向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)(1)活動(dòng)目的:1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使同學(xué)知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的，從而激發(fā)同學(xué)自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使同學(xué)知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”消逝在我們的日常生活中。 活動(dòng)預(yù)備:1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2、雷鋒故事、圖片和學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲錄音。 活動(dòng)過(guò)程：一、宣布主題。師：三月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。二、讓同學(xué)了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全

2、心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。1、老師講解雷鋒的生平雷鋒叔叔誕生在一個(gè)貧苦的農(nóng)夫家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔在一次工作中發(fā)生了意外，永久離開了我們，年僅22歲。一次，天空下起傾盆大雨，雷鋒在回部隊(duì)的路上看到了一位大嫂帶著年幼的孩子在雨中困難地行走。他趕忙走上前，背起小孩，走了很遠(yuǎn)的路，才把她們送到家門口，還沒等大嫂說(shuō)聲感謝，雷鋒就已經(jīng)消逝在雨中了，等他回到部隊(duì)，天已經(jīng)全黑了。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象永久留在世人的心中。2、聽故事：

3、故事(一)助人為樂的雷鋒一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，關(guān)懷婦女抱孩子，給老年人找座位，關(guān)懷中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永久不知道累的。故事(二)人民的勤務(wù)員雷鋒自己特別節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，關(guān)懷戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧患病重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大

4、力家寄去了20元錢。在動(dòng)身去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。師：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后小組代表回答)3、學(xué)習(xí)雷鋒格言。師：在雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的腳印 ，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)寶。PPT出示格言，(1、世界上最光榮的事-勞動(dòng)。 世界上最風(fēng)光的人-勞動(dòng)者。2、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中-艱苦的斗爭(zhēng)中熬煉自己，不愿仍在平寧?kù)o靜的日子里度過(guò)自己的一生。3、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹;不受百煉，難以成鋼。)同學(xué)朗讀，談?wù)勼w會(huì)。三、從身邊小事做起，從自己做起，向雷鋒叔叔學(xué)

5、習(xí)。1.師：雷鋒的事跡傳遍了整個(gè)中國(guó)，我們回到校內(nèi)，看我們身邊“學(xué)雷鋒，做好事”的事例吧!2.生溝通一下，你還發(fā)覺了哪些行為是值得我們學(xué)習(xí)的，校內(nèi)校外都可以說(shuō)(小組溝通，派代表說(shuō)。)3.請(qǐng)班上助人為樂的人，講一講自己在做好事時(shí)的想法。采訪做好事的同學(xué)。談一談，你自己是怎樣為他人做好事的。當(dāng)時(shí)是怎樣想的四、老師小結(jié)。1、立足校內(nèi)、立足身邊，爭(zhēng)做文明同學(xué)。要求同學(xué)全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，把禮貌帶進(jìn)校內(nèi)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。2、立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的同學(xué)

6、結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成果。3、立足家庭、社區(qū)學(xué)雷鋒。結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)，要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手細(xì)心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。(制作一張節(jié)日賀卡、交一份最精彩的作業(yè)、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務(wù)活)關(guān)懷關(guān)懷別人，可以給別人帶來(lái)歡快，更能令自己更充實(shí)，更幸福。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，關(guān)愛他人，從身邊做起,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以連續(xù),讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們心中成長(zhǎng)。五、老師播放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲錄音，全體同學(xué)一起唱歌。向雷鋒同志學(xué)習(xí)主題班會(huì)(2)三月趕走寒冬，悄然而至;三月融融暖意，卻上心頭;三月的

7、嫩綠，三月的 和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。但三月的美又豈是如此簡(jiǎn)潔就描 繪得盡的呢(雷鋒簡(jiǎn)介-圖片-視頻)1.自然景觀是一種美，愛人助人莫非不是一種美嗎這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現(xiàn)美的真諦。請(qǐng)欣賞由譚澤宇，張嵩，章逸倫等人帶來(lái)的小品身邊的雷鋒2.從昨天到今日，有個(gè)名字，始終被人們記起，始終被人們傳頌;從海角到天際，這個(gè)名字始終跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影，下面就由管胡玲，秦琦穎清唱走進(jìn)新時(shí)代3. 今日，我們就一起來(lái)查找那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。雷鋒，新時(shí)代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民;他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!雷鋒，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，擅長(zhǎng)思索，勇于實(shí)

8、踐;我們?cè)谒母杪暲铮掠趯?shí)踐，敢于創(chuàng)新。下面讓我們一起來(lái)欣賞由孫逸寧，袁芷結(jié)帶來(lái)的詩(shī)朗誦致雷鋒(背景音樂：雨的印記)4.同學(xué)們的詩(shī)朗誦讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的轉(zhuǎn)變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了轉(zhuǎn)變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)照舊存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫和與舒適。有請(qǐng)我們的趙老師，吳老師，秦琦穎，管胡玲一起唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣5.伴隨著漂亮的旋律，讓我們一起動(dòng)動(dòng)腦。(小組競(jìng)賽：誰(shuí)的點(diǎn)子最好用如何針對(duì)本班實(shí)際制造美;主持人出示課前同學(xué)專題爭(zhēng)辯的結(jié)果

9、，各小組可任選其一來(lái)出點(diǎn)子，小組長(zhǎng)發(fā)言小組爭(zhēng)辯結(jié)果。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：新穎，有用。附：同學(xué)專題爭(zhēng)辯結(jié)果同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題諸多借口，不愿解答;早上值日遲歸其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分;好伴侶上課違紀(jì)睜一只眼閉一只眼;班干部履行職責(zé)其它同學(xué)不協(xié)作甚至搞破壞;同學(xué)的課本不見袖手旁觀“看好戲”。請(qǐng)各小組選擇要出謀劃策的題目，立刻協(xié)商，五分鐘后由各小組長(zhǎng)歸納發(fā)言。 班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果與進(jìn)行小結(jié);【組長(zhǎng)名單】：1.湯君婕2.趙若霞3.陳怡汝4.秦琦穎評(píng)委名單：1.吳昱芃2.徐伊茗班主任經(jīng)過(guò)特別困難的比較過(guò)程，最終(某)小組以微弱優(yōu)勢(shì)勝出。我們大家用掌聲對(duì)(某)小組的同學(xué)表示慶賀。(最終的評(píng)比結(jié)果：第一名：湯君婕那組其次名：秦