人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義

1、人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義重力牛頓第一定律在高速公路上快速行駛的汽車遇到突發(fā)事件緊急剎車，汽車卻還要繼續(xù)滑行一段距離才停下，這也是車禍發(fā)生的主要原因之一.為什么汽車不能立刻停下來呢？1、定義：由于地球的而使物體受到的力.用字母表示.2、三要素:（1）大?。何矬w所受的重力跟它的質(zhì)量成比；公式.符號的意義及單位：G重力牛頓（N）m質(zhì)量千克（kg）g=9.8N/kg（在粗略計算時，g可以取10N/kg.）,可以用來檢查墻壁是否豎圖1（2）方向：.應(yīng)用：應(yīng)用這個特點制成的直.（如圖1所示）（3）作用點：.注意：重心不一定在物體上，如圓環(huán)、空心球體等.質(zhì)量重力區(qū)別概念物體所含物質(zhì)的多少

2、由于地球的吸引而使物體受到的力符號mG特點只后大小，沒后方向既有大小，也后方向，且方向總是豎直向下的單位千克（kg）牛頓（N）大小與地理位置的關(guān)系是物體本身的屬性，同一物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)及位置的改艾而改變是地球施加給物體的力，物體的重力的大小隨所在位置的變化而變化計算公式一Gm=pVm=一gG=mg測量工具天平測聯(lián)系G=mg（二）質(zhì)量與重力的區(qū)別和聯(lián)系1/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義(三)牛頓第一定律1、內(nèi)容：一切物體在的作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài).2、說明：(1)物體從變?yōu)檫\動或從變?yōu)殪o止，物體速度的或發(fā)生變化，都叫做運動狀態(tài)的改變.(2)要想改變物體的運動狀態(tài)，必須

3、對物體施以的作用，力是物體運動狀態(tài)的原因.(四)慣性1、定義：一切物體都有的性質(zhì).2、理解：慣性力(選填“是”或“不是”).不能說“受到慣性”、“慣性作用”、“慣性力”.3、大小的影響因素：只與物體有關(guān)，越大，慣性越大，與外界因素?zé)o關(guān).物體慣性大小是指改變物體運動狀態(tài)的難易程度4、應(yīng)用與危害(1)應(yīng)用：潑水、拍打衣服上的灰塵、跳遠時助跑等.(2)危害：汽車急剎車時不能立即停下來.例題點撥1、某同學(xué)用彈簧測力計和鉤碼探究物重與質(zhì)量的關(guān)系.下表是該同學(xué)實驗時測得的數(shù)據(jù)，請你認真閱讀.計算物重與質(zhì)量的比值，再回答以下問題研究對象鉤碼數(shù)/個質(zhì)量/kg物重/N物重與質(zhì)量的比值(N?kg-1)鉤碼10.0

4、50.4920.100.9830.151.47(1)計算物重與質(zhì)量的比值，并填入表中.(2)實驗和計算表明：物體受到的重力的大小與它的質(zhì)量成關(guān)系，物重與質(zhì)量的比值等于N/kg.(3)若用符號G表示物重，m表示質(zhì)量，g表示物重與質(zhì)量之比，則G=.2、古希臘學(xué)者亞里士多德認為：如果要使一個物體維持運動，就必須對它施加力的作用.而伽利略則認為：運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢？為了探究這個問題，小剛和同學(xué)們設(shè)計了如圖2所示的實驗.(1)要探究運動到底需不需要力來維持，只需研究力對運動物體的影響，所以要讓同一輛小車受到不同的阻力，為此，小剛應(yīng)該2/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)

5、講義(2)小剛讓小車從同一斜面的同一高度靜止下滑，其目的是(3)結(jié)論：平面越光滑，小車運動的距離越,說明小車受到的摩擦力越,速度減小得越.(4)推理：運動的物體若不受阻力，小車將做.可見，力使物體運動的原因，力改變物體運動狀態(tài)的原因.(選填“是”或“不是”)思考：推理中的情形在現(xiàn)實生活中存在嗎？3、忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是(A.始終靜止不動B.動了一點點，很快停下來C.撞擊時開始運動，然后慢慢停下來D.撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動4、以下關(guān)于慣性的說法中，正確的是()A.靜止在草坪上的足球沒有慣性B.高速公路汽車限速是為了安全，因為

6、速度越大，慣性越大C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性，更加靈活D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用【重力】5、某個中學(xué)生在地球上受到的重力大小可能是()B.200NC.500ND.1000N6、如圖3所示，物體所受重力方向表示正確的是()7、以下關(guān)于重心的說法中，正確的是()A.重心就是物體上最重的一點B.質(zhì)量分布均勻的物體，重心必在其幾何中心處C.形狀規(guī)則的物體，重心必在物體的幾何中心處D.重心可能在物體上，也可能在物體外8、按要求作圖：(1)如圖4甲所示，一個放在斜面上的物體A,其質(zhì)量為10kg,重為N.請畫出它所受重力示意圖(g=10N/kg

