山西省2016中考物理 第四講 光現(xiàn)象課件

1、第四講光現(xiàn)象山西省1(2014山西13題)“人說(shuō)山西好風(fēng)光”，下列圖片中的現(xiàn)象，屬于光的反射形成的是( )2(2014山西30題)小宇去參觀科技館，他從不同角度看到科技館的宣傳語(yǔ)“鳳舞九天，鯤鵬萬(wàn)里”，這是因?yàn)楣獍l(fā)生了_反射；當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在平面鏡中所成像的大小將_(填“變大”“不變”或“變小”)。A漫不變3(2013山西16題)下列詞語(yǔ)中涉及的光現(xiàn)象與“小孔成像”形成原因相同的是( )A鑿壁偷光B海市蜃樓C猴子撈月 D杯弓蛇影4(2013山西29題)小芳同學(xué)站在平面鏡前2 m處照鏡子，她向平面鏡靠近了0.5 m，則像到她的距離為_(kāi)m，像的大小將_(填“變小”“變大”或“不變”)。A

2、5不變5(2012山西12題)2012年5月21日，多地出現(xiàn)日環(huán)食，太陽(yáng)就像一個(gè)金環(huán)掛在我國(guó)東南沿海的上空，如圖所示，下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學(xué)成因相同的是( )A拱橋倒影 B海市蜃樓幻影C立竿見(jiàn)影 D畢業(yè)合影6(2015山西34題)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像。C7(2015山西36題)如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。(1)要使入射光和其反射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_(填“垂直”或“不垂直”)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生

3、了_反射。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角120702306035040垂直漫(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上，在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡。三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示。他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角(或把入射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了入射角) 。(3)三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡。由此小明得出結(jié)論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”。請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說(shuō)明理由：不合理，小明沒(méi)有把紙板F折轉(zhuǎn)，再次進(jìn)行觀察紙板上是否還能看到

4、反射光。8(2012山西36題)小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題。(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，移走蠟燭B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡成的是_像。大小虛(3)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論？解：測(cè)出A和A，B和B，C和C到鏡面的距離，比較對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是否相等(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對(duì)折，判斷像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是否重合)【解析】(1)兩支蠟燭完全相同，在探究中后面的蠟燭和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證

5、明了像與物大小相同，所以實(shí)驗(yàn)要求蠟燭A和蠟燭B要完全相同，是為了比較像與物的大小關(guān)系；(2)因?yàn)楣馄林荒艹尸F(xiàn)實(shí)像，不能呈現(xiàn)虛像，所以移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏不能呈現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像，說(shuō)明平面鏡成的像是虛像；(3)利用刻度尺連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，分別測(cè)量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離，比較所得數(shù)據(jù)(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對(duì)折，判斷像與物兩點(diǎn)是否重合)。9(2011山西37題)小豪用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題。(1)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 (填 “較明亮”或 “較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像，這是由于

6、 造成的。(3)如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小_。【解析】(1)為了能在平面鏡中觀察到清晰的像，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行；(2)玻璃板較厚，在玻璃板的正反兩側(cè)兩個(gè)平面鏡同時(shí)成像，所以出現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像；(3)如果蠟燭A靠近玻璃板，而平面鏡所成像的大小與物體大小有關(guān)，與到平面鏡的距離無(wú)關(guān)，所以像的大小不變。較黑暗玻璃板較厚不變發(fā)光 同種均勻 帶箭頭 徑跡 方向 真空 不同的 3.0108 小于 3.0108 光速比聲速快得多，且不需要介質(zhì)，光在固體、液體、氣體中的傳播速度依次遞增(與聲速相反)。二、光的反射8光遇到桌面、水面以及其他許多物體表面都會(huì)發(fā)生_。我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體，就是因

7、為物體_的光進(jìn)入了我們的眼睛 反射反射9光的反射圖中的幾個(gè)概念(1)入射點(diǎn)O：入射光與反射面的交點(diǎn)，即圖中O點(diǎn)。(2)法線ON：過(guò)入射點(diǎn)且_于反射面的直線叫法線，用虛線表示。(3)入射光線：即圖中的_，用實(shí)線表示。(4)反射光線：即圖中的_，用實(shí)線表示。(5)入射角：_光線與_的夾角，用i表示。(6) 反射角：_光線與_的夾角，用r表示。垂直AOOB入射法線反射法線10光的反射定律：(1)反射光線、入射光線和法線在 。(2)反射光線、入射光線分居在法線_。(3)_角等于_角。同一平面內(nèi)兩側(cè)反射入射光的反射定律：三線共面，法線居中，兩角相等，光路可逆；發(fā)生光的反射時(shí)，兩角關(guān)系只能表述為：反射角等

