冀少版七年級上冊生物第一單元第一章開啟生物科學之門選擇題訓練(包含答案)

1、冀少版七年級上冊生物 第一單元第一章開啟生物科學之門選擇題訓練（包含答案）第一章 開啟生物科學之門選擇題訓練1 .下列關于顯微鏡的使用方法的說法正確的是（）A.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大B.顯微鏡對光完成的標志是看到一個明亮的圓形視野C.調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要注視目鏡D.若載玻片上寫有英文字母“ p”，則顯微鏡下看到的物像是“ b”2 .用下列四臺顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡是（）顯微鏡序號ABCD目鏡5X10X16X10X物鏡10X4X10X40 XA. AB. BC. CD. D3 .下列關于光學顯微鏡使用的敘述，錯誤的是（）A

2、.用顯微鏡進行觀察的材料必須是薄而透明的B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，則觀察到的視野越暗、細胞數(shù)目越少C.顯微鏡的使用步驟包括取拿與安放、對光、安裝裝片、觀察、整理和存放D.在視野的右上方發(fā)現(xiàn)物像后，將裝片向左下方移動可把物像移至視野中央4 .關于使用顯微鏡的敘述，錯誤的是（）A.通過目鏡看到明亮的圓形視野，則對光完成B.調焦時，先轉動細準焦螺旋，再轉動粗準焦螺旋C.要將物像從視野左上方移到中央，裝片應向左上方移動D.觀察時，目鏡用10 X,物鏡用10X,則放大倍數(shù)為100倍5 . 丁丁同學在生物實驗操作考試中，使用顯微鏡時出現(xiàn)的問題與解決辦法搭配錯誤的是（）A .物像不清晰-調節(jié)細準焦螺旋B .

3、視野較暗-選用凹面鏡C .物像偏上方-向下方移動玻片D.物像太小-換高倍目鏡或高倍物鏡6 .有的生物學實驗需要測量數(shù)據(jù)，實驗測得的數(shù)據(jù)往往存在誤差，因此需要設置重復組。下列相關敘述 不正確的是（）A .如果重復組的實驗數(shù)據(jù)十分相近，則說明這個實驗結果排除了偶然因素的影響B(tài).如果重復組的實驗數(shù)據(jù)十分相近，取其中一組的數(shù)據(jù)即可代表實驗結果C.實驗時用更多的同樣材料同時進行實驗，也是開展重復實驗D .重復實驗需要保證同一個實驗在相同的條件下要重復做幾次7.顯微鏡是生物學實驗中的常用工具。下列關于顯微鏡使用的描述，正確的是（）A.欲使顯微鏡內的視野更加明亮，可以換用反光鏡的平面B.欲判定視野中污點的位

4、置，可移動玻片或轉動目鏡C.欲使視野中的物像更加清晰，應調節(jié)粗準焦螺旋D.欲使視野右上方的物像移到中央，可向左下方移動玻片8 .用顯微鏡觀察字母“ d”的玻片，從目鏡內看到的物像是（）A. pB. qC. bD. d9 .科學家為了研究野生大熊貓在自然狀態(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機，記錄 大熊貓的行為，這種研究方法屬于（）A.觀察法B.實驗法C.比較法D.文獻法10 .圖1為顯微鏡結構示意圖，圖 2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片時看到的視野。下列敘述 正確的是（）A .對光時，可直接轉動 ，使其對準通光孔B.轉動，使鏡筒緩慢下降，眼睛應看著 C.視野中出現(xiàn)氣泡的原

5、因，可能是蓋蓋玻片時操作不當D.向下方移動玻片，可將圖2中的細胞移至視野中央11 .在探究光對黃粉蟲生活的影響實驗中，給黃粉蟲提供明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，觀察黃粉蟲的分布情況。這樣設計的實驗屬于（）A .模擬實驗B.對照實驗C.直接實驗D.檢測實驗12 .顯微鏡的使用過程中，下列做法正確的是（）A.為了增加視野亮度，把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細胞，把 40X物鏡換成10X物鏡C.轉動轉換器，調換不同放大倍數(shù)的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭，清除物鏡上的臟物13 .用顯微鏡觀察植物細胞時發(fā)現(xiàn)有氣泡影響觀察，為找到更好的觀察視野，正確的做法是（）A.擦拭目鏡B.移動裝片C.轉動反

