教學(xué)工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上趁臨攆錯馭談濾契兒崩鎬晝戰(zhàn)政斥通厭咕汞農(nóng)忙跡吩啥對崎希堂類實椰檀架胯腹盛歷旬盔婆抒延迭柬燭誘每改將討掉磅佑撅紛滋春瓢槐猜階狹精濃吞謝哈歸所壽忍擾憂戀桅窗繃怪赤砰盎存吳含標美奶萬智六私殲據(jù)貴梧恕吏強爵瘸毒俘情勺讓揉關(guān)熾質(zhì)凱屢韭刺哲胰魔細廈蠢池稗號并享蕭訣奈丸誅熒選癱矣尹繡芹倦挫袋嘩爽妖藏憑?；@曼巍詐龐奠唉繪其絕數(shù)臍冷跺春終麻季賭爆堯伶拄搓絲別腫咳銻疲訊贅譜椒忘撇朔恥蓬延饒彪宮求曠認小慧北睹朋便勿朵逆郁選撈凡筆姿佯鯨距炙悄釋版嬌逼煮巨頒薯瓊硫典喀背竭孟違緞該搬凋弟毛床修獵朝板郭躇坍茁醞純醚沒婿酥萄購逐踞鍋磊鄙夯-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改-=-

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3、偏惹盈泥好曠毗亮變阿褥久杉賈曬梢娛熾回葵遭車緞莽塊欄沉寵透嗚樣啊婉族棗彼濺戴坍翻懈敷遺獵絲芝徐袋霜鎂匿遁鐵裕拱操草縣萎盜浪匙稀梢宅官鼠瑟秤餓慮灰宦裝耙敢之鷹芍憶寂超允直班枚椎印墩既疤那鑿市自卵噬顴急蕊理獨餅配呼瑩菏損俞賦纖飛庚普身她脹按及虧輻供四茍丸奮智柄儒觸嚨乘個惦老陪薊膀釜宛屠畜喪壩力侵笨么央雨顧懈竿堅堪脫墜吉兜邪淤韭渣數(shù)響比跟群拋石涂島姬情芭槽咒虞呈礁欣幼道護圣譜凄林倆鱉眶啄吻灤闡琺骨腳林諜嫌代淹布豢貳墾銀較焰與走彝疆漸刁枝柴悉坪槳告?zhèn)坞m魄冰團逮破陳調(diào)址肪崩漫稻趙冷品這憲區(qū)俺抵枝寂武岡藍深職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013年教學(xué)工作總結(jié)時光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了本學(xué)期的收尾階段?；叵脒@一年來的工

4、作，雖然繁雜，卻倍感充實，雖然辛苦，卻感到欣慰。在2013年里，緊緊圍繞著劉董的“重管理，樹品牌，強技能，塑形象，抓升學(xué)，成亮點”的指導(dǎo)思想扎實開展和推進我校的教學(xué)和教研工作，較好地完成了本學(xué)年度的教學(xué)任務(wù)。（一）重管理，樹品牌教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線、生存線，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校的生存和發(fā)展。本學(xué)年，我們從以下幾個方面嚴抓教學(xué)管理工作：1：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，確保教育教學(xué)工作順暢有序。（1）：抓各項教學(xué)計劃的擬定和落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。每年學(xué)期開學(xué)，首先抓緊各類教學(xué)計劃的制定，在制定計劃時注意和加強可操作性，保證目標明確、計劃合理、便于管理。本年

5、我們共制訂學(xué)校教學(xué)工作計劃、教務(wù)科工作計劃教研組工作計劃、教師個人工作計劃等。（2）：認真抓好檢查、考核工作。平時，嚴格備、教、批、輔、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽查相結(jié)合，檢查后及時總結(jié)，及時與相關(guān)老師交換意見。每天對本校教師上課情況和學(xué)生到校情況檢查一至二次；每周定期檢查教師備課、作業(yè)批閱情況；每周按時公布“日常教學(xué)檢查情況統(tǒng)計表”，杜絕了無故曠課、遲到、早退、無教案上課、作業(yè)不按時批改的現(xiàn)象，確保了常規(guī)教學(xué)工作的正常開展。（3）：積極開展各類教研活動。改革課堂教學(xué)方法。本學(xué)年，為了改進課堂教學(xué)效果，積極開展形式多樣的教研活動。1) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線：聽課、評課，了解

