第十一章 第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變

1、考考綱綱點(diǎn)點(diǎn)擊擊1.人地關(guān)系思想在不同歷史階段的特點(diǎn)。人地關(guān)系思想在不同歷史階段的特點(diǎn)。2.環(huán)境問題環(huán)境問題(1)人類所面臨的主要環(huán)境問題。人類所面臨的主要環(huán)境問題。(2)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因。3.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要 途徑。途徑。考考情情播播報(bào)報(bào)1.結(jié)合人口增長(zhǎng)、城市化發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展考查結(jié)合人口增長(zhǎng)、城市化發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展考查 環(huán)境問題的產(chǎn)生、地區(qū)分布差異及解決措施。環(huán)境問題的產(chǎn)生、地區(qū)分布差異及解決措施。2.以生態(tài)環(huán)境破壞區(qū)、海上航線的石油泄漏、沿海以生態(tài)環(huán)境破壞區(qū)、海上航線的石油泄漏、沿海 赤潮、

2、咸潮等為背景材料考查環(huán)境問題的原因、赤潮、咸潮等為背景材料考查環(huán)境問題的原因、 影響及防治措施。影響及防治措施。3.注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的識(shí)記能力及關(guān)注注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理的識(shí)記能力及關(guān)注 時(shí)事、解決實(shí)際問題的能力。時(shí)事、解決實(shí)際問題的能力。一、人地關(guān)系的歷史回顧一、人地關(guān)系的歷史回顧歷史階段歷史階段人類活動(dòng)人類活動(dòng)人地關(guān)系人地關(guān)系產(chǎn)生根源產(chǎn)生根源采集漁采集漁獵時(shí)代獵時(shí)代采集和漁獵，采集和漁獵，改造環(huán)境的能改造環(huán)境的能力力保持原始的保持原始的 關(guān)系關(guān)系生產(chǎn)力水平生產(chǎn)力水平 且發(fā)展緩慢且發(fā)展緩慢農(nóng)業(yè)文農(nóng)業(yè)文明時(shí)期明時(shí)期耕作和灌溉技耕作和灌溉技術(shù)發(fā)展，大規(guī)術(shù)發(fā)展，大規(guī)模開發(fā)利用模開發(fā)利

3、用 、 等資源等資源與環(huán)境的與環(huán)境的 明顯明顯增強(qiáng)增強(qiáng)生產(chǎn)力水平有生產(chǎn)力水平有了了 ，但，但不能正確認(rèn)識(shí)人不能正確認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的地關(guān)系的 微弱微弱平衡平衡低下低下對(duì)抗性對(duì)抗性地地土土很大提高很大提高不協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)水水歷史歷史階段階段人類活動(dòng)人類活動(dòng)人地關(guān)系人地關(guān)系產(chǎn)生根源產(chǎn)生根源“工工業(yè)革業(yè)革命命”以來以來提出提出“ ”的口號(hào)，試圖成為的口號(hào)，試圖成為自然的主宰自然的主宰全面呈現(xiàn)全面呈現(xiàn) ，人地矛盾迅速激化人地矛盾迅速激化 的的發(fā)展，獲取發(fā)展，獲取自然資源的自然資源的能力提高，能力提高，片面追求經(jīng)片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)濟(jì)增長(zhǎng)征服自然征服自然不協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)二、直面環(huán)境問題二、直面環(huán)境問題1

4、.人類與環(huán)境的關(guān)系人類與環(huán)境的關(guān)系(1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間，從環(huán)境中獲人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間，從環(huán)境中獲 取取 和和 ；(2)人的新陳代謝和人類的消費(fèi)活動(dòng)的人的新陳代謝和人類的消費(fèi)活動(dòng)的 要排放到環(huán)要排放到環(huán) 境中。境中。物質(zhì)物質(zhì)能量能量廢棄物廢棄物2.環(huán)境問題環(huán)境問題(1)產(chǎn)生原產(chǎn)生原因及類型因及類型人類向環(huán)境人類向環(huán)境 的速度超過資源本身的速度超過資源本身及其替代品的再生速度時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)及其替代品的再生速度時(shí)，便會(huì)出現(xiàn) 、人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境的人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境的 而導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，形成而導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降，形成 索取資源索取資源資