6、光鏡D.調節(jié)細準焦螺旋14 .為了解我省生產、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況，通常采用的方法是（）A.觀察法B.實驗法C.分析法D.調查法15 .對微小的物體和細胞進行觀察，應當借助顯微鏡。下列有關顯微鏡的操作正確的是（）A.對光時使用高倍鏡B.光線較暗時使用平面鏡C.下降鏡筒時眼睛一定要看著物鏡D.可調節(jié)粗準焦螺旋來使看到的物像更清晰16 .實驗課上，小明在低倍鏡下看清洋蔥表皮細胞結構后，小紅將顯微鏡輕移至自己面前觀看，但看到的視野較暗。此時，她應該（）A.縮小光圈B.移動玻片C.轉動反光鏡D.更換高倍鏡17 .小明在家里花瓶的積水中發(fā)現(xiàn)孑工（蚊子幼蟲）大量浮在水面，他推測這種現(xiàn)象跟

7、空氣或光線有關,于是設計了下表實驗方案（一段時間后記錄實驗結果），分析錯誤的是（）組別孑工數(shù)（只）光線細密鐵絲網實驗結果上浮數(shù)（只）死亡數(shù)（只）甲20光照豎放乙20光照橫放（不統(tǒng)計）丙20黑暗豎放（不統(tǒng)計）（注：細密鐵絲網豎放水中時孑,能浮上水面，橫放水中時阻礙孑,浮上水面）A.細密鐵絲網擺放方式可控制空氣這一變量B.甲乙兩組對照可以研究空氣對孑工的影響C.甲丙兩組對照可以研究光照對孑工的影響D.增加每組實驗的孑工數(shù)可以避免實驗誤差18 .如圖是顯微鏡結構圖，下列操作過程與結果不匹配的一項是（）A.微調-使物像更加清晰B .向右上方移動玻片-使右上方的物像移動到視野正中央C.觀察臨時裝片時，發(fā)

8、現(xiàn)有污點-擦拭反光鏡D.制作植物細胞臨時裝片染色時-滴加碘液19 .顯微鏡是我們觀察奇妙的微觀世界不可缺少的工具。使用顯微鏡時，下列操作正確的是（）A.光線暗時，使用平面反光鏡B.擦拭物鏡和目鏡時，使用紗布C.物像偏左，欲使物像移至視野中央時，向左移動玻片標本D.鏡筒下降時，眼睛注視目鏡內的物像20 .為了解濰縣蘿卜各個品系以及栽培現(xiàn)狀，某研究小組先后到各蘿卜主產區(qū)，考察種植環(huán)境、查閱和收 集相關資料、走訪相關人員。其主要采用的科學研究方法是（）A.實驗法B.調查法C.觀察法D.測量法21 .如圖是顯微鏡結構圖，下列敘述正確的是（）A .光線暗時須用 的平面對光 B .使用轉換不同倍數(shù)的物鏡C

9、 .轉動可使物像變得清晰D .能放大物像的結構是 22 .下列生物實驗所用常規(guī)器材中，對觀察對象不具有放大作用的是（）A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.放大鏡23 .如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人體細胞圖象，若要把該物像移到視野中央，載玻片應向移動A .左下方B.右下方C.左上方D.右上方24 .顯微鏡是人類探索微觀世界不可缺少的工具。下列關于顯微鏡的使用正確的是（）A.當環(huán)境光線較暗時，用反光鏡的凸面鏡B.對光完成時，應觀察到明亮圓形的視野C.在下降鏡筒過程中，眼睛應該看著目鏡D.清潔收鏡時，使用紗布擦拭物鏡、目鏡25 .圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5X、16X）和物鏡（10X、40X）,乙是