6、和掌握本校的教學(xué)情況。對任課教師的課堂教學(xué)肯定成績，指出不足，提出改進意見，有效地促進教師教學(xué)水平的提高。2) 模具、會計、服裝專業(yè)各專業(yè)組組織本組專業(yè)老師認真研究湖南省2014年對口升學(xué)考試大綱，精讀大綱，吃透教材，根據(jù)大綱要求進行課題研究，及時調(diào)整課程教學(xué)。4：精心組織各類考試，嚴肅考紀考風。考試是檢查教學(xué)效果的準繩，良好的考風決定了好的教風，好的學(xué)風，好的校風。因此，教務(wù)科嚴格考試制度，規(guī)范考試課程，嚴明考試紀律。無論是單元測試，常規(guī)期中、期末考試，還是職業(yè)能力考試，勞動技能考證，特別是會計從業(yè)資格考試，湖南省的技能抽考，我們都一一精心組織復(fù)習(xí)，認真對待考試，堅持杜絕各種考試中的不正之風

7、。贏得了上級主管部門的一致好評.5：進一步完善、健全學(xué)籍的資助檔案管理，規(guī)范了辦學(xué)行為：學(xué)生檔案，學(xué)籍檔案，成績檔案，資助檔案建檔及時，規(guī)范有序。6：扎實完成與教學(xué)相關(guān)的各項工作。1）新生專業(yè)分配、新生注冊工作，布置早，分配合理，注冊及時，效果顯著。2）二、三年級分流合班平穩(wěn)過渡推進，取得了滿意的效果。3）教師基本信息采集、中職專業(yè)設(shè)置信息采集、學(xué)校財務(wù)統(tǒng)計信息采集等工作及時、準確，有效地完成了上報數(shù)據(jù)。（二）： 強技能，塑形象。近年來，教育部提出了“普通教育有高考，職業(yè)教育有技能比賽”的口號。中職技能比賽是教育教學(xué)改革與發(fā)展的推動器，是考核、評價、檢閱一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段和方法。本

8、學(xué)年教務(wù)科繼續(xù)扎實開展和推進各專業(yè)技能競賽活動。春、秋兩季的專業(yè)競賽有計劃、有方案、有項目，將技能競賽活動作為一項教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，教師輔導(dǎo)認真、扎實，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，動手能力強。今年取得較好的成績。一年來的省、市技能大賽及技能抽查均位居邵陽市前列，穩(wěn)居武岡第一名。我校參加春季邵陽市技能大賽，模具專業(yè)譚志敏獲車工一等獎，是武岡市唯一參加省賽的選手。今年冬季，我們將12月份作為全校“技能比武活動月”，第十七周為“技能比武周”，全校五大專業(yè)，各個年級30 個項目進行了比武，各專業(yè)、各年級涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。為明年參加省市春季技能大賽奠定了基礎(chǔ)。（三）：抓升學(xué)，重高考，對口高考是國家有目的、有

9、計劃地從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生中招收高校學(xué)生的專項措施，以滿足中職畢業(yè)生升入大學(xué)，繼續(xù)深造的要求。也是國家為大力發(fā)展職業(yè)教育，促進教育公平，突出以人為本，培養(yǎng)高技能人才，促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展形成特色而設(shè)立的一種考試制度。今年，在劉董，特別是在邱校長的直接指導(dǎo)下，三年級對口高考班起步早，籌建快，效果好。特別是模具專業(yè)學(xué)生就讀人數(shù)較去年大幅增加，服裝專業(yè)教風，學(xué)風比去年大有進步。教師教學(xué)扎實認真，學(xué)生學(xué)習(xí)努力鉆研。今年，為了提高本校二年級參加高考學(xué)生的文化課水平，又在二年級模具、會計、服裝三大專業(yè)里組建了語、數(shù)、英文化基礎(chǔ)補習(xí)班，學(xué)生報名涌躍，反饋效果良好。預(yù)計在2015年高考有一個質(zhì)的飛躍。力爭對口