5、源短缺資源短缺生態(tài)破壞生態(tài)破壞自凈能力自凈能力環(huán)境污染環(huán)境污染(2)環(huán)境問題的分布差異環(huán)境問題的分布差異全球性與局全球性與局域性環(huán)境問題域性環(huán)境問題全球性的：全球氣候變暖、臭氧層全球性的：全球氣候變暖、臭氧層 破壞、土地荒漠化等破壞、土地荒漠化等局域性的：如環(huán)境污染事件等局域性的：如環(huán)境污染事件等地地域域差差異異城市與鄉(xiāng)城市與鄉(xiāng)村的差異村的差異城市：主要表現(xiàn)為城市：主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)村：主要表現(xiàn)為鄉(xiāng)村：主要表現(xiàn)為發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中與發(fā)展中國家的差國家的差異異發(fā)達(dá)國家：過分的發(fā)達(dá)國家：過分的 帶來的帶來的環(huán)境污染嚴(yán)重環(huán)境污染嚴(yán)重發(fā)展中國家：在發(fā)展與發(fā)展中國家：在發(fā)展與 的雙重壓的雙重壓力下，環(huán)境

6、污染和生態(tài)破壞都很嚴(yán)重力下，環(huán)境污染和生態(tài)破壞都很嚴(yán)重環(huán)境污染環(huán)境污染生態(tài)破壞生態(tài)破壞資源消耗資源消耗人口人口三、走向人地協(xié)調(diào)三、走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展1.概念：概念：既滿足既滿足 的需求，而又不危及的需求，而又不危及 滿足滿足 其需求的發(fā)展。其需求的發(fā)展。2.內(nèi)涵：內(nèi)涵： 持續(xù)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、 持續(xù)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展和 持續(xù)發(fā)展。持續(xù)發(fā)展。3.原則：原則： 原則、原則、 原則、原則、 原則。原則。當(dāng)代人當(dāng)代人后代人后代人生態(tài)生態(tài)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)社會(huì)公平性公平性持續(xù)性持續(xù)性共同性共同性 右圖是東漢時(shí)期右圖是東漢時(shí)期“狩獵生產(chǎn)圖狩獵生產(chǎn)圖”，圖中上半部是弋射圖，兩個(gè)獵手圖中上半部是弋射圖，兩個(gè)

7、獵手正在向疾飛的群鳥彎弓瞄射。下正在向疾飛的群鳥彎弓瞄射。下半部是收獲圖，描寫農(nóng)夫們收割、半部是收獲圖，描寫農(nóng)夫們收割、采實(shí)、挑運(yùn)的勞動(dòng)場(chǎng)面。據(jù)此回答采實(shí)、挑運(yùn)的勞動(dòng)場(chǎng)面。據(jù)此回答12題。題。1.“狩獵生產(chǎn)圖狩獵生產(chǎn)圖”反映出的人類對(duì)自然環(huán)境施加的技術(shù)手反映出的人類對(duì)自然環(huán)境施加的技術(shù)手 段是段是 () A.采集和漁獵采集和漁獵B.耕作與灌溉耕作與灌溉 C.采礦與冶煉采礦與冶煉 D.建壩與筑路建壩與筑路2.下列關(guān)于這一時(shí)期人地關(guān)系的正確敘述是下列關(guān)于這一時(shí)期人地關(guān)系的正確敘述是 () A.征服自然，試圖成為自然的主宰征服自然，試圖成為自然的主宰 B.崇拜自然，對(duì)自然既恐懼又依賴崇拜自然，對(duì)自然

8、既恐懼又依賴 C.改造自然，開發(fā)利用土地、水等資源改造自然，開發(fā)利用土地、水等資源 D.尋求人地協(xié)調(diào)尋求人地協(xié)調(diào)解析：解析：我國的東漢時(shí)期是典型的農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人們從我國的東漢時(shí)期是典型的農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人們從事的主要是農(nóng)業(yè)活動(dòng)，因此主要是通過耕作、灌溉、施事的主要是農(nóng)業(yè)活動(dòng)，因此主要是通過耕作、灌溉、施肥等農(nóng)業(yè)技術(shù)手段，作用于土地資源、水資源、生物資肥等農(nóng)業(yè)技術(shù)手段，作用于土地資源、水資源、生物資源，利用氣候資源，生產(chǎn)出穩(wěn)定而可靠的食物。在這一源，利用氣候資源，生產(chǎn)出穩(wěn)定而可靠的食物。在這一時(shí)期，人類已能通過一定的手段和生產(chǎn)活動(dòng)改造自然。時(shí)期，人類已能通過一定的手段和生產(chǎn)活動(dòng)改造自然。答案：答