7、).(2)如圖乙所示，請畫出鉛球在空中和落到地面時受到的重力的示意圖.3/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義思考：通過分析甲、乙兩圖，重力的方向與物體的放置方式和運動狀態(tài)有關(guān)嗎?b乙圖4【牛頓第一定律】9、牛頓第一定律是（）A.由科學(xué)家的經(jīng)驗得出的B.通過物理實驗直接得到的C.斜面小車實驗做成功后就能夠得出的結(jié)論D.在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、推理得出的結(jié)論10、以下關(guān)于牛頓第一定律的理解中，錯誤的是（）A.牛頓第一定律說明有力，物體就運動，沒有力，物體就會停止運動”B.牛頓第一定律中所描述的物體不受力的情況在現(xiàn)實生活中是不可能存在的C.牛頓第一定律告訴我們力是改變物體運動狀態(tài)的原因D

8、.牛頓第一定律就是慣性定律11、正在加速滑行的雪橇，如果其所受外力都突然消失，則雪橇將（）A,速度越來越快B,速度越來越慢，直至停下來C.做曲線運動D.做勻速直線運動12、以下關(guān)于運動和力的說法中，正確的是（）A.物體不受力的作用時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.速度大小不變的物體，一定不受力的作用C.做曲線運動的物體，一定受到力的作用D.只要有力作用在物體上，它的運動狀態(tài)就一定改變13、如圖5所示，給水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下.觀察小車從同一高度滑下后，小車在表面速度減小得最慢；伽利略對類似實驗進行分析，并進一步通過得出：如果表面絕對光滑,

9、物體將以恒定不變的速度永遠運動下去.后來英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示關(guān)系的牛頓第一定律.4/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義【慣性】14、當(dāng)汽車剎車時，乘客向前傾倒；當(dāng)汽車做勻速直線運動時，乘客不發(fā)生傾倒現(xiàn)象，這兩種情況中（）A.前者有慣性，后者沒有慣性B.前者沒有慣性，后者有慣性C.都沒有慣性D.都有慣性15、以下關(guān)于慣性的說法中，正確的是（）A.物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大B.推動地面上靜止的物體比維持這個物體做勻速運動所需的力大，所以靜止的物體慣性大C.在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在

10、地球上慣性小D.物體的慣性與物體運動速度的大小、物體運動狀態(tài)的改變、物體所處的位置無關(guān)16、以下說法中，防止慣性帶來危害的是（）A.通過拍打衣服，除去上面的灰塵B.投擲鉛球時，球脫手后扔能繼續(xù)向前運動C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能套緊在木柄上D.行駛中的車輛之間保持一定距離17、以下關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A.將物體從高處釋放，物體在下落過程中不再受到重力的作用B.將物體豎直上拋，物體在上升過程中所受重力比下落過程中大C.物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體D.一個物體無論是運動還是靜止，也無論是怎樣運動，受到的重力都是一樣的18、以下關(guān)于重力的說法中，錯誤的是（）A.地球

11、上任何物體都受重力，重力的施力物體都是地球B.重力的方向總是豎直向下C.地球表面附近物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成正比D.因為g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N6甲所示.一堵南北走向的墻上，所掛19、建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是A,向東傾斜B.向南傾斜C.向西傾斜D.向北傾斜20、以下關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系的說法中，正確的是（）A.一個物體的質(zhì)量隨重力增大而增大B.在同一位置，物體的重力隨質(zhì)量的增大而增大C.一個物體在不同地方，質(zhì)量和重力都不變D.質(zhì)量與重力只是單位不同5/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義121、

12、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個引力大約是物體在地球表面附近所受重力的§一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上質(zhì)量為kg,所受引力為N.（g=10N/kg）22、重量為5N的石塊，其質(zhì)量是多少g?（g=10N/kg）【牛頓第一定律】23、以下運動過程中，處于平衡狀態(tài)的物體是（）A.在空中自由下落的蘋果B,豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速直線下降的跳傘運動員24、如圖7所示，鉛球由a處向右上方推出，在空中劃出一道弧線后落到地面b處，鉛球在飛行過程中,不斷改變的是（）A.慣性的大小B.運動的方向C.受到重力的大小D.受到力的個數(shù)O點時，所有外力都消失，小

13、球的運動路徑是（）25、如圖8所示，小球從斜面自由滑下，運動到A.沿OA運動B.沿OB運動C.沿OC運動D.沿OD運動26、以下關(guān)于力和運動的關(guān)系的說法中，正確的是（A.物體在平衡力的作用下，一定處于勻速直線運動狀態(tài)B.沒有力的作用，運動的物體會慢慢停下來C.物體受到了力的作用，運動狀態(tài)一定改變D.物體運動方向改變，一定受到力的作用【慣性】27、許多交通事故是由于慣性造成的.以下交通規(guī)則與慣性無關(guān)的是（）A.系安全帶B.保持車距C.限速行駛D.靠右行駛28、今年五一假期，小江一家開車到開化江源游玩.以下是小江對游玩場景的描寫，其中符合科學(xué)道理的是（）A.早上沖出家門，由于受到慣性的作用，跑到車