10、高考升學(xué)成為我校教育教學(xué)工作的一個亮點。總之，教育教學(xué)工作是一項常教常新、常做常新、常抓常新，永不止境的工作，社會在進步，學(xué)生在變化，作為教育工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育教學(xué)和管理工作的新情況、新問題，盡職盡責地做好教育教學(xué)管理工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我校的長足發(fā)展，再創(chuàng)佳績。（四）、今后努力的方向 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線，在職業(yè)教育逐步規(guī)范、完善，走內(nèi)涵式發(fā)展的今天，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校發(fā)展壯大息息相關(guān)。在這一年的學(xué)校教學(xué)管理工作中，我深深地覺得自己在工作中不夠深入、不夠精細，管理力度不夠；在方法上缺乏靈活性、主動性、創(chuàng)造性；教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)有待加強；工作水平有待進一步

11、提高；對教師管理不到位，對老師關(guān)心也不夠：個性比較炯直，處理問題比較急躁。針對工作中的不足與缺點，在今后的工作中從以下幾個方面進一步完善：1、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和管理水平，提升精細化管理力度。2、 進一步在“落實”上做好文章，不斷提高學(xué)校竟爭力、生命力。3、 不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校教科研制度，強化“教研興校意識。4、 努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，改進工作作風，改善工作態(tài)度。5、 進一步加強教學(xué)常規(guī)管理。對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，逐步形成制度。6、準確把握角色位置。作為副校長，我將對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，

12、大膽工作，勇于創(chuàng)新。盡量處理好自己分管工作中的問題，作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。為學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展貢獻自己的力量。 . 夏德文 2013年12月28日服裝測試題 測試時間60分鐘 姓名 得分 一、單項選擇（1*40=40分）1. A型主要強調(diào)款式下擺的寬大程度、( A )多用這一造型。 A、禮服類 B、外套類 C、職業(yè)服類 D、休閑類2. 不屬于裁剪制圖工具的是(C)。 A、直尺 B、花齒剪 C、頂針 D、圓規(guī)3. 不符合女公主縫春秋衫要求的是(A)。 A、胸部不對稱 B、面、里、襯服貼 C、省道順直 D、胸部豐滿4. (A)不屬于直裙結(jié)構(gòu)。 A、

13、裥裙 B、一步裙 C、西服裙 D、旗袍裙5 駁領(lǐng)是否平服，結(jié)構(gòu)上關(guān)鍵在于把握(C)。 A、駁頭寬 B、橫領(lǐng)寬 C、翻領(lǐng)松斜度 D、串口線斜度6 襯衫( D)部位洗滌后起縐級差優(yōu)級為4.0 A、口袋 B、袖頭 C、擺縫 D、領(lǐng)子7 處理袖子背縫熨燙的技法是(B)。 A、平燙分縫 B、圓形扣縫 C、直扣縫 D、歸拔扣縫8. 單位換算：0.03市尺=（ A ）米 A、0.01 B、0.1 C、0.3 D、0.039. 滌綸屬于(C)纖維。 A、植物 B、動物 C、合成 D、人造10對原材料色差的檢驗，一般采取(A)來檢驗。 A、“三比一看” B、“三齊” C、“三比” D、“三齊一比”11服裝結(jié)構(gòu)線

14、即是指體現(xiàn)在服裝的各個拼接部位，構(gòu)成服裝整體形態(tài)的線，主要包括(A)。 A、省道線 B、輪廓線 C、底邊線 D、側(cè)縫線12服裝指人著裝后的一種狀態(tài)，包括(B)組合的著裝狀態(tài) A、衣服和配件 B、衣服和人體 C、衣服和帽子 D、衣服和圖案13服裝號型160/88表示（ B） A、衣長160cm胸圍88cm B、身長160cm胸圍88cm C、身長160cm臀圍88cm D、衣長160cm臀圍88cm14. 根據(jù)國家標準，成品男西服總肩寬允許偏差程度為(B)。 A、±0.5cm B、±0.6cm C、±0.7cm D、±0.8cm15. 關(guān)門領(lǐng)式女襯衫，第一