9、案：1.B2.C3.有關(guān)環(huán)境問題的敘述正確的是有關(guān)環(huán)境問題的敘述正確的是 () A.環(huán)境問題就是指的環(huán)境污染問題，與資源無關(guān)環(huán)境問題就是指的環(huán)境污染問題，與資源無關(guān) B.發(fā)展中國家因?yàn)榻?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，一般不會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題發(fā)展中國家因?yàn)榻?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，一般不會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題 C.城市地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞城市地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞 D.鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞解析：解析：環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞、資源短缺及環(huán)境污環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞、資源短缺及環(huán)境污染，在城市主要為環(huán)境污染，在鄉(xiāng)村地區(qū)主要為生態(tài)破壞，染，在城市主要為環(huán)境污染，在鄉(xiāng)

10、村地區(qū)主要為生態(tài)破壞，發(fā)展中國家因承受人口與發(fā)展的雙重壓力，環(huán)境問題尤為發(fā)展中國家因承受人口與發(fā)展的雙重壓力，環(huán)境問題尤為嚴(yán)重。嚴(yán)重。答案：答案：D4.對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解，正確的是對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解，正確的是 () A.可持續(xù)發(fā)展的目的是環(huán)境保護(hù)可持續(xù)發(fā)展的目的是環(huán)境保護(hù) B.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是目的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是目的 C.公平性原則是指同代人、代際人之間，不同國家之間公平性原則是指同代人、代際人之間，不同國家之間 的公平的公平 D.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要全球整體協(xié)調(diào)和國際合作實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要全球整體協(xié)調(diào)和國際合作解析：解析：由可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵與原則可知，由可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵與原則可知，A項(xiàng)

11、的表述項(xiàng)的表述是片面的，可持續(xù)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三個(gè)方面的是片面的，可持續(xù)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三個(gè)方面的內(nèi)涵，其中社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目的，因此內(nèi)涵，其中社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目的，因此B項(xiàng)錯(cuò)。公平性項(xiàng)錯(cuò)。公平性原則還應(yīng)包括人類與其他生物種群之間的公平內(nèi)容，因此原則還應(yīng)包括人類與其他生物種群之間的公平內(nèi)容，因此C項(xiàng)錯(cuò)。項(xiàng)錯(cuò)。答案：答案：D1.主要環(huán)境問題的類型及產(chǎn)生原因主要環(huán)境問題的類型及產(chǎn)生原因環(huán)境問題環(huán)境問題原因原因典型事例典型事例資源資源短缺短缺水資源、水資源、土地資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、礦產(chǎn)資源、能源短缺能源短缺人類對(duì)資源的人類對(duì)資源的過度索取過度索取華北平原用水緊華北平原用水緊張，

12、非可再生資張，非可再生資源面臨枯竭源面臨枯竭環(huán)境問題環(huán)境問題原因原因典型事例典型事例生態(tài)生態(tài)破壞破壞水土流失、水土流失、土地荒漠化土地荒漠化加劇加劇自然植被遭破壞自然植被遭破壞黃土高原的水土流黃土高原的水土流失，中國荒漠化趨失，中國荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴，古巴勢(shì)與沙塵暴，古巴比倫王國的消失比倫王國的消失生物多樣性生物多樣性減少減少生物的生存環(huán)境生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度遭到破壞或過度捕獵等原因捕獵等原因大熊貓、華南虎、大熊貓、華南虎、藏羚羊等數(shù)量日益藏羚羊等數(shù)量日益減少減少環(huán)境問題環(huán)境問題原因原因典型事例典型事例環(huán)環(huán)境境污污染染大氣污染、水污大氣污染、水污染、土壤污染染、土壤污染工業(yè)工業(yè)“三廢三

13、廢”和和有害人體健康的有害人體健康的農(nóng)藥任意排放農(nóng)藥任意排放泰晤士河的悲劇泰晤士河的悲劇固體廢棄物污染固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆大量垃圾任意堆放放街道垃圾的任意街道垃圾的任意堆放堆放環(huán)境問題環(huán)境問題原因原因典型事例典型事例環(huán)境環(huán)境污染污染噪聲污染噪聲污染交通、工廠等交通、工廠等建筑工地建筑工地放射性污染放射性污染放射性物質(zhì)泄漏放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏核電站泄漏海洋污染海洋污染各類污染物排入各類污染物排入海洋海洋渤海灣大赤潮、日渤海灣大赤潮、日本水俁灣事件、海本水俁灣事件、海上石油泄漏上石油泄漏2.環(huán)境問題的地域差異環(huán)境問題的地域差異

