小學(xué)語文畢業(yè)考試模擬試卷五（無答案） 人教新課標 試題

1、（人教新課標）小學(xué)畢業(yè)考試語文模擬試卷五班級： 姓名： 得分： 第一部分 識字與寫字（共25分）選擇題，請選擇正確答案，把正確選項前面的“ ”涂滿黑色。1、看拼音寫漢字。（6分）yn tán rèn y yù fá （ ）切 池（ ） 堅（ ） 優(yōu)（ ） 榮（ ） （ ）木2、下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。（6分）（1） a 五更n b 直奔bn c 棗核hé d 勻稱chèn（2） a 機械jiè b 禽舍shè c 英俊jùn d 曲q折（3） a 即jí將 b 肩胛

2、ji c 露lù天 d 屏pín住氣（4） a 耳畔pàn b 驚訝yà c 嫻熟shóu d 剎chà那間（5） a 棲q息 b 喝hè彩 c 瀕pín危 d 附和hè（6） a 大廈shà b 薄báo霧 c 歉疚jiù d 雖su然3、下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來。（6分）（1） a 萬籟俱寂 b 奇峰怪石 c 絡(luò)繹不絕 d 不知所錯（2） a 如癡如醉 b 爐火純青 c 走頭無路 d 亭亭玉立（3） a 驚心動魄 b 山窮水盡 c 柳暗花明 d 坐無虛

3、席（4） a 風燭殘年 b 故弄玄虛 c 感概良深 d 不約而同（5） a 晨光稀微 b 龐然大物 c 泰然自若 d 波光粼粼（6） a 蔚為壯觀 b 穿流不息 c 忠心耿耿 d 小心翼翼4、把下面詞語中帶點字的正確解釋選出來。（2分）（1）頹喪 a 坍塌 b 衰敗 c 委靡 （2）盛氣凌人 a 侵犯；欺侮 b 逼近 c 升高；在空中 d 姓5、下列每組詞語中帶點字的解釋都有一個是錯誤的，把它選出來。（2分）（1） a 俏麗：俊俏；樣子好看 b 優(yōu)雅：合乎規(guī)范的 c 聆聽：聽 d 驚羨：羨慕（2） a 泛舟：漂浮 b 有恃無恐：依賴；倚仗 c 熙攘：排斥 d 奪眶而出：眼的四周；眼眶子6、下列

4、選項中，只有一個與“興國安邦”中的“安”意思相同，把它選出來。（1分） a 安定 b 使安定（多指心情） c 平安；安全（跟“?！毕鄬Γ?d 安裝；設(shè)立7、下列選項中，只有一個與“目之所及”中的“及”意思相同，把它選出來。（1分） a 達到 b 趕上 c 姓 d 連詞8、下列選項中，只有一個與“山窮水盡”中的“窮”意思相同，把它選出來。（1分） a 沒有錢（跟“富”相對） b 窮盡 c 徹底（追究） d 極端第二部分 閱讀與積累（共40分）選擇題，請選擇正確答案，把正確選項前面的“ ”涂滿黑色。一、語言積累（共10分）9、你們已經(jīng)學(xué)過林海、鼎湖山聽泉、松坊溪的冬天、迷人的張家界四篇寫景抒情的散

5、文。請從這幾篇課文中摘錄下面幾方面的詞語，各寫出兩個。（4分）（1）描寫樹木的（ ）（ ）（2）描寫溪水的（ ）（ ）（3）描寫泉聲的（ ）（ ）（4）描寫高山的（ ）（ ）10、按照城市的標志和鼎湖山聽泉原文內(nèi)容，把下面這兩段話補充完整。（6分）（1）我們曾經(jīng)千姿百態(tài)、各具風韻的城市，已被鋼筋水泥、大同小異的高樓覆蓋。最后只剩下了樹，（ ）；只剩下了樹，（ ）；只剩下了樹，（ ）?！驹~語提示：蕓蕓眾生】。 （2）一路上聽到的各種泉聲，這時候躺在床上，可以用心細細地聆聽、辨識、品味。（ ）；（ ）；（ ）；那像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴的，是飛瀑急流跌入深潭的聲音?！驹~語提示：琵琶】。二、閱讀短文，

6、完成第1119題。（共18分）夾 竹 桃季羨林夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花；但是，對我來說，它卻是最值得留戀、最值得回憶的花。我們家的大門內(nèi)也有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。我小的時候，天天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。夾竹桃很有一點韌性，在那里悄悄地一聲不響地開著。這一朵花敗了，那里又開出一朵；這一嘟嚕花黃了，那里又長出一嘟嚕。在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么時候特別茂盛，也看不出什么時候特別衰敗

7、，無日不迎風弄姿，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。但是，夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。它把影子投到墻上，夜影參差（cnc cnch），花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真的看到一幅畫。微風乍起，夜影吹動，這一幅畫（競 竟）變成活畫了。有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。11、選擇文中括號內(nèi)正確的讀音

8、和漢字，用“”表示。（2分）12、在下面句子中，只有一句和短文意思不一致，這句是：（1分） a 夾竹桃是最值得留戀、最值得回憶的花。 b 夾竹桃很有韌性。 c 夾竹桃能引起我的想象和幻想。 d 夾竹桃春天開得茂盛，秋天有些衰敗。13、“我”喜愛夾竹桃，是因為_。（2分）14、短文第至第自然段主要寫_。（2分）15、概括短文的主要內(nèi)容。（2分） _16、短文表達的思想感情是：（1分） a 贊美了夾竹桃是最值得留戀、最值得回憶的花。 b 贊美了夾竹桃有韌性。 c 贊美了夾竹桃十分奇妙，十分有趣。 d 表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。17、短文的表達順序是：（1分） a 總分 b 分總 c 總分總 d

9、 地點變化18、第自然段中，作者把夾竹桃的影子投到墻上幻想成_、_和_三種事物。引起幻想的原因是_。（4分）19、第自然段中，“但是，夾竹桃的妙處還不止于此”這句話中的”妙處”指上一自然段講的夾竹桃_的特點，它是短文的_句，在文中的作用是_。（3分）三、閱讀短文，完成第2024題。（共12分）孟母三遷孟子名叫孟軻，是戰(zhàn)國時期的大教育家。他繼承了孔子的學(xué)說，在歷史上有“亞圣”的稱號。孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費了他母親不少心血。孟子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經(jīng)常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣起初，他和小朋友站得遠遠地看熱鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的

10、游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面，兩個小朋友在前面抬，孟子和另外幾個跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起喪歌孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發(fā)愁：這可怎么得了，將來能成個什么樣的人哪！于是，決定搬家。孟子的家搬到城里來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，買的、賣的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚、肉各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，孟子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學(xué)好，可怎么得了，將來會變壞的。于是，決定再搬家。20、填空：（3分） 孟子總共搬了三次家，第一次住在_，第二次住在_,第三次住在_。21、給短文第至第自然段加上小標題。（3分）第自然段：_第自然段：_第自然段：_22、能恰當?shù)馗爬ǘ涛闹饕獌?nèi)容的詞語是：（1分） a 事不過三 b 知錯就改 c 投機取巧 d 擇鄰而居2