2022擔當中國復興大任的有為青年作文大全五篇

1、Word參考資料，下載后可編輯2022擔當中國復興大任的有為青年作文大全五篇擔當中國復興大任的有為青年作文1古語有言：“屈平、宋玉導清源于前，相如、賈誼振芳塵于后。英辭潤金玉，高義薄云天?！边@句話生動地向我們詮釋了良好環(huán)境對個人成長的熏陶作用。作為擔當中國復興的有為青年，你我應主動為自己營造良好的成長環(huán)境，不斷提升自我，然后再去影響下一代，去傳承我們珍貴的時代品質(zhì)。“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。我們要主動找到并融入一個良好的環(huán)境，汲取其中的營養(yǎng)。所謂“良好的環(huán)境”，必不是指物質(zhì)環(huán)境，而應是精神環(huán)境。孟母三遷的故事不必多說，只是感慨現(xiàn)代科技的興旺讓精神熏陶變得容易許多，尤其是立足于現(xiàn)如今這

2、個時代。全民抗疫磨難重重，但眾人團結(jié)一心，齊心協(xié)力；國家邊防生死危機，但有人曾說“清澈的愛，只為中國”；文化保護長路漫漫，但有人甘愿枕夢黃沙守一方神話站在時代的浪潮里回憶很多個歷史節(jié)點，這就是最好的時代。新一代青年在這里飽受前輩思想熏陶，在如斯環(huán)境里踔厲發(fā)奮，整裝待發(fā)，強定地走向?qū)?。“嶺深常得蛟龍在，梧高自有鳳凰棲”。我們應在良好的環(huán)境中不斷提升自我，才有時機實現(xiàn)偉大抱負，接過時代的接力棒。百年前一場五四驚雷，激蕩人間。在很多革命先烈的精神熏陶下，青年們走上街頭奮起抵抗。一句“鐵肩擔道義，雙手著文章”說出了際獨秀對青年的殷殿期盼，一首青春之歌頌出了李大釗對青年的熱切盼望-事實如君所愿，這份精

3、神環(huán)境的熏陶不光作用于當時，更至今日。留守女孩鐘芳蓉，不慕“錢景”，高分報考北大考古專業(yè)，愿為理想獻身；大一男孩劉上，自制火箭并成功發(fā)射，愿將熱受踐行為事業(yè)還有天數(shù)個他們，很多個你我，新時代有為青年們始終沒有忘記初心，在最好的環(huán)境里打磨最好的自己，勇敢地實現(xiàn)理想，擔負起祖國復興大任。“已欲立而立人，已欲達而達人?！敝挥挟斘覀兲嵘揭欢ň车貢r，我們才有時機為下一代人提供良好的環(huán)境，影響他人。余光中先生有言：“下次你路過，人間已無我，而我的國家，依舊是五岳向上，一切江河滾滾東流，向著熱騰騰的太陽，跟你一樣?！闭\哉斯言，只有你我為下一代人提供良好的環(huán)境供其成長，時代這艘大船才會向著明日永不停息地駛?cè)?/p>

4、，他們也會像你我一樣揚起風帆，勇?lián)厝?，去乘風破浪。我們深知，一切偉大成就，都是接續(xù)奮斗的結(jié)果；一切偉大事業(yè)都要在繼往開來中推進。前輩既已為你我營造了良好的成長環(huán)境，我們自當不留余力地去提升自我，甚至去創(chuàng)造更好不境，再去影響他人，時代的火焰永久在燃燒，責任與品質(zhì)代代相傳。擔當中國復興大任的有為青年作文2在沙漠的戈壁中，風沙肆虐，吼叫震地，但白楊樹依舊挺直脊背，傲然屹立在巖縫沙地之中。新時代的環(huán)境下，紛擾、噪音、無意義信息在社會中奔跑，但青少年當有“江流石不轉(zhuǎn)”之氣概，擁有“磐石無轉(zhuǎn)移”之精神，去培養(yǎng)志存高遠、心志堅決的自己，為將來和時代的畫卷上添上濃墨重彩，繪制秀麗河山和壯闊江海。在污濁中保持

5、清白，在同一中保持自我?！懊裆饔兴鶚焚?，余獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲?”聵人身心的誓言響徹在耳畔，浪漫主義詩人屈原用生命踐行了諾言，他與蘭草、荷花為伴，永久擷一縷清風，不與世俗黑暗同流合污。而在信息技術(shù)高度興旺的時代，大數(shù)據(jù)分析帶來“信息繭房”等多種效應，用言論、熟悉的事物去引導人們落入窠臼，使千篇一律、缺乏創(chuàng)新與活力等問題暴露在社會中。這些都給予了青少年珍貴的經(jīng)驗與財寶。我們青少年應當有“千錘百煉還堅勁，任爾東西南北風”的雄渾氣勢，不輕信他人之言論，只是傾聽他人之意見，而保存自己之推斷。我們要在紛擾中保持自我，用前進的步伐來證實我們的決心與毅力。在黑夜中綻放光亮，在自信中