14、(1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異地區(qū)地區(qū)環(huán)境問題環(huán)境問題形成原因形成原因城市城市地區(qū)地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如大氣污染、水污染、噪聲大氣污染、水污染、噪聲污染等污染等由于交通、工業(yè)活動(dòng)和由于交通、工業(yè)活動(dòng)和人類居住地的過分密集，人類居住地的過分密集，造成污染物的集中造成污染物的集中鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村地區(qū)地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞，如主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞，如水土流失、荒漠化、土壤水土流失、荒漠化、土壤鹽堿化、森林減少、水資鹽堿化、森林減少、水資源枯竭、物種減少等源枯竭、物種減少等利用資源的方式不當(dāng)或利用資源的方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大強(qiáng)度過大(2)發(fā)展中國家和

15、發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題的差異發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題的差異環(huán)境問題環(huán)境問題形成原因形成原因發(fā)展發(fā)展中中國家國家較發(fā)達(dá)國家較發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重，以生嚴(yán)重，以生態(tài)破壞為主態(tài)破壞為主人口增長(zhǎng)很快，環(huán)境承受著發(fā)展人口增長(zhǎng)很快，環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力和人口的雙重壓力沒有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，沒有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家到發(fā)展中國家發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)國家國家較發(fā)展中國較發(fā)展中國家輕，以環(huán)家輕，以環(huán)境污染為主境污染為主利用其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量進(jìn)行環(huán)境污利用其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量進(jìn)行環(huán)境污染的防治，使其環(huán)境狀況大為好轉(zhuǎn)染的防治，使其環(huán)境

16、狀況大為好轉(zhuǎn)環(huán)境問題產(chǎn)生的機(jī)理分析環(huán)境問題產(chǎn)生的機(jī)理分析 從產(chǎn)生的機(jī)理來看，環(huán)境問題產(chǎn)生的原因有兩方面：從產(chǎn)生的機(jī)理來看，環(huán)境問題產(chǎn)生的原因有兩方面：一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度；二是向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境品的再生速度；二是向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。如下圖所示：的自凈能力。如下圖所示：1.下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷環(huán)境變遷”，讀圖回，讀圖回 答答(1)(2)題。題。(1)該該“環(huán)境變遷環(huán)境變遷”最可能是最可能是 () A.海平面上升，低地被

17、淹沒海平面上升，低地被淹沒B.火山、地震頻發(fā)火山、地震頻發(fā) C.荒漠化日趨嚴(yán)重荒漠化日趨嚴(yán)重 D.臭氧層空洞擴(kuò)大臭氧層空洞擴(kuò)大(2)使圖示使圖示“環(huán)境變遷環(huán)境變遷”可能發(fā)生的根本原因是可能發(fā)生的根本原因是 () A.冰川融化冰川融化 B.全球變暖全球變暖 C.海水膨脹海水膨脹 D.地面沉降地面沉降解析：解析：第第(1)題，從圖中可以看出，發(fā)生環(huán)境變遷的這些地題，從圖中可以看出，發(fā)生環(huán)境變遷的這些地區(qū)都位于沿海，故區(qū)都位于沿海，故“環(huán)境變遷環(huán)境變遷”最可能是海平面上升，沿海最可能是海平面上升，沿海低地被淹沒。第低地被淹沒。第(2)題，發(fā)生海平面上升的直接原因是海水題，發(fā)生海平面上升的直接原因是海

18、水膨脹和冰川融化，而它們又是全球變暖的結(jié)果，故圖示膨脹和冰川融化，而它們又是全球變暖的結(jié)果，故圖示“環(huán)境變遷環(huán)境變遷”的根本原因是全球變暖。的根本原因是全球變暖。答案：答案：(1)A(2)B 可持續(xù)發(fā)展已成為當(dāng)今人類社會(huì)發(fā)展的主流，可持可持續(xù)發(fā)展已成為當(dāng)今人類社會(huì)發(fā)展的主流，可持續(xù)發(fā)展實(shí)施的前提是明確其內(nèi)涵和原則，具體內(nèi)容如下續(xù)發(fā)展實(shí)施的前提是明確其內(nèi)涵和原則，具體內(nèi)容如下所示：所示：1.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵生態(tài)持生態(tài)持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境的承載能力相協(xié)調(diào)載能力相協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)持續(xù)發(fā)展發(fā)展強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視數(shù)量增長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展不僅要重視數(shù)量增

