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1、第二章 處理信息的工具計(jì)算機(jī)第 4 節(jié) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)三維目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的主要部件。過程與方法:了解計(jì)算機(jī)的組裝過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知計(jì)算機(jī)。教學(xué)過程:知識(shí)點(diǎn)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備:1、中央處理器2、主板3、內(nèi)存4、硬盤5、光驅(qū)展示實(shí)物、介紹各部件的功能聽講計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo):主頻字長(zhǎng)存儲(chǔ)容量講授聽講擬訂價(jià)格在 3000-5000 元的裝機(jī)報(bào)告:1、 分組查找資料2、擬訂裝機(jī)報(bào)告指導(dǎo)學(xué)生查閱資料學(xué)生自主討論教學(xué)后記:第五節(jié) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)三維目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成知識(shí)。過程與方法:了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用,學(xué)習(xí)利用操作系統(tǒng)查看
2、計(jì)算機(jī)的配置。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)過程:知識(shí)點(diǎn)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成:1、硬件系統(tǒng):中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備2、軟件系統(tǒng):系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件講授聽講操作系統(tǒng)的作用:1、目前常用操作系統(tǒng)2、應(yīng)用軟件、操作系統(tǒng)與硬件系統(tǒng)的關(guān)系指導(dǎo)學(xué)生閱讀閱讀教材 P27計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配置:1、明確想了解的內(nèi)容2、查看 CPU 型號(hào)、CPU 主頻、內(nèi)存容量及操作系統(tǒng)的版本3、查看計(jì)算機(jī)硬件的配置4、查看已安裝的軟件展示計(jì)算機(jī)的部分硬件:CPU、硬盤、光驅(qū)、內(nèi)存條、網(wǎng)卡、顯卡等了解計(jì)算機(jī)的硬件練習(xí)與思考:列舉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)配置教學(xué)后記:第六節(jié) 維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)三維目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)管理文件和文件夾的方法。過程與方法:學(xué)習(xí)文件與文件夾的命名,學(xué)習(xí)復(fù)制和查找文件。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。教學(xué)過程:知識(shí)點(diǎn)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)文件管理的組織方式:1、文件與文件名稱2、文件管理形式引導(dǎo)學(xué)生完成文件管理了解文件管理建立個(gè)人作品文件夾:1、規(guī)劃個(gè)人作品文件夾2、創(chuàng)建作品文件夾:(1)打開“資源管理器”(2)在 D 盤中建立個(gè)人作品文件夾(3)建立“資源”和“作品”文件夾指導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)踐操作復(fù)制、查找文件、
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