八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 。2018-2019學(xué)年和政三中八年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷一二三四總分 一、基礎(chǔ)知識(shí)：（28）1選擇下列注音完全正確的一項(xiàng) ( )（3分） A禁錮(gù) 詰責(zé)(jí) 文縐縐(zhu) B胡髭(zì) 黝黑(yu) 一綹綹(l ) C解剖(pu) 畸形(qí) 誘惑(yòu) D滯留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 2下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A器宇軒昂 鶴立雞群 肖聲匿跡 B.成群結(jié)隊(duì) 美其名曰 文質(zhì)彬彬C.誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制亂造 藏污納詬 D.暗然失色 不可名狀 美

2、不勝收 3.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是： ( )（3分）A.在繁華的商業(yè)大街上，觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。B.體育考試時(shí)，李明考試成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)獨(dú)有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。D.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。4下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) （3分）A能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。C這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)30分鐘。D湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海

3、鮮也吸引著大量的游客。 5.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A三峽選自水經(jīng)注校證。作者酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家。B龜雖壽選自曹操集。作者曹操，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。 C消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)。 D消息和新聞特寫都要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，都要抓住新聞事件的片段展開。6考考你：（3分） “我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；”諸葛亮、劉備是_里的人物，你知道有關(guān)他們的成語(yǔ)或典故嗎？試寫出兩個(gè)：_、 。7.默寫填空。（每小題1分，共10分）（1）野望中表現(xiàn)作者百無(wú)聊賴的彷徨心情的句子是：_， _

4、。 （2）黃鶴樓抒寫鄉(xiāng)愁的兩句是：_，_。（3）使至塞上描繪西北高原黃昏日落景象的千古名句是：_ _、 。（4） 渡荊門送別抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情的句子是：_，_。（5） 錢塘湖春行描繪春花爛漫、小草萌發(fā)的景象的句子是：_，_。二、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（18分）（一）（8）新華社莫斯科月日電（記者許基仁、劉廣、林榕）把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后，聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了。北京在國(guó)際奧委會(huì)第次全會(huì)選定年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的投票中，第一輪就以過(guò)半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。在這輪投票中，北京獲得了票，多倫多為票，巴黎

5、為票，伊斯坦布爾為票。8.文中劃線的文字叫，其作用是 （分）9.這則消息在標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)及主體部分中都用了數(shù)字，這樣寫有什么作用？（分） _10.把“第二輪就以半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)”的“就”去掉，表達(dá)效果會(huì)怎樣？（分） _ 11.“聚集在莫斯科世界貿(mào)易中心的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了”，這一細(xì)節(jié)說(shuō)明了什么？（2分）_ _（二）（10分）有一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在海邊遇見一位熟識(shí)的老漁民。我們攀談了起來(lái)，從打魚聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然地說(shuō)：“人和海相比，真是太渺小了，太短促了?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說(shuō)：“可海懂得什么？”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一

6、種啟示。我望著大海、群山、礁石許久，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？山懂得什么？它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年，今后，也許還將存在更多的億萬(wàn)年，可是，它們并沒(méi)有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年歲月，卻每時(shí)每刻，甚至在夢(mèng)中也都意識(shí)到自己的生命，自身的存在。而且不正是人類自己賦予了自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無(wú)知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時(shí)覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來(lái)我為這意外的收獲而高興，我急忙跑去找那位老漁民。可是沙灘空空的，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見前方的海面上一

7、葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)ィ側(cè)?。而我，那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了13.文中劃?rùn)M線的句子表明“我”_（分） 14.“他的不經(jīng)意的回答”中“不經(jīng)意的”照應(yīng)了“ ”、“ ”這兩個(gè)詞語(yǔ)。（分）15.文中波浪線處 “意外的收獲”中的“收獲”的含義是（）（分）.認(rèn)識(shí)到自然是無(wú)知的 .認(rèn)識(shí)到自己是高大的.認(rèn)識(shí)到人在自然面前不應(yīng)該妄自菲薄 .認(rèn)識(shí)到普通的勞動(dòng)者也有深造的思想16.說(shuō)這“收獲”是“意外的”，是因?yàn)椋海?分）（1）_ （2） _ 三、文言文閱讀（14分）三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其

8、間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?7.解釋下列語(yǔ)句中加線詞的意思：（4分）（1）沿溯阻絕_ （2）屬引凄異_     （3）回清倒影_ （4）略無(wú)闕處_ 18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子：（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。_（2）清榮峻茂，良多趣味。_19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括三峽夏、秋兩個(gè)季節(jié)水的特點(diǎn)。（3）_20.如果你要去欣賞三峽的美景會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往？請(qǐng)結(jié)合課文的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（3分）_ 四、寫作（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。  在一次班會(huì)課上，老師讓每個(gè)人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個(gè)是捧著書走過(guò)去的，第二個(gè)是唱著歌走過(guò)去的，第三個(gè)是笑著走過(guò)去的，然后越來(lái)越五花八門:跳著走的，側(cè)著走的，斜著走的，摔跤了爬起來(lái)走的