19、長(zhǎng)，更要追求改善質(zhì)量、提高效益、更要追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、減少廢物、改變傳節(jié)約能源、減少廢物、改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式、實(shí)施清統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式、實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的，與社會(huì)進(jìn)步活質(zhì)量為目的，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)相適應(yīng)社會(huì)持社會(huì)持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展2.可持續(xù)發(fā)展的原則可持續(xù)發(fā)展的原則公平性公平性原則原則同代人之間的橫向公平性；同代人之間的橫向公平性；代際之間的縱代際之間的縱向公平性；向公平性；人類生存與其他物種生存的公平人類生存與其他物種生存的公平性；性；各國有權(quán)開發(fā)本國資源并確保不對(duì)其他各國有權(quán)開發(fā)本國資源并確保

20、不對(duì)其他國家的環(huán)境造成損害國家的環(huán)境造成損害持續(xù)性持續(xù)性原則原則面對(duì)有限的地球面積和有限的地球承載力，人面對(duì)有限的地球面積和有限的地球承載力，人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)；的承載能力之內(nèi)；人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系等濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系等共同性共同性原則原則地方性的決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整地方性的決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)；體協(xié)調(diào)；許多跨國界的全球性問題必須進(jìn)行全許多跨國界的全球性問

21、題必須進(jìn)行全球合作；球合作；對(duì)于全球共有的資源需要在尊重各國對(duì)于全球共有的資源需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國都可以接受的全主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策等球性目標(biāo)和政策等可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的比較可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的比較傳統(tǒng)發(fā)展觀傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增單純追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)長(zhǎng)(追求產(chǎn)值、利潤增追求產(chǎn)值、利潤增長(zhǎng)以及物質(zhì)財(cái)富增加長(zhǎng)以及物質(zhì)財(cái)富增加)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)共同生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)共同持續(xù)發(fā)展持續(xù)發(fā)展(發(fā)展要以改善、發(fā)展要以改善、提高生活質(zhì)量為目的，提高生活質(zhì)量為目的，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)與社會(huì)進(jìn)步相適

22、應(yīng))增長(zhǎng)增長(zhǎng)方式方式粗放式粗放式(高投入、低產(chǎn)高投入、低產(chǎn)出、高污染出、高污染)集約式集約式(低投入、高產(chǎn)出、低投入、高產(chǎn)出、低污染低污染)傳統(tǒng)發(fā)展觀傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀消費(fèi)模式消費(fèi)模式 提倡高消費(fèi)提倡高消費(fèi)提倡適度消費(fèi)、文明提倡適度消費(fèi)、文明消費(fèi)消費(fèi)環(huán)境意識(shí)環(huán)境意識(shí)認(rèn)識(shí)不到或不承認(rèn)環(huán)境認(rèn)識(shí)不到或不承認(rèn)環(huán)境本身價(jià)值本身價(jià)值發(fā)展要與資源、環(huán)境發(fā)展要與資源、環(huán)境的承載能力相協(xié)調(diào)的承載能力相協(xié)調(diào)環(huán)境控制環(huán)境控制 先污染，后治理先污染，后治理清潔生產(chǎn)、節(jié)約能源、清潔生產(chǎn)、節(jié)約能源、減少廢物減少廢物調(diào)控手段調(diào)控手段 依靠市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自由調(diào)控依靠市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自由調(diào)控 強(qiáng)調(diào)人的管理調(diào)控強(qiáng)調(diào)人的管理調(diào)控

23、傳統(tǒng)發(fā)展觀傳統(tǒng)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展觀發(fā)展的發(fā)展的時(shí)間尺度時(shí)間尺度本代人的利益是最本代人的利益是最大需求大需求同代人之間、代際之間、同代人之間、代際之間、人與其他生物種群之間的人與其他生物種群之間的公平性原則及持續(xù)性原則公平性原則及持續(xù)性原則發(fā)展的發(fā)展的空間尺度空間尺度從區(qū)域從區(qū)域(自身自身)利益利益出發(fā)，封閉式、掠出發(fā)，封閉式、掠奪式或轉(zhuǎn)嫁式奪式或轉(zhuǎn)嫁式不同國家和地區(qū)之間的公不同國家和地區(qū)之間的公平性原則，從全球利益出平性原則，從全球利益出發(fā)的共同性原則發(fā)的共同性原則2.(2009福建高考福建高考)下圖示意我國某企業(yè)集團(tuán)型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園下圖示意我國某企業(yè)集團(tuán)型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園 區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成

