聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)設(shè)了作物種植校本課程同學(xué)們?cè)谛@“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒，并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過(guò)程做了觀察記錄（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子這些措施保證了種子萌發(fā)所需的 外部條件（2）一周過(guò)后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成 （3）隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng)，“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂(lè)園一個(gè)晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁出

23、現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來(lái)自植物的 ；傍晚，我們將帶火星的西木條伸進(jìn)了塑料袋，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，這些氣體來(lái)自植物的 ；隨后，我們?cè)俅谓o植株套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮將點(diǎn)燃生物西木條伸進(jìn)袋內(nèi)，西木條熄滅了，原因是 （4）一個(gè)月后，辣椒進(jìn)入開(kāi)花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛(ài)！我們對(duì)花進(jìn)行解剖（圖1），推測(cè) 與種子形成有直接關(guān)系（5）幾天后，花逐漸凋謝，果實(shí)逐漸膨大起來(lái)我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：果實(shí)每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測(cè)量法，探究果實(shí)發(fā)育過(guò)程中體積的變化具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時(shí)測(cè)量幼果的體積，測(cè)量時(shí)不能傷害幼果和枝葉，連續(xù)測(cè)量一周以上請(qǐng)

24、幫助我們?cè)O(shè)計(jì)觀察記錄表：（6）辣椒終于長(zhǎng)大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條剖開(kāi)其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）這至少需要 個(gè)精子參與受精（7）咦辣椒的果皮有紅色和黃色呢，它們?cè)谶z傳學(xué)上被稱為一對(duì)相對(duì)性狀，紅色由顯性基因A控制，黃色由隱性基因a控制若將紅色辣椒植株的花粉授到黃色植株的柱頭上，則結(jié)出的辣椒果皮的顏色為 色，其種子內(nèi)胚的基因組成為 【答案】（1）一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣（缺一不可）       （2）莖和葉（3）蒸騰作用；光合作用；夜晚植物不進(jìn)行光合作用，進(jìn)行呼吸作用消耗了大量的氧氣（4）

25、3胚珠           （5）天數(shù)第1天第2天第3天第n天體積（毫升）     （6）300（7）黃；Aa、aa【解析】（7）基因隨生殖細(xì)胞遺傳給后代，辣椒果皮的顏色由子房壁發(fā)育而來(lái)，所以果皮仍為黃色；胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，具有精子和卵細(xì)胞雙方的遺傳基因紅色辣椒的基因?yàn)锳A或Aa，黃色辣椒的基因?yàn)閍a，所以胚的基因組成為Aa或aa考點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的條件和過(guò)程；果實(shí)和種子的形成27閱讀下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題未來(lái)幾年，馬鈴薯將從“放在盤(pán)

26、子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國(guó)繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高，擁有人體必需的氨基酸比較齊全維生素的含量也比較全面，特別是含有禾谷類糧食所沒(méi)有的胡蘿卜素和維生素C，其所含維生素C是蘋(píng)果的8倍左右馬鈴薯還是一個(gè)礦物質(zhì)寶庫(kù)有研究證明，如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補(bǔ)充其他任何食品，身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵前不久，科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研究出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種營(yíng)養(yǎng)學(xué)家特別提醒，不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯，以免龍葵素中毒（1）與傳統(tǒng)主食小麥、水稻、玉米不同，馬鈴薯的食用部分

27、是其 器官（2）馬鈴薯的蛋白質(zhì)在 消化液的參與下分解成氨基酸，被人體吸收利用（3）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效地預(yù)防 、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥（4）鐵是 的組成成分，經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血（5）科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術(shù)是 （6）將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，在適應(yīng)條件下，會(huì)長(zhǎng)成新的植株，這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是 （7）依據(jù)材料，某同學(xué)提出問(wèn)題：馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋(píng)果？請(qǐng)幫他完善探究方案：取2支潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙，然后注入2毫升 溶液用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液，向乙試管滴入 ，邊滴邊震蕩，直到溶液顏色完全褪去記錄所用提取液的滴數(shù)若

28、，則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋(píng)果【答案】（1）營(yíng)養(yǎng)（2）胃液、腸液、胰液（3）夜盲癥（4）血紅蛋白（5）轉(zhuǎn)基因技術(shù)（6）保持母本的遺傳特性（7）高錳酸鉀蘋(píng)果提取液馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋(píng)果提取液的滴數(shù)【解析】（6）“將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊，在適應(yīng)條件下，會(huì)長(zhǎng)成新的植株”，這種繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，不容易發(fā)生變異，因此這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保持母本的遺傳特性（7）維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色“取2支潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙”，然后注入2毫升高錳酸鉀溶液“用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液”，向乙試管滴入蘋(píng)果提取液，邊滴邊震蕩，直到溶液顏色完全褪去“記錄所用提取液的滴數(shù)” 若

