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文檔簡介
1、測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):P=W/tP=UI電功率定義電功率定義:電功率公式電功率公式:單位時間內(nèi)用電器消耗的電能單位時間內(nèi)用電器消耗的電能1.實驗?zāi)康模簻y量小燈泡的額定功率和實際功率測量小燈泡的額定功率和實際功率2.實驗原理:實驗原理:3.3.應(yīng)該測量的物理量應(yīng)該測量的物理量: : _ _和和_。電壓電壓電流電流P=UIP=UI4.4.實驗器材實驗器材: 額定電壓為額定電壓為2.52.5V V的小燈泡一個,的小燈泡一個, _ _,開關(guān),滑動變阻器,開關(guān),滑動變阻器, _ _,_,導(dǎo)線若干。,導(dǎo)線若干。電壓表電壓表電流表電流表電源電源測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率(1
2、 1)實驗中為什么加入滑動變阻器?)實驗中為什么加入滑動變阻器?答:為了能答:為了能 連續(xù)改變小燈泡兩端的電連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達(dá)到一定值壓使其達(dá)到一定值。 (2 2)怎樣連接小燈泡與滑動變阻器?為什么?)怎樣連接小燈泡與滑動變阻器?為什么?答:答:串聯(lián)串聯(lián) ,為了能為了能用滑動變阻器改變用滑動變阻器改變電路中的電流,從而改變小燈泡兩端電路中的電流,從而改變小燈泡兩端的電壓的電壓。(3 3)電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上?)電流表、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上?答:答:電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電流表應(yīng)與電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián),電流表應(yīng)與小燈泡串聯(lián)小燈泡串聯(lián)。(4 4)滑動變阻器的滑片在閉
3、合開關(guān)前應(yīng)該放滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置?為什么?在什么位置?為什么?答:答:電阻值最大的位置電阻值最大的位置,保護(hù)電路的作用。,保護(hù)電路的作用。電路圖電路圖5.5.實驗步驟實驗步驟: :(1) (1) 設(shè)計電路設(shè)計電路, ,連接電路連接電路. .(2) (2) 開關(guān)閉合前開關(guān)閉合前, ,滑動變阻器移到最大值滑動變阻器移到最大值. .(3) (3) 調(diào)節(jié)滑動變阻器調(diào)節(jié)滑動變阻器, ,使電壓表示數(shù)小于使電壓表示數(shù)小于, , 等于和略大于燈泡的額定電壓等于和略大于燈泡的額定電壓. .分別分別 讀出電流表的示數(shù)讀出電流表的示數(shù), ,并且觀察小燈泡并且觀察小燈泡 的亮度的亮度. .
4、實驗記錄表32低于額定電壓2.5高于額定電壓小燈泡明亮程度電功率P/W電流I/(A)電壓U/(V)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓小燈泡實際消耗的電功率不一定等于小燈泡實際消耗的電功率不一定等于額定功率。額定功率。結(jié) 論當(dāng)小燈泡當(dāng)小燈泡U U實實=U=U額額時,時,P P實實=P=P額額; ;正常發(fā)光正常發(fā)光當(dāng)小燈泡當(dāng)小燈泡U U實實UU額額時,時,P P實實PP額額;較亮;較亮當(dāng)小燈泡當(dāng)小燈泡U U實實UU額額時,時,P P實實PP額額;較暗;較暗小燈泡的亮度是由它的小燈泡的亮度是由它的實際功率實際功率決定的決定的1.一位同學(xué)一位同學(xué),連接好電路,在閉合開關(guān)連接好電路,在閉合開關(guān) 時發(fā)現(xiàn)小燈泡不
5、亮,電流表無示數(shù),時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù), 但電壓表有示數(shù),請分析電路中可能但電壓表有示數(shù),請分析電路中可能 出現(xiàn)的故障出現(xiàn)的故障:2.另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合 開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,這說明開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,這說明 他在閉合開關(guān)前沒有他在閉合開關(guān)前沒有:將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處小電燈處斷路小電燈處斷路 或或 電流表電壓表的位置接反了。電流表電壓表的位置接反了。 3.3. 在測量小燈泡的功率的實驗中,某同學(xué)在在測量小燈泡的功率的實驗中,某同學(xué)在連接滑動變阻器時,由于粗心,連接的電路閉連接滑動變阻器時,由于粗心,連接的電路閉合開關(guān)后,移動
6、變阻器的滑片合開關(guān)后,移動變阻器的滑片 時并不能改變燈時并不能改變燈泡的亮度,請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)泡的亮度,請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤?的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤?(1 1)小燈泡始終都亮?xí)r,原因:)小燈泡始終都亮?xí)r,原因:(2 2)小燈泡始終都暗時,原因)小燈泡始終都暗時,原因: 4.4. 某同學(xué)在實驗時得到如下表格,該實驗?zāi)惩瑢W(xué)在實驗時得到如下表格,該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確,你能指出他設(shè)計的表現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確,你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎?格的錯誤嗎?實驗實驗次數(shù)次數(shù)電壓電壓/v電流電流/A亮度亮度電功率電功率/w 平均平均電功電功率率/w12.200.28比正常暗比正常暗 0.620.7622.500.30正常發(fā)光正常發(fā)光 0.7532.800.32比正常亮比正常亮 0.90實驗記錄表實驗記錄表小電燈規(guī)格小電燈規(guī)格電壓表示數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)
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