




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、(24 2019年成都某實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生數(shù)學(xué)真卷(四)(滿分:120分時(shí)間:70分鐘)一、選擇題(每小題 2分,共20分)1 .(數(shù)字問(wèn)題)若a 15442 443 3強(qiáng)443,則整數(shù)a的所有數(shù)位上的數(shù)字和等于()。1004個(gè)152008個(gè)3A.18063B.18072C.180979D.180542 .(圓柱與圓錐的體積)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積相差28立方厘米,那么圓柱的體積是()立方厘米。A.14B.28C.42D. 843 .(方程的應(yīng)用)兒子與父親下圍棋,雙方約定父親勝一局就得2分,兒子勝一局得 8分,負(fù)的一方不管是誰(shuí)都要扣1分,比賽24局以后,父子得分相同,父親勝了
2、()局。A.6B.12C.8D.18 24 .(工程問(wèn)題)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要10天完成,乙的工作效率是甲的一,那么甲、乙兩3隊(duì)合做要()天完成。A.6B.8C.5D.45 .(組合圖形的面積)如圖所示,比較陰影部分A和B的面積大小,其結(jié)果是()。A. Sa SbB. Sa=SbC. Sa SbD.條件不夠,不能確定6 .(定義新運(yùn)算)已知 a, b是任意自然數(shù),我們規(guī)定:a b a b 1 ,a b ab 2,那么 46 83 5()。A.94B.96C.98D.1007 .(排列組合)有紅、黃、藍(lán)三種信號(hào)旗,把任意兩面從上到下放在一起表示不同的信號(hào), 可以組成()種信號(hào)。A.3B.4C.6
3、D.88 .(工程問(wèn)題)水箱上裝有甲、乙兩個(gè)注水管,單開(kāi)甲管20分鐘可以注滿水池?,F(xiàn)在兩管同時(shí)注水2.5分鐘,注滿水箱的 巨。問(wèn):如果單開(kāi)乙管,需要()分鐘可注滿水箱。24A.25B.30C.35D.409 .(找等量關(guān)系列方程)箱子里面有紅、白兩種玻璃球,紅球數(shù)比白球數(shù)的3倍多2個(gè),每次從箱子里取出 7個(gè)白球,15個(gè)紅球。如果經(jīng)過(guò)若干次以后,箱子里只剩下3個(gè)白球,53個(gè)紅球,那么,箱子里原有紅球比白球多()個(gè)。A.158B.106C.52D.21010 .(行程問(wèn)題)甲、乙兩車分別同時(shí)從 A、B兩地相對(duì)開(kāi)出,第一次在離 A地95千米處相 遇,相遇后繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)目的地后又立刻返回,第二次在離B
4、地25千米處相遇,則 A、B)千米。兩地的距離是(A.240B.250C.260D.270二、填空題(每小題 3分,共30分)1 .(數(shù)字問(wèn)題)有一個(gè)五位數(shù),在它后面寫(xiě)上一個(gè)7,得到一個(gè)六位數(shù);在它前面寫(xiě)上一個(gè)7,也得到一個(gè)六位數(shù)。如果第二個(gè)六位數(shù)是第一個(gè)六位數(shù)的5倍,那么這個(gè)五位數(shù)是 2 .(排列組合)由1, 2, 3, 4, 5五個(gè)數(shù)字組成的五位數(shù)共有120個(gè),將它們從小到大排列起來(lái),第95個(gè)數(shù)是。6 x y3 .(定義新運(yùn)算)對(duì)于任意的整數(shù)x與y定義新運(yùn)算“”: xVy 則2V9 x 2y4 .(組合圖形的面積)如圖所示,已知 AB=5厘米,CE=15厘米,CD=12厘米,AF=10厘