29、馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋(píng)果提取液的滴數(shù)，“則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋(píng)果”考點(diǎn)：探究維生素C的含量2881歲的東營(yíng)老人趙元新人稱“東營(yíng)迷”，他走遍我市三縣兩區(qū)，將東營(yíng)美食、美景編成數(shù)十首韻味風(fēng)趣、節(jié)奏明快的山東快書(shū)且聽(tīng)這一段：“東營(yíng)美食千千萬(wàn)，聽(tīng)我慢慢對(duì)你言廣饒?bào)H肉史口雞，黃河刀魚(yú)堪稱奇”；河口蛤蜊孤島魚(yú)，大閘蟹來(lái)數(shù)第一海蜇頭小蝦皮，螞蚱醬香飄萬(wàn)里”（1）以上提及的動(dòng)物，按照體內(nèi)有無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，可分成兩大類，其中，蛤蜊、大閘蟹、海蜇、嚇、螞蚱屬于 動(dòng)物（2）與其他動(dòng)物相比，海蜇結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁僅由內(nèi)、外層細(xì)胞構(gòu)成， （3）蛤蜊、蝦、螞蚱體表都有堅(jiān)硬的外殼，所不同的是 身體分部，足和觸

30、角均分節(jié)（4）刀魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸；驢和雞生活在陸地上，用 呼吸（5）刀魚(yú)和雞都是卵生，但雞能產(chǎn) ，生殖完全脫離了水的限制，驢具有 的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率（6）每年清明前后，成年黃河刀魚(yú)沿著黃河逆行回到它原來(lái)的出生地進(jìn)行產(chǎn)卵，刀魚(yú)的這種行為是由 決定的【答案】（1）無(wú)脊椎；（2）有口無(wú)肛門(mén)；（3）蝦；螞蚱；（4）鰓；肺；（5）具有堅(jiān)硬外殼的大型卵；胎生哺乳；（6）遺傳因素【解析】（4）刀魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸；驢和雞生活在陸地上，用肺呼吸（5）刀魚(yú)和雞都是卵生，但雞能產(chǎn)具有堅(jiān)硬外殼的大型卵，生殖完全脫離了水的限制，驢具有胎生哺乳的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率（6）黃

31、河刀魚(yú)沿著黃河逆行回到它原來(lái)的出生地進(jìn)行產(chǎn)卵，這種行為是由遺傳因素決定的，屬于先天性行為考點(diǎn)：動(dòng)物的分類29 “守道路暢通，保一方平安”是東營(yíng)“最美警察”李英江的不懈追求下面是他工作中的尋常一幕（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖1中 的曲度可以調(diào)節(jié)，在 上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì)，司機(jī)看到手勢(shì)后，將車停下，屬于 反射（3）“請(qǐng)你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖2中 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著一聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué)（4）李警官要求司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于 狀態(tài)（5）李警

32、官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺 中分解，若過(guò)量飲酒，對(duì)該器官傷害極大（6）酒精首次進(jìn)入司機(jī)心臟四腔左心房，左心室，右心房，右心室的先后順序是 （7）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑 【答案】（1）2晶狀體；4視網(wǎng)膜；（2）條件；（3）4耳蝸；（4）舒張；（5）胃；肝臟；（6）（7）abfcd【解析】（2）司機(jī)看見(jiàn)交警靠邊停車的手勢(shì)后，是對(duì)手勢(shì)這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng)，此反射過(guò)程中，有大腦皮層的參與，因此屬于條件反射（3）

33、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)（4）呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的； （5）酒精進(jìn)入人體后，主要是被胃吸收，隨著血液循環(huán)輸

34、送到人體最大的消化腺肝臟，在此處分解酒精，因此，長(zhǎng)期飲酒對(duì)肝臟傷害最大（6）以下是血液循環(huán)途徑示意圖：根據(jù)圖中的箭頭：酒精被胃吸收，經(jīng)下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房、右心室，經(jīng)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室，再經(jīng)主動(dòng)脈、各級(jí)動(dòng)脈循環(huán)流動(dòng)可見(jiàn)酒精首次進(jìn)入司機(jī)心臟四腔的先后順序是右心房，右心室左心房，左心室（7）反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器，縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：abfcd考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成；反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；耳的基本結(jié)構(gòu)和功能30 傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)我們一起回顧一下：（1）早在3世紀(jì)，一

35、旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫這說(shuō)明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有 的特點(diǎn)（2）北宋時(shí)期，我國(guó)人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花；1796年，詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來(lái)代替人痘接種法這兩種方法都屬于 免疫（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲(chóng)等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住?，它們統(tǒng)稱為 （4）新中國(guó)成立初期，我國(guó)就開(kāi)始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的 （5）近些年來(lái)，產(chǎn)生了一些新的傳染病，例如，1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是 （6）2015年，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素-一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動(dòng)物是其 （7）2016年，寨卡病毒、H7N9病毒開(kāi)始肆虐，它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 但目前人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法，可見(jiàn)