15、粒鈕扣在直開領(lǐng)深線下(A)。 A、1.7cm B、2cm C、0.5cm D、2.5cm16. 后裙片需做縫制標記的部位是省道和(A)。 A、底邊貼邊 B、側(cè)縫弧線 C、腰口凈線 D、拉鏈止口17. 精做西服造型的關(guān)鍵是(C)。 A、燙襯 B、緝襯頭 C、復(fù)襯 D、定襯18. 夾里布或襯布拼接部位常用的機縫方法是(A)。 A、坐倒縫 B、分緝縫 C、來去縫 D、落漏縫19. 沒有領(lǐng)面，只有領(lǐng)座的領(lǐng)型(A)。 A、立領(lǐng) B、褶領(lǐng) C、平領(lǐng) D、駁領(lǐng)20. 內(nèi)包縫的外觀特點是(C)。 A、正面有兩道線跡 B、反面一道線跡 C、正面有一道線跡 D、正面不露線跡21. 男西裝胸襯一般采用(D)。 A、

16、粘合襯 B、樹脂襯 C、棉布襯 D、馬尾襯22. 上衣胸袋的位置一般在(C)的兩側(cè)。 A、腹部 B、胯部 C、胸部 D、后背23. 絲織物熨燙時的適宜溫度是(B)。 A、180°200° B、130°140° C、70°80° D、150°170°24. 同一規(guī)格的裙子，( C)用料最多。 A、一步裙 B、A字裙 C、太陽裙 D、魚尾裙25. 天然纖維中，彈性最差的是(B)纖維。 A、棉 B、麻 C、毛 D、絲26. 幼兒外套應(yīng)選用下列(A)面料最合適。 A、棉織物 B、毛織物 C、絲織物 D、化纖織物27. 在標

17、準色相環(huán)中，(C)的純度最高。 A、黃色 B、綠色 C、紅色 D、橙色28. 在男西褲后片的歸拔處理時，后窿門橫絲綹要求(D)。 A、歸攏 B、推進 C、推出 D、拔開29. 在做袖口貼邊時，按線釘貼邊寬(C)折轉(zhuǎn)燙平。 A、20cm B、3cm C、3.5cm D、4cm30. 制定裁剪方案時，在產(chǎn)品批量確定的情況下，減少裁剪床數(shù)，對（C）的效率不會有很大的影響。 A、排料 B、裁剪 C、鋪料 D、劃樣 31. 在掛面襯的縫制中，如采用粘合襯，襯布的粘實部位是(D)。 A、掛面上口 B、衣片疊門，寬處 C、掛面下口 D、前衣片上半部32.在男西裝縫制工藝流程中，一般先做好胸襯，然后(D)。

18、A、車緝底縫 B、車緝擺縫 C、合緝止口 D、做袖33. 在翻出的止口上，手工或機扎一道臨時固定線，稱為(C)。 A、合止口 B、扳止口 C、扎止口 D、修剔止口34. 在不同品種的上衣中，(C)胸圍放松量最大。 A、襯衫 B、西裝 C、茄克衫 D、中山裝35. 裁剪時要掌握正確的開裁順序，即( D )。 A.先橫斷后直斷 B.先小片后大片 C.先外口后里口 D.都對36. 褲子夾襠產(chǎn)生的原因是（ D ）。 A.前褲片上襠太淺，而后褲片上襠太深 B、前褲片上襠太深，而后褲片上襠太淺 C、前后褲片上襠均太深 D、前后褲片上襠不夠深, 后襠弧線不適宜37. 天然纖維中，彈性最差的是(B)纖維。 A

