




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中語文第一冊初中語文第一冊錦屏鎮(zhèn)中學(xué)錦屏鎮(zhèn)中學(xué)作者作者理解理解感悟感悟練習(xí)練習(xí)返回返回詞語詞語下列各組字的形、音、義:下列各組字的形、音、義:j j 即使即使j j 既然既然hh 弧形弧形gg 孤獨(dú)孤獨(dú)jujun n 卷帙卷帙ququn n 證券證券m m 甜蜜甜蜜m m 秘密秘密下一頁下一頁掌握下列詞語:掌握下列詞語:教鞭教鞭狡猾狡猾察覺察覺扮成扮成海鷗海鷗姿勢姿勢占據(jù)占據(jù)軍閥軍閥牽掛牽掛褪色褪色焚香焚香磕頭磕頭卜問吉兇卜問吉兇勸慰勸慰心清如水心清如水糾紛糾紛依戀依戀漫長漫長模模糊糊模模糊糊迷迷糊糊迷迷糊糊珍寶珍寶純真純真下一頁下一頁下一頁下一頁下一頁下一頁略寫略寫詳寫詳寫老師愛學(xué)生老師愛
2、學(xué)生學(xué)生愛老師學(xué)生愛老師(中心中心)(寫作寫作)感情線索:你喜歡蔡老師嗎?為什么你喜歡蔡老師嗎?為什么?你心目中的好老師應(yīng)該是什你心目中的好老師應(yīng)該是什么樣的?么樣的?你認(rèn)為課文中哪些詞語、句你認(rèn)為課文中哪些詞語、句子用得最好?為什么子用得最好?為什么?用用 你你 的的 心心 感感 悟悟用用 你你 的的 心心 感感 悟悟舉一兩件令你感動的事例,舉一兩件令你感動的事例,介紹你的一位老師。介紹你的一位老師。用用 你你 的的 心心 感感 悟悟用用 你你 的的 心心 感感 悟悟6、理解下列加橫線的詞語的作用:僅僅僅僅有一次,她的教鞭好像好像要落下來,我用石板一迎一迎,教鞭輕輕地敲敲在石板邊邊上上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童狡猾狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年證券從業(yè)資格考試常見考點(diǎn)試題及答案
- 2025年特許金融分析師考試經(jīng)濟(jì)知識要點(diǎn)試題及答案
- 2025年注冊會計(jì)師行業(yè)的變化趨勢與試題及答案
- 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)與管理試題及答案
- 市政供水排水管網(wǎng)功能升級方案研究
- 微生物學(xué)研究在檢驗(yàn)中的應(yīng)用題
- 項(xiàng)目管理中各角色的責(zé)任與權(quán)限試題及答案
- 綠色環(huán)保助力城市升級生活垃圾焚燒處理廠初步設(shè)計(jì)方案發(fā)布
- 林光互補(bǔ)光伏發(fā)電與儲能系統(tǒng)的可行性分析報(bào)告
- MC-Val-Cit-PAB-Sunitinib-生命科學(xué)試劑-MCE
- 《中國傳統(tǒng)民居》課件-4-中國傳統(tǒng)民居解構(gòu)及運(yùn)用
- 人工智能和教育 英語作文
- 2024年度環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)
- CIE1931-色坐標(biāo)-三刺激值
- 銀行客戶經(jīng)營策略分析報(bào)告總結(jié)
- 辦公設(shè)備項(xiàng)目安裝調(diào)試方案
- (多種情景)建設(shè)工程施工合同通用條款模板
- 管理溝通與人際交往概述
- 唇部整形美容手術(shù)知情同意書
- 如何進(jìn)行ESG評級
- 大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版三年級下冊道德與法治 第二單元備課教案
評論
0/150
提交評論