24、區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成(1)(2)題。題。(1)影響該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是影響該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)核心企業(yè)布局的主導(dǎo)因素是 () A.能源能源 B.技術(shù)技術(shù) C.原料原料 D.市場(chǎng)市場(chǎng)解析：解析：由圖知，該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的各企業(yè)是圍繞制糖廠由圖知，該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的各企業(yè)是圍繞制糖廠建立的，即產(chǎn)業(yè)園的核心企業(yè)是制糖廠，影響制糖廠的建立的，即產(chǎn)業(yè)園的核心企業(yè)是制糖廠，影響制糖廠的主導(dǎo)因素是原料，故選主導(dǎo)因素是原料，故選C。答案：答案：C(2)該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中 () A.企業(yè)的集聚避免了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的集聚避免了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng) B.技術(shù)協(xié)作帶動(dòng)了企業(yè)間的集聚技術(shù)協(xié)作帶動(dòng)了企業(yè)間的集聚

25、 C.企業(yè)彼此間形成了生產(chǎn)工序上的聯(lián)系企業(yè)彼此間形成了生產(chǎn)工序上的聯(lián)系 D.物質(zhì)的循環(huán)利用形成了第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系物質(zhì)的循環(huán)利用形成了第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系解析：解析：圖中甘蔗來自于第一產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品在制糖廠、紙圖中甘蔗來自于第一產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品在制糖廠、紙漿廠、發(fā)電廠等第二產(chǎn)業(yè)間循環(huán)利用，第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的漿廠、發(fā)電廠等第二產(chǎn)業(yè)間循環(huán)利用，第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的化肥、廢糖漿等又被第一產(chǎn)業(yè)利用，故化肥、廢糖漿等又被第一產(chǎn)業(yè)利用，故D正確。正確。答案：答案：D (2009山東高考山東高考)艾丁湖的存在對(duì)吐魯番盆地艾丁湖的存在對(duì)吐魯番盆地綠洲的維持具有重要作用。下圖是綠洲的維持具有重要作用。下圖是1萬多年來

26、艾丁湖變遷萬多年來艾丁湖變遷示意圖。讀圖回答示意圖。讀圖回答(1)(2)題。題。(1)圖中信息反映出艾丁湖圖中信息反映出艾丁湖 () 湖面低于海平面湖面低于海平面古湖盆地勢(shì)北陡南緩古湖盆地勢(shì)北陡南緩環(huán)境調(diào)環(huán)境調(diào) 節(jié)作用減弱節(jié)作用減弱含鹽量降低含鹽量降低 A.B. C. D.(2)艾丁湖艾丁湖1萬多年來變遷的主要原因是萬多年來變遷的主要原因是 () A.圍湖造田圍湖造田 B.綠洲萎縮綠洲萎縮 C.湖區(qū)匯水面積減少湖區(qū)匯水面積減少 D.氣候變遷氣候變遷課堂筆記課堂筆記第第(1)題，本題考查等值線圖的判讀，意在考題，本題考查等值線圖的判讀，意在考查考生對(duì)圖示信息的獲取解讀能力。圖中湖面數(shù)值為負(fù)查考生

27、對(duì)圖示信息的獲取解讀能力。圖中湖面數(shù)值為負(fù)值，低于海平面；等值線南密北疏，地勢(shì)北緩南陡；湖值，低于海平面；等值線南密北疏，地勢(shì)北緩南陡；湖面不斷萎縮，對(duì)環(huán)境的調(diào)節(jié)作用減弱；因湖水減少，含面不斷萎縮，對(duì)環(huán)境的調(diào)節(jié)作用減弱；因湖水減少，含鹽量上升。第鹽量上升。第(2)題，艾丁湖題，艾丁湖1萬多年來的變遷，主要表現(xiàn)萬多年來的變遷，主要表現(xiàn)為湖區(qū)萎縮，湖面縮小。如此變遷有人為原因存在，但為湖區(qū)萎縮，湖面縮小。如此變遷有人為原因存在，但主要還是自然原因所致，氣候變遷是主要的自然原因。主要還是自然原因所致，氣候變遷是主要的自然原因。答案答案(1)A(2)D湖泊濕地生態(tài)破壞分析需了解的一般內(nèi)容及思路湖泊濕地