8、于入射角。11鏡面反射：鏡面很光滑，一束平行光照射到鏡面上后，會(huì)被_地反射，這種反射叫鏡面反射。12漫反射：凹凸不平的表面會(huì)把平行的入射光線向著 反射，這種反射叫漫反射；_光的反射定律。三、平面鏡成像13平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物體的大小_；像和物體到平面鏡的距離_；像和物體的連線與鏡面_；平面鏡所成的像是_像。14平面鏡成像的規(guī)律也可表述為：平面鏡成像與物體 。平行四面八方遵循相等相等垂直虛關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)15平面鏡成像原理是 。如右圖，S是S在平面鏡中的像，它是由反射光線的 相交形成的，因此是_像。16平面鏡的應(yīng)用：(1)_；(2) 。四、光的折射17光的折射：光從一種介質(zhì) 另一種介質(zhì)，傳播方向

9、發(fā)生了_，這種現(xiàn)象叫光的折射。光的反射定律反向延長(zhǎng)線虛成像改變光路斜射入改變18光的折射圖中的幾個(gè)概念：(1)入射點(diǎn)是：_。(2)法線是： 。(3)入射光線是：_。(4)折射光線是：_。(5)入射角是：_。(6)折射角是：_。(7)反射角是： _。ONNAOOCi19光的折射規(guī)律：發(fā)生折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在_，_光線、_光線分居在_兩側(cè)；光從空氣斜射入水或其它介質(zhì)時(shí)，折射光線向_偏折；折射角_入射角，當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也_。光從空氣垂直射入水或其它介質(zhì)時(shí)，傳播方向_。20在折射現(xiàn)象中，光路_。同一平面折射入射法線法線小于增大不變可逆四、光的色散21_國(guó)物理學(xué)家_用 使太陽(yáng)光發(fā)生

10、了色散。22光的色散：太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫 。23白光是由 組成的，彩虹的形成原因：太陽(yáng)光在空中傳播時(shí)被空中的水滴 而形成的。24色光的三原色是_、_、_。英牛頓三棱鏡光的色散紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫反射、折射紅綠藍(lán)25光譜：三棱鏡可以把太陽(yáng)光分解為 等七種色光，把它們按這個(gè)順序排列起來(lái)，就是光譜。26看不見(jiàn)的光中，靠近紅光的是 ；靠近紫光的是 。27一切物體都在不停地向外輻射 ，而且物體的溫度越高，向外輻射的紅外線就_。28紫外線特性：a.能殺死微生物；b.防止皮膚病變；c.使熒光物質(zhì)發(fā)光；d.有助于合成維生素D。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紅外線紫外線紅外線越強(qiáng)

11、【例1】(2015福州) 2015年4月5日晚，天空出現(xiàn)的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于()A光的直線傳播B小孔成像C平面鏡成像 D光的折射【解析】月全食是月食的一種，當(dāng)月亮、地球、太陽(yáng)完全在一條直線上的時(shí)候，整個(gè)月亮全部走進(jìn)地球的影子里，月亮表面昏暗，形成的實(shí)際上就是一個(gè)大的影子，影子的形成，是光沿直線傳播。A 【變式題1】(2015懷化)下面列舉的四個(gè)光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是( )C【例2】(2015郴州)人站在豎直放置的穿衣鏡前4 m處，若人向鏡移動(dòng)1 m，則此過(guò)程中像的大小變化及移動(dòng)后人離像的距離為()A變大6 m B變大5 mC不變6 m D不變8 m【解析】(

12、1)人站在穿衣鏡前4 m處，鏡子里的像距鏡面也是4 m，若人向鏡子靠近1 m，此時(shí)人到鏡面的距離是4 m1 m3 m，物像等距，此時(shí)像到鏡面的距離也是3 m，人與鏡中的像距離為3 m3 m6 m。(2)鏡中的像始終與物體等大，因此不管靠近鏡面還是遠(yuǎn)離鏡面，鏡中的像大小不變。C 【方法歸納】(1)平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相同；物與像到鏡面距離相等；像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面垂直；所成像為虛像。(2)視覺(jué)感覺(jué)像的大小在變化，是因?yàn)檫h(yuǎn)近視角在變化，事實(shí)上大小沒(méi)有變化。【變式題2】(2015金華)清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說(shuō)法正確的是( )A小燕子在湖水中的像是由于光的反射形成

