以拒絕為話題的作文高中生 以拒絕為話題的作文.doc

1、以回絕為話題的作文高中生 以回絕為話題的作文在生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)承受，還應(yīng)學(xué)會(huì)回絕。下面是WTT為您帶來的高中生關(guān)于以回絕為話題的優(yōu)秀作文，。以回絕為話題的作文高中生篇1：回絕誘惑寂靜的夜幕下，待萬籟俱寂之時(shí)，只聽那心臟的躍然跳動(dòng)，孰優(yōu)孰劣，何以分清?蔚然的藍(lán)天下，及陽光普照之時(shí)，只辨那面孔萬萬千千，孰忠孰奸，何以尋覓?蒼鷹振翅，翱翔天際；沉鱗競(jìng)躍，深化海底；雄雞唱曉，劃破晨曦；駿馬奔騰，飛沙千里.一個(gè)人，一件事，只要心靜道正，便可百毒不侵！獅子作為百獸之王、森林之主，卻遭狐貍算計(jì)，落入陷阱。試問：弱小的狐貍?cè)绾螒?zhàn)勝威猛的獅王。然而正是狐貍所獻(xiàn)的那塊肉，使獅子放松警覺。正是獅子心中的貪念，

2、使自己落入陷阱。如假設(shè)獅子不貪求那一塊肉而心靜道正，就必然不會(huì)遭人算計(jì)。可見心靜道正，方可百毒不侵?；厮輥児?，那史冊(cè)中垂昭千古、流芳百世的亂世之英雄、治世之能臣如星光般耀眼。李太白，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多的詩(shī)詞歌賦，領(lǐng)略其俊秀綺麗，飄灑脫俗的風(fēng)采。然而他留下的僅是那文作中的華美辭章嗎?自然不是！君請(qǐng)看：讓皇帝的貴妃研墨、力士脫靴的是他，面對(duì)朝廷腐敗仗劍天涯的是他，舉酒邀月、對(duì)影三人的亦是他。他在盛世之下看到那輝煌中的腐朽。于是他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！眻?bào)明月而終是他生命的結(jié)尾，然而這一輪“水中明月”是否即是他內(nèi)心那份心境而道正的象征呢?回首過去，我們緬懷先賢，著眼如今，才能再創(chuàng)輝煌

3、！20世紀(jì)末的中國(guó)風(fēng)云變幻，氣象萬千。在這風(fēng)云際會(huì)之際，中國(guó)政壇出現(xiàn)了一顆燦然之星，他是人們的好公仆、好！是的，他叫_，清華大學(xué)學(xué)生會(huì)主席的身份讓他高調(diào)進(jìn)入政壇，于是崢嶸幾十載，當(dāng)他正式成為國(guó)務(wù)院之時(shí)，他便下定了一個(gè)決心：此時(shí)的他正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，盡力掃清官場(chǎng)一個(gè)字：貪。雖然他的任期只有4年，但他曾經(jīng)的那句話仍然蕩氣回腸：“做一百口棺材，九十九給貪官，一口給自己！”對(duì)于政治，我不想過多的評(píng)論，但他正如一道青鋒，直插政壇腐爛之處，他無所畏懼，心靜道正。偉哉！_也！還有那“路漫漫兮修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳

4、飛，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥.他們踏著灼灼的火焰向我們走來，這燃著的灼炎之中，我清楚看到的是他們那心靜道正的赤膽忠心，看到的即是那百毒不侵的浩然正氣！獅子的結(jié)局在于其垂涎它物，如假設(shè)心靜道正，自然虎嘯山林！因此，朋友，不要再為人心的險(xiǎn)惡，或外物的影響而患成患敗，只要心靜道正，這世界便是你的舞臺(tái)，歷史由你書寫！以回絕為話題的作文高中生篇2：學(xué)會(huì)回絕在生活中，有很多別人讓你做，而你又非常不想做的事，但是，面對(duì)別人的酬勞，你很有可能被吸引過去，幫助他做對(duì)自己或別人不好的事。這時(shí)，我們就要有一個(gè)策略-學(xué)會(huì)回絕。有一天，在最后一節(jié)課時(shí)，教師讓我們寫作業(yè)，因?yàn)槲覍懙帽葦M快，不一會(huì)兒，就把