6、影響他物。在論語中有言：“已欲立而立人，己欲達而達人?！庇纱擞^之，一人之行為可領(lǐng)多人共同作用，將零星光輝匯集成磅礴力量。在中國每年的三月都是學習雷鋒月。雷鋒同志用他“螺絲釘”般的精神影響著后世一代又一代的青少年，小小的螺絲釘卻能構(gòu)筑起牢固牢實的堡壘，為新中國的開展提供助力。因此，我們青少年也當有拋磚引玉的精神，以己之奮斗領(lǐng)他人之奮斗，以己之拼搏促他人之拼搏。讓徑流淌過每一寸干涸的土地，為大地帶來生機與活力。作為擔當中國復興大任的有為青年，不僅僅是學會在正直的環(huán)境中健壯成長，也要同小白楊一般在惡劣的環(huán)境中依舊挺拔堅韌，福澤周圍一片大地，為其阻擋風沙。梅花在徹骨的嚴寒中凌霜綻放，清香四溢。那我們?yōu)?/p>

7、祖國事業(yè)的開展而拼搏，也應當有梅花之姿，揮灑清香，澤被大地。如松如梅，是我們擔當時代大任的青年應有的模樣，屹立在戈壁間，用清風向祖國的大地揮灑清香。擔當中國復興大任的有為青年作文3“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”，在環(huán)境的沃潤之下，朽木方得生花，枯樹乃以轉(zhuǎn)榮。而今乘著新時代盛大環(huán)境裹挾而起的一股雄風，我輩更應以鷹隼試翼、虎嘯山谷之氣概，在復興圖卷上濃墨重彩地揮毫一筆。躬逢盛世，時代之境，葳蕤方興，我輩生而啜以芳華，作可為青年?！奥暫蛣t響清，形正則影直?！闭\哉斯言。環(huán)境對人之影響，非浪非潮，而是春風慈雨，涓滴入海，沃潤于心。生于兩個一百年交際之時，青年吾儕所處之環(huán)境乃是百年之未有，機遇與挑戰(zhàn)所

8、并存，這教會我們迎接風浪，不懼將來；生于五千年文化傳統(tǒng)的氣氛里，我輩常記“當樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的教誨，這教會我們矢志報國，赤子愛國；生于世界格局動輒巨移，全球性危機屢屢沖擊之秋，我輩更明“人類命運共同體”建設(shè)之必要，這教會我們視野長遠，不囿于籠。躬逢盛世，與有榮焉。時代環(huán)境為青年所鋪的路正急待著我們踏足深入，正如冰心所言：“時代正浩浩蕩蕩翻著書頁，青年人，請你著筆！”芳華正好，青年吾儕，智謀兩合，我輩當承先人之青燈，賡續(xù)薪火，書時代華章。史公在牢獄，屈子在放逐，覺民在寫與妻書；嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，勾踐在臥薪嘗膽。很多的先人為了創(chuàng)造一個和諧美好的時代環(huán)境孜孜以求。而今

9、悠悠紅船已然行過，雄偉巨輪正在駛來。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝我輩展鋒芒。無論是抗疫一線“穿上防護服我就不是小孩兒了”的誓言，抑或抗毒戰(zhàn)士蔡曉東與毒販抵抗，英勇早逝，還是奧運賽場上風華正茂、不待揚鞭自奮蹄的青年選手，正在向整個世界舞臺宣告，我們青年有能力改變著環(huán)境以致于更好！個人與環(huán)境相互影響，青年與時代休戚與共，青年與環(huán)境相長，使青春騰飛，國家復興，時代飛揚。復興大業(yè)尚未成就，這是先人的憾事。青年朋友們，讓我們握緊彼此的雙手，(共同)匯集萬人成城之偉力筑就華夏復興之大廈。待到山花爛漫時，我輩謹遞一封跨越時空的書信，對祖先輩道聲：“這盛世，如您所愿?！薄扒啻喝绯F，如初陽，如春花之萌動”，處于時