13、的B小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的C俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像越來(lái)越大D俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像越來(lái)越小A【例3】請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出光從空氣斜射到水面時(shí)的反射光線和折射光線的大致位置。【解析】光由空氣斜射到水面，同時(shí)發(fā)生反射和折射，根據(jù)光的反射定律，反射光線反回空氣中，反射角等于入射角；根據(jù)光的折射規(guī)律，光從空氣中折射入水中，折射角小于入射角 ，在水中法線右側(cè)作出折射光線。【方法歸納】1.光學(xué)作圖注意事項(xiàng)：(1)實(shí)際光線畫(huà)實(shí)線，不是實(shí)際光線畫(huà)虛線；(2)光線帶箭頭，入射光線箭頭方向指向界面，反射光線、折射光線箭頭方向背離界面；(3)光線和光線之間要連接好，不要斷開(kāi)。2光的反射和

14、折射作圖的一般步驟為：(1)由入射光線(反射光線或折射光線)與界面的交點(diǎn)確定入(折)射點(diǎn)；(2)過(guò)入(折)射點(diǎn)作界面的垂線，即法線(用虛線)；(3)由“三線共面”確定反射光線(入射光線或折射光線)所在的平面；(4)由“兩角相等”確定反射(或入射)光線的位置，由“兩角不等”確定折射光線(或入射光線)的位置，并用實(shí)線畫(huà)出，最后標(biāo)出光線的傳播方向。【變式題3】(2015哈爾濱)如圖所示，入射光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線與鏡面的夾角為30。請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫(huà)出入射光線，并標(biāo)出入射角的度數(shù)。解：如圖所示 命題點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)中，平面鏡_放置，硬紙板與平面鏡_。2實(shí)驗(yàn)中，可折轉(zhuǎn)紙板的作用：(1) ；(2) 。3多

15、次實(shí)驗(yàn)的目的： 。水平垂直顯示光路探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)避免偶然性，得出普遍規(guī)律4將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上 (填“能”或“不能”)看到反射光線，此時(shí)，反射光線_(填“存在”或“不存在”)，說(shuō)明 。5實(shí)驗(yàn)結(jié)論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角。不能存在反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)【例1】(2014河南)如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 。(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置

16、，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí)，_(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光線。(3)為了便于測(cè)量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是 。(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng) 。使反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi) 不能 在紙板表面上放一塊量角器 多次實(shí)驗(yàn)，尋求普遍規(guī)律 【解析】(1)紙板就是一個(gè)平面，在探究光的反射定律時(shí)，可以用它來(lái)顯示光的傳播路徑，如果反射光線也在這個(gè)平面內(nèi)，則說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(2)為了方便比較反射角和入射角的大小關(guān)系，可以用量角器來(lái)直觀地反映反射角和入射角的大?。?3)由于入射光線的平面和平面鏡垂直，故當(dāng)紙板沒(méi)有和平面鏡垂直時(shí)，

17、在紙板上看不到反射光線；(4)由于一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性，所以要多次實(shí)驗(yàn)，尋求普遍規(guī)律。(2015山西模擬)為探究光的反射規(guī)律，同學(xué)們制作了如圖裝置(硬紙板豎直立在桌面上，且可以沿MN對(duì)折)。(1)同學(xué)們還應(yīng)該準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：激光筆、量角器、刻度尺與 。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了如下表數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論：三線共面，兩線分居，二角相等。反射角隨著入射角的增大而同時(shí)_(填“增大”或“減小”)。平面鏡增大(3)為了觀察到更好的實(shí)驗(yàn)效果，同學(xué)們應(yīng)該選_(填“較暗”“較亮”或“任意”)環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。較暗實(shí)驗(yàn)二平面鏡成像命題點(diǎn)1該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較_(填“黑暗”或“明亮”)的環(huán)境中進(jìn)行，選用較_(填“薄”或“厚”)的玻璃

18、板。2實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的好處 。3實(shí)驗(yàn)中，沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，代表 的位置。4白紙的作用 。5兩支完全相同的蠟燭的作用 。6刻度尺的作用 。7多次實(shí)驗(yàn)的目的 。8實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板，未點(diǎn)燃的蠟燭都無(wú)法與點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合，原因是 。黑暗薄便于確定像的位置平面鏡便于記錄平面鏡、像、物體的位置便于比較像與物體的大小測(cè)量像與物體到平面鏡的距離避免偶然性，得出普遍規(guī)律玻璃板沒(méi)有豎直放置9在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的_(填“前”或“后”)側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (填“控制變量法”或“等效替代法”)。10實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面鏡成的像與物體到鏡面的距離相等、物與像大小相等、平面鏡成虛像。前等效替代法【例2】(2015蘇州)利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_(填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。(2)在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： 。(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板_(填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否