10、在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中的物像移至視野中央并放大到640倍進一步清楚地觀察。下列操作中錯誤的是（）A.將裝片向左上方移動，使細胞位于視野正中央B.目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭C.將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋26 .在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列鏡頭組合中觀察到細胞最大的是（）A.目鏡5X物鏡4XB.目鏡10X物鏡4XC.目鏡5X物鏡10XD.目鏡10X物鏡10X27 .下列是使用顯微鏡觀察細胞結構時的部分操作，錯誤的是（）A.顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)乘積B.低倍鏡觀

11、察時視野較大，容易發(fā)現(xiàn)觀察目標C.在調節(jié)粗準焦螺旋使物鏡下降時，要從一側注視其下降位置D.欲將視野左下方的物像移至視野中央，需向右上方移動裝片28 .在練習使用顯微鏡的實驗課上，某些同學對調節(jié)鏡筒進行了下列操作，正確的是（）A.先轉動細準焦螺旋，再轉動粗準焦螺旋B.轉動細準焦螺旋時，會使鏡筒快速升降C.逆時針轉動粗準焦螺旋，會使鏡筒緩緩下降D.鏡筒下降時，要從側面看物鏡和玻片的距離29 .如圖示顯微鏡的操作步驟，相關敘述正確的是（） A.載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字B.鏡筒下降時，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C.如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D.上升鏡簡時，可轉

12、動細準焦螺旋尋找物像30 .下列蓋蓋玻片方法正確的是（p蓋喉片A水通載一片31 .下列有關測量的說法，錯誤的是（A.測量體溫時，將體溫計消毒后立即置于腋下并夾緊，測量時間為3-5分鐘B .可以用量筒和水來測量一粒葡萄的體積C.可以采取多次測量取平均值的方法，盡可能少誤差D.利用方格紙可以粗略測算一片葉片的面積32 .使用顯微鏡時想把圖中的甲細胞看的更清楚，不需要調節(jié)（）A .粗準焦螺旋B.細準焦螺旋C.反光鏡D.轉換器33.如圖所示，如果要將顯微鏡中觀察到的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇?，下列操作錯誤的是（A.第一步：移動裝片，將像移至視野中心B.第二步：轉動轉換器，將低倍物鏡換成高倍物鏡C.第三步

13、：換用大光圈，增大進光量D.第四步：調節(jié)粗準焦螺旋，重新找清晰的像34.圖1為顯微鏡的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，圖2是顯微鏡的四個鏡頭，小輝同學使用顯微鏡觀察細胞結構的下列操作不正確的是（）圖I圖工A .在對光的過程中，轉動轉換器使 號鏡頭對準通光孔B.為了看到更多的細胞，選擇 號鏡頭與 號鏡頭組合C .略微調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰D.由視野A轉到視野B,應把玻片標本向右下方移動35 .小明取玉米和花生的葉片進行研究，發(fā)現(xiàn)玉米的葉脈為平形狀，花生的葉脈為網狀小明用到的科學方 法是（）A.觀察B.討論C.調查D.測量36 .為了調查我市中學生的冬季流感情況，我們可以采用下列那種方法（）A.調查法B.觀察法C.比較法D.實驗法37 .臨時裝片的制作和顯微鏡的使用都是初中基本的實驗操作，下列的操作中正確的是（）A.在用顯微鏡觀察草履蟲的活動時候，我們應對草履蟲進行染色便于觀察B.在制作血涂片時，我們需要在載玻片中央滴加一滴生理鹽水用于保持血細胞的正常形態(tài)C.在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)“一”，只需將載玻片逆時針旋轉90。即可變成“上”D.在用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中存在小污點，則污點一定存在目鏡或物鏡上38 .下列顯微鏡操作中，轉換鏡頭的正確操