10、代環(huán)境中，我輩當擁一份“我自長纓在手，即日以縛蒼龍”的豪情，踔厲發(fā)奮，篤行不怠，終致萬世太平，赤縣如夢。擔當中國復興大任的有為青年作文4古人有云：“近朱者赤，近墨者黑”，卻又云：“聲和則響清，形正則影直”。兩句話孰是孰非?我認為，環(huán)境與個人開展乃相輔相成的關(guān)系，而個人更應發(fā)揮自己效能，改變環(huán)境，為祖國的繁榮開展創(chuàng)造良好的地基。環(huán)境對個人的成長具有重要的影響。古有孟母三遷，只為給孟子創(chuàng)造適宜讀書的氣氛，今有大量家長搶購學區(qū)房，為孩子爭奪好學校的“入場券”。從中不難看出環(huán)境的重要性。好的環(huán)境如涓涓甘流，潤人心于無聲，潛移默化中滋養(yǎng)人的心性；惡劣的環(huán)境則像白紙上點蘸一滴墨水，隨著墨團的擴大紙張無可防

11、止的地改變本色，人亦難以堅守本心。這是環(huán)境對人影響的一般特點，但也不能排除特例，如“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，香遠益清，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”。由此可見，環(huán)境對人的影響也并非絕對。修身養(yǎng)德，以身作則，以己之品德改善環(huán)境。道德修養(yǎng)是構(gòu)成一個人的重要因素，良好的道德修養(yǎng)能為他人樹立良好的行為榜樣，所謂“高山仰止，景行行止”。如劉禹錫身處陋室仍懷高尚情操，“淡笑有鴻儒，往來無白丁”，“何陋之有?”；又如宋朝宋濂求學：“余則蘊袍敝衣處其間，略無慕艷意”，何也?“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”。即使在惡劣的環(huán)境中，此兩者依舊保持高尚的情操志趣，而這種堅守在無形中也

12、會改善周圍的環(huán)境，即世俗觀念，他人看法等。發(fā)揮才能，彰顯效能，影響他人。一個人的才能不僅可以助力自身的成功，更可在潛移默化中改變、影響他人。亞洲女足競賽上，中足女足逆風翻盤，奪得桂冠，何等振奮人心；東京奧運會上，蘇炳添秉心自超越，超越生理與人種的局限，創(chuàng)造歷史，震驚世界。在他們?nèi)〉幂x煌成就的同時，他們的精神力量亦給了青年們一劑強力針，一管助推器，為青年人的前行提供不竭精神動力與信心盼望，為青年人的前行指明了方向。紅日初升，其道大光，青年人秉持改善環(huán)境，創(chuàng)造美好明天之志，必將聚炎火成燎原之勢，鑄就祖國輝煌之明日。擔當中國復興大任的有為青年作文5魯迅于風雨如晦處舉起如椽大筆，于茫茫塵寰中撐起民族脊

13、梁，堅強的目光洞穿黑暗，說：“必須敢于正視，才可望敢想敢說敢做敢當?！睍r代風起云涌，暗流叢生，吾輩有為青年何不迎難而上，逐浪前行?縱使困難重重，也應不畏艱險，奮勇向前。歷史大潮浩浩蕩蕩，如遇契機則順流而進，如逢礁石則迎難而上，不因外物變化而改變我們新青年為國家富強民族振興而努力奮斗的初心，在適應環(huán)境時做更好的自己。天高地迥，覺時代之氣象，破時代之堅冰。荀子有云：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！杯h(huán)境變化因人而異，但每個人身上都散發(fā)著獨特的光輝。微光成聚，向光而行，不輕視一點一滴的努力，秉民族復興之心，持書寫華章之夢，于洶涌暗流中發(fā)光發(fā)熱，不墮信心，不失盼望從中汲取前行的力量，勇立時代潮頭。君不見三探伶仃洋、終筑長虹橋的林鳴，與時代列車疾速共馳；君不見心中懷稻菽、禾下乘涼夢的袁隆平，隨時代開展攻堅克難。我們縱使只能接受時代環(huán)境真實模樣，也要欣然向前，不忘初心，與時代環(huán)境變化同頻共振。云開霧散，識時代之趨勢，發(fā)時代之先聲。論語曰：“已欲達而達人。”在奮進路上，年輕一代立下鴻鵠志，甘做逐夢人。環(huán)境影響個人的成長開展，所以風暴潮來臨時，會選擇浮萍斷根還是奮楫篤行?河流會答復以浪潮，凝聚著信念的人會奔赴向陽光。扶貧路上，以黃文秀為代表的新一代中國青年，用實際行動告訴我們，他們用自己的綿薄之力把窮山惡水變成了青山綠水。很多青年將中國精神、中國氣勢留在了山川戈壁、江河湖海中，將催