人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第7單元《長方形和正方形》測試題A

1、人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第7單元長方形和正方形測試題A   小學(xué)三年級數(shù)學(xué)長方形和正方形單元測試題姓名： 得分： 一、認(rèn)真讀題，你一定能正確填空。（共16分）1、長方形和正方形都有（ ）條邊，（ ）個角，它們都是（ ）角。長方形（ ）邊相等，正方形四條邊都（ ）。2、明明圍著一個正方形的花壇走了2圈，一共走了96米。這個正方形花壇的周長是（ ）米。4、一個長方形長是10米，長是寬的2倍，寬是（ ）米，周長是（ ）米。5 、把一根40厘米長的鐵絲圍成一個正方形（鐵絲沒有剩余），這個正方形的邊長是（ ）厘米。6、（如右圖）從這塊長方形玻璃上裁出一個最大的正方形玻璃，這個正方形玻

2、璃的周長是（ ）厘米。最多能裁出（ ）塊這樣的玻璃。7、用兩個邊長為4厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（ ）厘米。8 、將一張邊長16厘米的正方形紙片，對折再對折，展開后得到如右邊圖形。每一個小長方形的周長是（ ）厘米。  二、辨一辨，不粗心，在正確答案的內(nèi)打“”或者在（ ）填字母。（共12分）1、籃球場長28米，寬15米?；@球場的周長是多少米？下列算式中不正確的是28+15+28+15 （28+15）×2 28+15 2 、兩個邊長是1厘米的正方形，拼成一個長方形 。這個長方形的周長是（ ）厘米。 A、6 B、7 C、83、（如右圖）小明從家到學(xué)

3、校，有兩條路可以走。走哪條路最近？ 4、用邊長1厘米的小正方形，拼成如下的圖形，周長相等的是( )和（ ）。 A、 B、 C、5、用12個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形，有（ ）種拼法。A 、2 B 、3 C、46、用一根長16厘米的鐵絲圍成一個長方形或正方形，有( )種圍法。A、3 B、4 C、5 D、6三、判斷：（對的畫，錯的畫×）（12分）1、正方形的周長是它的邊長的4倍。 （ ）2 、 圖中有4個正方形。 （ ）3、正方形的周長是4厘米，兩個這樣的正方形拼成的長方形的周長是8厘米。（ ）4、用同一根鐵絲，圍成一個長方形和正方形，它們的周長是一樣的。（ ）5、一個長

4、方形的一組鄰邊的長是10厘米，這個長方形的周長就是20厘米。（ ）6、四條邊都相等的圖形一定是正方形。 （ ）四、1、 算一算，求出下表中的周長、邊長。（8分）長方形正方形長寬周長邊長周長12米9米 16分米 23厘米17厘米  36厘米 2、完成下面問題。（共15分）（1）在下面的方格紙中先畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形，再畫一個邊長5厘米的正方形，并涂上不同的顏色。（每一小格表示邊長為1厘米的正方形。）（10分） （2）在下面的方格紙中再畫一個與剛才所畫長方形周長相等且形狀不同的長方形。（5分）  

5、          五、走進(jìn)生活，用數(shù)學(xué)知識解答生活問題，相信自我，我能行。（37分）1、一塊長方形菜地，長是20米，寬比長短是8米。小紅繞這塊菜地走了兩圈，一共走了多少米？（6分）   2、用一段長70米的繩子，將一塊邊長是15米的正方形苗圃地圍一周，還剩多少米？（6分）3 、把兩個長7厘米、寬5厘米的長方形，分別拼成下面的圖形。拼成圖形的周長各是多少？（6分）      4、爸爸買回了一張長4米，寬3米

6、的長方形鐵皮，要在這張鐵皮上截取一塊最大的正方形鐵片，這個正方形鐵片的周長是多少米？余下部分的周長是多少米？（6分）      5、花壇里有一塊靠墻的草地（如圖），長和寬分別是15米和8米。如果用欄桿圍這個長方形草地，至少需要多少米欄桿？（6分）      6 、學(xué)校有兩塊操場（如圖），它們的周長相等。正方形操場的邊長是15米，長方形操場的長是20米，寬是多少米？（7分）     附加題：3李老師開私家車去合肥書畫院看畫展，上午8時從家出發(fā)，下午3時到達(dá)書畫院。如果汽車每小時行75千米，請你幫忙算一算，李老師的家到合肥書畫院有多少千米？