28、生態(tài)破壞分析需了解的一般內(nèi)容及思路1.湖泊的作用湖泊的作用(1)湖泊對(duì)河流起著調(diào)節(jié)徑流的作用。湖泊對(duì)河流起著調(diào)節(jié)徑流的作用。(2)為農(nóng)業(yè)灌溉提供水源。為農(nóng)業(yè)灌溉提供水源。(3)為航運(yùn)、發(fā)電、發(fā)展旅游提供便利。為航運(yùn)、發(fā)電、發(fā)展旅游提供便利。(4)調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、維持區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)平衡和生物多樣性。調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、維持區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)平衡和生物多樣性。2.湖泊面積萎縮的原因分析湖泊面積萎縮的原因分析 首先，從湖水總量減少的角度考慮。沿岸首先，從湖水總量減少的角度考慮。沿岸(包括河流沿岸包括河流沿岸) 地區(qū)大量引水、用水，導(dǎo)致注入湖泊的河水量減少地區(qū)大量引水、用水，導(dǎo)致注入湖泊的河水量減少(人為人為 原因原

29、因)；氣候干旱，降水少，蒸發(fā)旺盛；氣候干旱，降水少，蒸發(fā)旺盛(自然原因自然原因)。 其次，從河床減小的角度考慮。河流攜帶大量泥沙入湖其次，從河床減小的角度考慮。河流攜帶大量泥沙入湖( 自然原因自然原因)，圍湖造田，圍湖造田(人為原因人為原因)。 (2008廣東高考廣東高考)我國東南部某城市，隨著經(jīng)我國東南部某城市，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些環(huán)境問題。根據(jù)下述資料，結(jié)合所濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些環(huán)境問題。根據(jù)下述資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答學(xué)知識(shí)，回答(1)(4)題。題。 資料資料1：氣溶膠粒子是指固體粒子、液體粒子或它們氣溶膠粒子是指固體粒子、液體粒子或它們?cè)跉怏w介質(zhì)中形成的懸浮體。大氣中某些氣溶膠粒

30、子達(dá)到在氣體介質(zhì)中形成的懸浮體。大氣中某些氣溶膠粒子達(dá)到一定程度時(shí)，可形成混濁天氣現(xiàn)象，造成大氣污染。一定程度時(shí)，可形成混濁天氣現(xiàn)象，造成大氣污染。資料資料2：見圖見圖1。資料資料3：見圖見圖2。(1)該市混濁天氣出現(xiàn)日數(shù)最多的是該市混濁天氣出現(xiàn)日數(shù)最多的是月，出現(xiàn)日數(shù)月，出現(xiàn)日數(shù) 最少的是最少的是月。月。(2)出現(xiàn)混濁天氣的主要原因是出現(xiàn)混濁天氣的主要原因是(填正確項(xiàng)字母填正確項(xiàng)字母)。 A.大量工業(yè)廢氣的排放大量工業(yè)廢氣的排放 B.交通運(yùn)輸工具的增多交通運(yùn)輸工具的增多 C.連續(xù)的陰雨天氣連續(xù)的陰雨天氣 D.近地面存在逆溫現(xiàn)象近地面存在逆溫現(xiàn)象 E.城市森林覆蓋率高城市森林覆蓋率高(3)該市

31、該市SO2污染源的空間分布特點(diǎn)污染源的空間分布特點(diǎn) 是是。分析原因。分析原因。(4)防治該市大氣污染可采取哪些措施？防治該市大氣污染可采取哪些措施？課堂筆記課堂筆記本題主要考查考生獲取信息的能力和運(yùn)用相本題主要考查考生獲取信息的能力和運(yùn)用相關(guān)原理解決地理問題的能力。關(guān)原理解決地理問題的能力。(1)直接讀圖直接讀圖1即可。即可。(2)讀圖讀圖2知，主城區(qū)污染物以知，主城區(qū)污染物以NOx為主，為主，NOx主要來源于交通工具的主要來源于交通工具的排放；工業(yè)區(qū)排放；工業(yè)區(qū)SO2和和PM10排放較多。出現(xiàn)混濁天氣除了和排放較多。出現(xiàn)混濁天氣除了和人為排放有關(guān)，還有自然原因。當(dāng)近地面出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象時(shí)，人為排

