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文檔簡介

1、一個因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù) 603 142 6003 140260003 140021. 你能直接說出這些題的得數(shù)嗎?你能直接說出這些題的得數(shù)嗎?1801800180002828028002. 請同學(xué)們觀察這兩組題,你有什么發(fā)現(xiàn)?請同學(xué)們觀察這兩組題,你有什么發(fā)現(xiàn)?3. 這樣的口算乘法怎樣計算比較簡便呢?這樣的口算乘法怎樣計算比較簡便呢?小結(jié):計算一個因數(shù)末尾有小結(jié):計算一個因數(shù)末尾有“0”的乘法,先用另一個因數(shù)去乘的乘法,先用另一個因數(shù)去乘 第一個因數(shù)第一個因數(shù)“0”前面的數(shù),再看第一個因數(shù)末尾有幾個前面的數(shù),再看第一個因數(shù)末尾有幾個 “0”,就在乘得的數(shù)后面添上幾個,就在乘得的數(shù)

2、后面添上幾個“0”。(一)直接說出得數(shù)(一)直接說出得數(shù)(二)用最快的速度口算下面各題(二)用最快的速度口算下面各題220323024003600056604601200300001. 誰誰能用最快的速度口算這些題?能用最快的速度口算這些題?2. 最后一道題的末尾怎么出現(xiàn)了最后一道題的末尾怎么出現(xiàn)了4個個“0”?(三)用豎式計算下面各題(三)用豎式計算下面各題458670351. 你能用豎式計算這兩道題嗎?你能用豎式計算這兩道題嗎?2. 說一說你是怎樣計算的。說一說你是怎樣計算的。過渡:這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。過渡:這節(jié)課繼續(xù)研究多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。小結(jié):多位數(shù)乘一位數(shù)的

3、筆算乘法,要從個位算起,用小結(jié):多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,要從個位算起,用 一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,乘得的積滿幾十,一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,乘得的積滿幾十, 就要向前一位進(jìn)幾。就要向前一位進(jìn)幾。1. 讀一讀這道題,你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?讀一讀這道題,你都獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?2. 所求的問題是什么?要解決這個問題,你會列式嗎?所求的問題是什么?要解決這個問題,你會列式嗎?2803 學(xué)校圖書室買了學(xué)校圖書室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書,每套叢書,每套280元。一共需要多少錢?元。一共需要多少錢?(一)收集信息,明確問題(一)收集信息,明確問題1. 請同學(xué)們估計一下結(jié)果。請同學(xué)們估計

4、一下結(jié)果。2. 實際實際“一共需要多少錢一共需要多少錢”請同學(xué)們自己先來試著算一算。請同學(xué)們自己先來試著算一算。 (學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試計算。)(學(xué)生獨(dú)立思考,嘗試計算。)840(元)(元) 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫:還可以這樣寫: 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書室買了學(xué)校圖書室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書,每套叢書,每套280元。一共需要多少錢?元。一共需要多少錢?(二)獨(dú)立試算,感悟算法(二)獨(dú)立試算,感悟算法1. 說一說你是怎樣計算的。說一說你是怎樣計算的。2. 計算這道題時出現(xiàn)了兩種寫法,你喜歡哪種寫法呢?計算這道題時出現(xiàn)了兩種寫法,你喜歡哪種寫法呢

5、? 為什么?(組織學(xué)生進(jìn)行研討)為什么?(組織學(xué)生進(jìn)行研討)840(元)(元) 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫:還可以這樣寫: 8 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書室買了學(xué)校圖書室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書,每套叢書,每套280元。一共需要多少錢?元。一共需要多少錢?(三)展示算法,明確算理(三)展示算法,明確算理3. 大部分同學(xué)都喜歡用第二種方法,因為這種方法計算起來大部分同學(xué)都喜歡用第二種方法,因為這種方法計算起來 比較簡便,誰能說一說它簡便在哪呢?比較簡便,誰能說一說它簡便在哪呢?840(元)(元) 8 4 02 8 0 3 2還可以這樣寫:還可以這樣寫: 8

6、 4 02 8 0 3 22803 學(xué)校圖書室買了學(xué)校圖書室買了3套套小小科學(xué)家小小科學(xué)家叢書,每套叢書,每套280元。一共需要多少錢?元。一共需要多少錢?(三)展示算法,明確算理(三)展示算法,明確算理420637051300926051. 誰誰能用自己喜歡的方法來計算這幾道題?請一個同學(xué)到黑板上能用自己喜歡的方法來計算這幾道題?請一個同學(xué)到黑板上 進(jìn)行板演,其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。進(jìn)行板演,其他同學(xué)在練習(xí)本上完成。2. 說一說你是怎樣進(jìn)行計算的。說一說你是怎樣進(jìn)行計算的。3. 在這個豎式中乘得的在這個豎式中乘得的117后面為什么添上了后面為什么添上了2個個“0”呢?呢?4. 2605130

7、0這道題為什么第一個因數(shù)的末尾有這道題為什么第一個因數(shù)的末尾有1個個“0 ”,而積的而積的 末尾卻出現(xiàn)了末尾卻出現(xiàn)了2個個“0 ”呢?呢?(四)加深理解,揭示課題(四)加深理解,揭示課題5. 今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是一個因數(shù)末尾有今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是一個因數(shù)末尾有0的乘法(板書課題),的乘法(板書課題), 通過學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)?通過學(xué)習(xí)你有什么發(fā)現(xiàn)?6. 計算計算“一個因數(shù)末尾有一個因數(shù)末尾有0的筆算乘法的筆算乘法”時要注意些什么呢?時要注意些什么呢?小結(jié):計算一個因數(shù)末尾有小結(jié):計算一個因數(shù)末尾有“0”的筆算乘法時,所列豎式的第二個的筆算乘法時,所列豎式的第二個 因數(shù)要和第一個因數(shù)因數(shù)要和第一個因數(shù)0前面的數(shù)對齊;先把前面的數(shù)對齊;先把0前面的數(shù)相乘,乘前面的數(shù)相乘,乘 完后看因數(shù)的末尾有幾個完后看因數(shù)的末尾有幾個0,就在乘得的積的末尾添寫幾個,就在乘得的積的末尾添寫幾個0。42063705130092605(四)加深理解,揭示課題(四)加深理解,揭示課題問題:問題:1. 看這道題,你都知道了些什么?看這道題,你都知道了些什么?2. 解決這個問題你會列式計算嗎?解決這個問題你會列式計算嗎?3. 你覺得他做得對嗎?請你進(jìn)行評價。你覺得他做得對嗎?請你進(jìn)行評

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