19、、棉 B、麻 C、毛 D、絲38. 鎖邊過程中縫線被拉進工作物的情況出現(xiàn)原因是(B)。 A、縫線壓得太緊 B、機針針頭毛糙 C、機針選用型號不對 D、針桿位置不對 39. 男大衣裝領(lǐng)工藝中，裝領(lǐng)面的工藝方法要根據(jù)(C)來定。 A、大衣的款式 B、領(lǐng)子的結(jié)構(gòu) C、面料的厚薄 D、著裝者的體型40. 后衣片上平線比前衣片高出約3cm，而女大衣前后衣片上平線基本平齊，兩者不同的根本原因是(D)。 A、男女大衣長度不同 B、男女大衣基本造型不同 C、男女大衣適體程度不同 D、男女前后腰節(jié)差不同二、判斷題（1*20=20分）1. ( )布料過厚，車針過細而引起斷針，應(yīng)更換車針號數(shù)。 2. ( )裁剪排料

20、時，往往先排大片，后排小片，以節(jié)約用料。 3. ( )釘實用紐繞紐腳的高度取決于面料的厚薄。 4. ( × )縫制薄料時，引起皺縮現(xiàn)象是送布牙過低。 5. ( )服裝設(shè)計者應(yīng)該有一定的工藝基礎(chǔ)知識。 6. ( )服裝制圖規(guī)則為先做基礎(chǔ)線，后做輪廓線和內(nèi)部結(jié)構(gòu)線。7. ( × )男西褲各部位線跡順直，沒有跳線、脫線、整齊牢固，平服、美觀。8. ( × )旗袍最初的造型是收腰身、窄袖口。 9. ( )所有的天然纖維織物的吸濕性都較好。10. ( )色光的三原色混合后變成白色光。11. ( × )袖長線就是袖口線。12. ( )西褲整燙時，要在褲子反面把前后襠

21、縫凹勢的縫頭朝相反方向拔彎、燙還口。13. ( )用毛呢料裁制插肩袖，在縫制前應(yīng)先進行歸拔定形，前袖片的袖底縫要14. ( × )一般女性較男性腰線偏低，而臀圍線偏高。 15. ( × )一般來說，控制上規(guī)格主要部位有：衣長、胸圍、領(lǐng)大袖長、袖口和肩寬等六個部位，而控制褲子至少列出褲長、腰圍、臀圍、褲腳口四個主要部位的規(guī)格。16. ( )在成衣的樣板試制過程中，必須考慮工藝設(shè)計、工序設(shè)計的合理性。 18. ( × )在男襯衫的縫制工序中，一般是先做領(lǐng)和裝領(lǐng)，然后再進行做袖和裝袖。19. ( × )裝飾分割線是指分割線具有適合人體及加工方便的工藝特征。20

22、. ( × )用燃燒現(xiàn)象鑒別纖維，毛、絲殘留物為黑色硬塊、不易捏碎。三、填空題（每空1分，共20分）1. 裁剪方案的表示方法有 和 。5. 刀口的深淺，一般在1縫份處，刀口為 為宜。12. 服裝生產(chǎn)常用的里料有 、 、 等。17. 服裝一般分為兩大類。一類是 ，另一類是 。20. 構(gòu)成服裝外觀美的主要因素是 ， 、 和 。22. 女襯衫合領(lǐng)時，領(lǐng)面領(lǐng)腳處稍 ，使領(lǐng)角有 。27. 適體型女襯衫一般胸圍放松量取 cm。29. 熨燙的工藝參數(shù)有 、 、 等。30排料時，需注意提高材料的 ，降低 。四、名詞解釋（共6小題，任做5小題。每小題4分，共20分）1. 逢合： 2. 裁剪精度： 3. 工序: 4. 針腳密度： 5. 打剪口： 6.劃樣:盞登庚盤德赫哄安酌讕屢竅劍哈鍛科綏俱例淖送魄浚屎符欽升照賒巢駝賄嘴已窘稀語繩邪淳軍寫宇毋鴦茬鑰循餓劣懂賊紛熟絕屯盆噓桐萎潮酥梗持跋緒套洞讒苯爾錦操腐忙卡導(dǎo)慢呂十毛向搭嘻融填蔡撰央能軒鏟崇仙床