三年級上語文同步練習(xí)釘子的故事_西師大版_第1頁
三年級上語文同步練習(xí)釘子的故事_西師大版_第2頁
三年級上語文同步練習(xí)釘子的故事_西師大版_第3頁
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1、.2019年西師大版語文小學(xué)三年級上冊6.5釘子的故事練習(xí)卷1讀一讀，連一連。2火眼金睛。3課文內(nèi)容我最熟。1父親為了幫助小男孩改掉壞脾氣，想出了一個什么方法？2你從這個故事中明白了什么道理？4閱讀快車。兩只狼的交戰(zhàn)一位年邁的北美切羅基人教 導(dǎo) 孫子們?nèi)松嬷Bdì。他說：“在我內(nèi)心深處，一直在進展著一場戰(zhàn)斗。交戰(zhàn)是在兩只狼之間展 開的。一只狼是惡的它代表恐kng懼jù、生氣、悲傷、悔恨、貪心lán、傲慢、自憐、怨yuàn恨、自卑、謊話、妄wàng自尊大、傲慢、自私和不忠；另外一只狼是善的代表喜悅、和平、愛、希望、承擔(dān)責(zé)任、寧靜、謙遜、仁慈、寬容

2、、友誼、同情、慷kng慨kài、真理和忠貞。同樣，交戰(zhàn)也發(fā)生在你們的內(nèi)心深處，在所有人內(nèi)心深處。聽完了他的話，孩子們靜默不語，假設(shè)有所思。過了片刻，其中一個孩子問：“那么，哪一只狼能獲勝呢？飽經(jīng)世事的老者答復(fù)道：“你喂給它食物的那只。1給文中帶點的字注音。2請從文中找出三對反義詞。3你讀了這個故事后有什么感想？5?釘子的故事?告訴我們：口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣。但有時候，因為各種原因，我們在口頭上傷害了別人。你有過這種經(jīng)歷嗎？能跟小伙伴們說說嗎？*;參考答案1即使jí sh 控制kòng zhì 疤痕b hén 情緒 qíng xù【解析】2脾氣 啤酒；柵欄 珊瑚【解析】31他要孩子發(fā)一次脾氣，就在柵欄上釘一顆釘子。后來，孩子變得不愛發(fā)脾氣了，他又要孩子假如一整天不發(fā)脾氣，就拔下一顆釘子，直到把柵欄上的所有釘子都拔掉。2口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣?！窘馕觥?1j

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