5、作業(yè)全都寫完了。同桌看我寫完了，就對(duì)我說：“趙晨希，把你的作業(yè)借我看一看，我會(huì)給你一支鋼筆的?！蔽覄傞_場(chǎng)就想借給他看了，可是我想了一想，又對(duì)他說：“不借，因?yàn)榧偃缥医杞o你看，會(huì)讓你變得更懶，以后每天都會(huì)抄我的作業(yè)，這樣即使我得到了酬勞，你也不會(huì)學(xué)到知識(shí)。我這不是幫你反是害你?！甭犃宋业倪@些話，他恍然大悟。從那以后，再也沒抄我的作業(yè)，而是自己認(rèn)真去做。一天，我們正在上體育課，我和王浩、孫強(qiáng)幾個(gè)小伙伴正在做游戲。玩著玩著，王浩突然搶了孫浩的眼鏡，失去了眼鏡的孫強(qiáng)像一只無頭蒼蠅一樣，看什么東西都模模糊糊的。“啊”的一聲，原來是孫強(qiáng)被一塊石頭絆了一下，這時(shí)，王浩把眼鏡傳給了我，王浩大聲喊：“別把眼鏡給

6、孫強(qiáng)，只要你不給他，我給你一本非常好看的書。”我很猶豫：假如把眼鏡給孫強(qiáng)，又怕同學(xué)們抱怨我，假如我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎?我心里正猶豫著，突然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書！”我立即把眼鏡給了王浩?；氐浇淌液?，孫強(qiáng)把我們向教師告了狀，我們被教師批評(píng)了一頓。所以，我決定，以后再也不幫別人干壞事了。學(xué)會(huì)回絕，讓自己遠(yuǎn)離錯(cuò)誤。有些時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回絕，假如別人讓你做你不愿意做的事，而且對(duì)誰都沒好處，應(yīng)果斷回絕，就這樣，利人又利己。以回絕為話題的作文高中生篇3：回絕冷漠，給世界一點(diǎn)溫暖黑暗里的一座燈塔，是迷失方向的航船找到?？康母蹫常粶嘏窍娜绽锏囊豢|清風(fēng)，是心急如焚的人感到無比清爽

7、；溫暖是一泓清泉，是心靈枯竭的人得到情感的滋潤(rùn)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，溫暖對(duì)方不許付出太多，但得到的快樂卻是永久的。我想任何人都阻擋不了那一刻溫暖的心。熱鬧的大街上，人山人海，人來人往。街上有許多年輕人，有的賣衣服，有的和朋友、同伴聊天，有的打 ，還有的人抽煙.一個(gè)老人坐在路邊伸手拿著空空的瓶子，向路人求水，她沒有問別人討錢，只是要一口水喝啊。但是大街上這么多人幾乎都是漠不搭理，假設(shè)無其事的從老人身邊走過，人只有人斜眼看老人，繞過她，嘴里還說著一些不文明的話。但一個(gè)外國(guó)年輕人停了下來，也往地上一坐，坐在了老人身旁。不知道他想干什么、。老人也一如既往的把中的瓶子伸到年輕人的面前。出乎意料的，那位年

8、輕人沒有拍掉老人的手，自己突然擰開自己的水瓶，把自己的水倒一半給老人。那一剎那，有好心的人看到了，把這感人的一幕拍了下來，傳到了網(wǎng)上。我第一次看到這一幕時(shí)，一股暖流流過我的心田，溫暖定格在哪里，我想他的溫暖足夠縈繞我一生。愛世人時(shí)間最美妙的東西，在生活中，愛無處不在我們的身邊。它看不見，摸不著，要用心體會(huì)，總能讓我們感受到人世間的溫暖。一點(diǎn)愛的星火可以燎原，一人一點(diǎn)的捐獻(xiàn)可以拯救一場(chǎng)大的災(zāi)難，為何偏偏心的冷漠刺痛了我們的雙眼，為何冷漠成了一片荒原?“回絕冷漠，溫暖你我?！边@是心呼喚，不要總是在出事之后責(zé)備一切，溫暖你我從身邊做起?；亟^冷漠，給世界一點(diǎn)溫暖。以回絕為話題的作文高中生篇4：牡丹的回

9、絕.一個(gè)又冷又靜的洛陽，讓你覺得有什么地方不對(duì)勁。枝繁葉茂的滿園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞，個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無開花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國(guó)，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠.一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄它，它卻木然呆立，無動(dòng)于衷。驚愕伴隨著絕望和疑慮-你不知道牡丹為什么要回絕，回絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?于是看花人說這個(gè)洛陽牡丹真是徒有虛名；于是洛陽人搖頭說其實(shí)洛陽牡丹從未如今年這樣踐約，這個(gè)春天實(shí)在太冷，寒流接著寒流，怎么能怪牡丹呢? 當(dāng)年武那么天皇帝令百花連夜速開，以待她明朝玩耍上院，百花懾于皇威紛紛開放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽。如今怎能讓牡丹輕易改了性子?于是你面對(duì)綠色的牡丹園，只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中熾熱的激情；想象它在春暉里的輝煌與燦爛-牡丹開花是猶如解凍的大江，一夜間千朵萬朵縱情怒放，排山倒海，驚天動(dòng)地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣，都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出