32、放有關(guān)，還有自然原因。當(dāng)近地面出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象時(shí)，大氣穩(wěn)定，污染物不易擴(kuò)散，而陰雨天氣和森林能減輕大大氣穩(wěn)定，污染物不易擴(kuò)散，而陰雨天氣和森林能減輕大氣污染。故選氣污染。故選ABD。(3)注意該題要求描述注意該題要求描述“空間分布特點(diǎn)空間分布特點(diǎn)”，注意語言的準(zhǔn)確性。讀圖注意語言的準(zhǔn)確性。讀圖2可知原因在于工業(yè)污染源多?？芍蛟谟诠I(yè)污染源多。(4)防治污染的措施可從技術(shù)措施、生物措施、政策措施等防治污染的措施可從技術(shù)措施、生物措施、政策措施等角度考慮。角度考慮。答案答案(1)127(2)ABD(3)工業(yè)區(qū)污染源比重大工業(yè)區(qū)污染源比重大(主要集中在工業(yè)區(qū)主要集中在工業(yè)區(qū))原因：工業(yè)區(qū)工業(yè)污染源多

33、原因：工業(yè)區(qū)工業(yè)污染源多(主城區(qū)和其他區(qū)工業(yè)污染源少主城區(qū)和其他區(qū)工業(yè)污染源少)。(4)措施：措施：控制污染源；控制污染源；節(jié)約能源，提高能源利用率；節(jié)約能源，提高能源利用率；使用清潔能源；使用清潔能源；健全環(huán)境法規(guī)健全環(huán)境法規(guī)(加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法)。 (2010崇文模擬崇文模擬)2009年年2月月2日是世界濕地日，其主日是世界濕地日，其主題是題是“上游到下游，濕地連接你和我上游到下游，濕地連接你和我”。濕地與森林、海。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和控制污染

34、等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益，被稱為地球之效益，被稱為地球之“腎腎”。完成。完成12題。題。1.我國長(zhǎng)江流域濕地破壞嚴(yán)重的主要原因是我國長(zhǎng)江流域濕地破壞嚴(yán)重的主要原因是 () 圍湖造田圍湖造田森林破壞森林破壞濫捕亂殺濫捕亂殺興修水利興修水利 環(huán)境污染環(huán)境污染 A.B. C. D.2.世界濕地日的主題沒有體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的世界濕地日的主題沒有體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的 () A.共同性原則共同性原則 B.持續(xù)性原則持續(xù)性原則 C.公平性原則公平性原則 D.合理性原則合理性原則解析：解析：長(zhǎng)江流域中下游的圍湖造田、上中游的森林破壞，長(zhǎng)江流域中下游的圍湖造田、上中游的森林破壞，以及環(huán)境污染都對(duì)濕

35、地造成嚴(yán)重的破壞，可持續(xù)發(fā)展三原以及環(huán)境污染都對(duì)濕地造成嚴(yán)重的破壞，可持續(xù)發(fā)展三原則中沒有合理性原則。則中沒有合理性原則。答案：答案：1.C2.D 在我國古代在我國古代莊子莊子齊物論齊物論中出現(xiàn)了中出現(xiàn)了“天地與我并生，天地與我并生，而萬物與我為一而萬物與我為一”的思想。據(jù)此回答的思想。據(jù)此回答34題。題。3.該思想體現(xiàn)了該思想體現(xiàn)了 () A.環(huán)境決定論環(huán)境決定論 B.人類中心論思想人類中心論思想 C.人定勝天論思想人定勝天論思想 D.人地協(xié)調(diào)論思想人地協(xié)調(diào)論思想4.下列做法符合上述思想的是下列做法符合上述思想的是 () A.使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量 B.圍湖造田，擴(kuò)大人類的生產(chǎn)空間圍湖造田，擴(kuò)大人類的生產(chǎn)空間 C.“珠三角珠三角”地區(qū)建設(shè)?；~塘地區(qū)建設(shè)桑基魚塘 D.變變“北大荒北大荒”為為“北大倉北大倉”解析：解析：由題干可知，該思想主張人類應(yīng)主動(dòng)謀求與自然地由題干可知，該思想主張人類應(yīng)主動(dòng)謀求與自然地理環(huán)境的和諧共生，使人地關(guān)系得到協(xié)調(diào)發(fā)展。而