14、邊很難停下B.上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性，從而減少意外傷害C.上山過程中慣性越來越大，導(dǎo)致爬山越來越慢D.爬上山頂拋出太陽帽，太陽帽離手前后慣性不變29、如圖9甲、乙所示是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，以下判斷中，正確的是（）6/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義A.圖甲是小車突然停下時發(fā)生的B.圖乙是小車突然停下時發(fā)生的C.都是小車突然停下時發(fā)生的D,都是小車突然被拉動時發(fā)生的30、當(dāng)汽車剎車時，站在車內(nèi)的人會向前傾倒.在解釋這個現(xiàn)象時要用到以下四句話：剎車時，人腳和汽車一起減慢了速度；汽車行駛時，人和車以相同的速度前進；人的身體由于慣性還在以原來的速度向前運

15、動；人會向前傾倒.要把這個現(xiàn)象解釋得最清楚，這四句話的排列順序是:31、以下說法中，正確的是（）A.物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比B.重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下C.質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克=9.8牛D.重力的方向總是垂直于物體表面32、忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中的運動軌跡如圖10所示，拋出后的小球由于（）A.不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變一產(chǎn)一一4、B.不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變（7C.受到重力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變/圖10D.受力推力作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變33、以下關(guān)于運動和力的說法中，正確的是（）A.物體不受力，一定靜止B.作用在運動物體上的力一定不平衡C.

16、物體的速度越大，其慣性一定越大D.物體的運動速度發(fā)生改變時，一定是受到了力的作用34、以下現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A.高速路上汽車限速行駛B.汽車駕乘人員系安全帶C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.跳遠時先助跑一段路程35、懸掛的小球擺動到圖11所示位置，請畫出這時小球所受重力的示意圖.圖117/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義課堂小測36、以下關(guān)于重力的說法中，正確的是（）A.向上拋出的小球在向上運動的過程中不受重力的作用B.空中飛行的飛機不受重力的作用C.物體的重心一定在物體上D.一個物體無論是運動還是靜止，也無論是怎樣運動，受到的重力都是一樣的37、如圖12是描述地球上不同位

17、置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，對石塊下落路徑的描述，最接近實際的示意圖是（）38、39、40、41、42、如圖13所示是探究阻力對物體運動狀態(tài)影響的實驗裝置，以下說法中，錯誤的是（A.每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初始速度相等B.由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動C.水平面越粗糙，小車速度減小得越快D.實驗表明，力是維持物體運動的原因正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將（A.立即停下來B.先慢下來，然后再停下來C.改變運動方向D.沿原來的運動方向做勻速直線運動以下所給的四種現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的有（A.勻速轉(zhuǎn)彎的汽車C.正在

18、蕩秋千的小孩以下關(guān)于慣性的說法中，正確的是（A.火箭升空時速度增大，慣性增大B.汽車剎車時速度減小，慣性減小C.宇航員從地球到太空，慣性不變D.只有靜止或勻速運動的物體才有慣性以下事例中能用慣性知識解釋的是（A.向上拋的蘋果，最終會落回到地面B.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來C.踢出去的足夠最終會停下來B.平直鐵軌上勻速前進的列車D.守門員踢出的足球）D.在馬路上騎自行車需要不斷地用力蹬，才能保持前進的速度8/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義43、如圖14所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然向前傾.以下說法中，正確的是()A.人向前傾說明人不具有慣性B.車

19、突然加速C.人向前傾說明車具有慣性D.車突然減速44、如圖15所示，畫出靜止在水平面上質(zhì)量為5kg的小球所受重力的示意圖.45、質(zhì)量是300g的書，所受重力為多少N?(g=10N/kg)(g=10N/kg)參考答案物理心法(一)1、吸引G2、 (1)正G=mg(2)豎直向下鉛垂線(3)重心(三)1、沒有受到力靜止勻速直線運動2、(1)靜止運動大小方向(2)力改變(四)1、保持原來運動狀態(tài)不變2、不是3、質(zhì)量質(zhì)量BallSir點撥1、(1)9.89.89.8(2)正比9.8(3)mg【考點】探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系.【解析】(1)從實驗數(shù)據(jù)可以看出當(dāng)質(zhì)量成倍變化時，物體的重力也隨之成倍變化，說

20、明物體所受的重力與質(zhì)量成正比關(guān)系，物重與質(zhì)量的比是9.8N/kg;(2)物重與物體的質(zhì)量成正比，且物重與質(zhì)量的比值是一個定值，由此獲取信息，得出物重的計算公式是：G=mg.2、(1)讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運動(2)使小車到達水平面時的速度相等(3)遠小慢9/11人教版八年級物理下冊重力牛頓第一定律復(fù)習(xí)講義(4)勻速直線運動不是是思考：不存在【考點】阻力對物體運動的影響.【解析】(1)小車的阻力主要來自于接觸面，因此可以改變接觸面的粗糙程度來改變小車受到阻力的大??；(2)小車從同一斜面上同一高度滑下，到達水平面時，其速度相等；(3)由實驗可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動的距離就越遠，其速度減小得越慢；(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象，能推理出若接觸面完全光滑，即水平方向小車不受阻力作用，小車將一直做勻速直線運動.可見