五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6月練習(xí)題

1、五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6月一、填空題 1、在下面的里填上“”、“”或“”符號(hào)。0.125 1 43 6.5千米6千米2、18和24的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。3、1時(shí)25分（ ）時(shí) 0.5m3（ ）dm3。4、把5kg糖分成質(zhì)量相等的8袋，每袋的質(zhì)量是這些糖的，每袋重千克。5、的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的單位，再添上（ ）個(gè)這樣的單位就是自然數(shù)1。xKb 1.Co m6、。7、能同時(shí)被2、3和5整除的最大的三位數(shù)是（ ）。8、用棱長(zhǎng)是1cm的正方體，拼成一個(gè)長(zhǎng)4cm、寬3cm、高2cm的長(zhǎng)方體。（1）需要（ ）塊小正方體； （2）拼成的長(zhǎng)方體的表面積是（ ）cm29、王叔叔計(jì)

2、劃用10天時(shí)間完成一批零件的加工，平均每天加工這批零件的（ ），7天后還剩下這批零件的（）。10、小明4小時(shí)行18千米，小華5小時(shí)行18千米。（）的速度快。11. 表示（ ），還可以表示（ ）。12. 在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，當(dāng)a是（ ）時(shí)，分?jǐn)?shù)值是1 ；當(dāng)a是（ ） 時(shí)，分?jǐn)?shù)值是 5,當(dāng)a 是( )時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是。13. 要使是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，a應(yīng)是( )。二、判斷題 1、18有6個(gè)不同的因數(shù)。 （ ）2、小明說(shuō)，他家冰箱的體積和容積一樣大。 （ ）3、的分母加12，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子也應(yīng)加12。（ ）4、把三個(gè)餅平均分成5份，每份是個(gè)。 （ ）5、一個(gè)三位數(shù)，每位數(shù)上的數(shù)字都是a（a

3、不為零），這個(gè)三位數(shù)一定是3的倍數(shù)。（ ） 三、選擇題 1、a÷b5，那么a和b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。A、a B、b C、5 D、a b2、鐘面上930時(shí)，時(shí)針和分針組成的角是（ ）。 A、鈍角 B、直角 C、銳角新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)3、把3個(gè)女孩和4個(gè)男孩合并成為一組，女孩占這組為數(shù)的（）。A、 B、C、4、下面各數(shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）。A、B、C、D、 5. 把1米長(zhǎng)的木條平均鋸成5段，每段占全長(zhǎng)的（ ）A米 B C D6.的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)（ ）。A加上6 B。乘以6 C。乘以3 (10)把一根繩子對(duì)折三次，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的（ ）

4、 A. B. C. 四、約分（能化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)） = = = = = = =五.通分（寫出過(guò)程） 和 1和2 、和 和1六把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)） 1.7 = 3.4= 4.875 = = 2= 3= =七、計(jì)算題 w W w .x K b 1.c o M1遞等式計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。）（1） （2） （3）（4） （5） （6）2解方程新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（1） （2）八、解決問(wèn)題 1、學(xué)校植樹，每行栽12棵、16棵兩種栽法，都剛好排成整行而無(wú)剩余。問(wèn)至少有多少棵樹？新- 課- 標(biāo)-第-一- 網(wǎng)2、一桶油，第一次用去千克，第二次用去0.9千克，還剩千克。這桶油原重多少千克？ 3、一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，從里面量它的長(zhǎng)是1.2dm，寬是4dm，高是8dm，這個(gè)水箱最多能裝水多少升？ 4、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？ 5.五（二）班上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)的有52人，其中男生有28人，男、女生達(dá)標(biāo)人數(shù)各占達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？