5、米,那么陰影部分的面積是 平方厘米。5 .(倒推還原法)實(shí)驗(yàn)室中培養(yǎng)了一種奇特的植物,它生長(zhǎng)得非常迅速,每天都會(huì)生長(zhǎng)到昨 天質(zhì)量的2倍還多3公斤,培養(yǎng)了 3天后,植物的質(zhì)量達(dá)到45公斤,則這株植物原來(lái)有 公斤。6 .(盈虧問(wèn)題)蘋果和梨各有若干個(gè),如果 5個(gè)蘋果和3個(gè)梨裝一袋,那么還多 4個(gè)蘋果, 梨恰好裝完;如果 7個(gè)蘋果和3個(gè)梨裝一袋,那么蘋果恰好裝完,還多 12個(gè)梨,則蘋果有個(gè),梨有 個(gè)。7 .(行程問(wèn)題)某人從甲地到乙地,先步行 20分鐘,再騎車15分鐘可以到達(dá);先騎車 17 分鐘,再步行14分鐘也可以到達(dá)。他從甲地到乙地全程步行要 分鐘。8 .(方陣問(wèn)題)小明在一個(gè)正方形的棋盤里擺棋
6、子,他先把最外層擺滿,用了40個(gè)棋子,最外層每邊有 個(gè)棋子。9 .(追及問(wèn)題)龜兔賽跑,全程 5.4千米。兔子每小時(shí)跑 25千米,烏龜每小時(shí)跑 4千米,烏 龜不停地跑,但兔子邊跑邊玩,它先跑 1分鐘,然后玩15分鐘;又跑2分鐘,然后玩15 分鐘;再跑3分鐘,然后玩15分鐘;那么先到達(dá)終點(diǎn)的比后到達(dá)終點(diǎn)的快 分鐘。10 .(濃度問(wèn)題)有甲、乙兩塊含銅率不同的合金,甲塊重 6千克,乙塊重4千克,現(xiàn)在從甲、乙兩塊合金上各切下重量相等的一部分,將甲塊上切下的部分與乙塊剩余的部分一起熔 煉,再將乙塊上切下的部分與甲塊剩余的部分一起熔煉,得到的兩塊新合金的含銅率相同, 則切下重量為 千克。三、計(jì)算題(共3
7、1分)1 .直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果(每小題1分,共10分)7 3 12(1) 2.375 62.5%(2)7 5 56 -10 78 5 8 51998(4) 1998 19981999141439143914(6) 56 11 165 7一、1 4.811,03 15.6 72(8)1112118(9) 37 0.37 8.28 3.7 0.1724(10)70.751 74 162.脫式計(jì)算(前3題每小題第4小題6分,共21分)(1)513915(2)7161232?33417514(3)7612315323153176531123 76求規(guī)定:3;.1(2)已知一 n1680的值。四、圈形題(
8、每小題5分,共10分)1.(組合圖形求面積)如圖,在/ MON且AOAB、 ABC> ABCD、 CDE、的兩邊上分別有A、C、E 及 B、D、F六個(gè)點(diǎn),并 DEF的面積都等于1,求 DCF的面積。第1越用2.(組合圖形求面積)如圖,四邊形 ABCD是平行四邊形,面積為 72平方厘米,E、F分別 為AB、BC的中點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為多少平方厘米?第2題圖五、應(yīng)用題(13題每小題5分,第4小題6分,第5小題8分,共29分)1.(簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題)師徒兩人各加工一批零件,師傅完成任務(wù)要比徒弟完成任務(wù)少用2小時(shí),如果徒弟先做180個(gè),師傅才開(kāi)始生產(chǎn),當(dāng)師傅完成任務(wù)時(shí),徒弟比師傅多做120個(gè)
9、。3已知徒弟的工作效率是師傅的-,師傅每小時(shí)加工多少個(gè)?42 .(濃度問(wèn)題)在甲容器中裝有濃度為 10.5%的鹽水90毫升,乙容器中裝有濃度為 11.7%的鹽水210毫升,如果先從甲、乙兩容器中倒出同樣多的鹽水,再將它們分別倒入對(duì)方的容器內(nèi)攪勻,結(jié)果得到濃度相同的鹽水。問(wèn)甲、乙兩容器各倒出了多少毫升鹽水?3 .(分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用)新昌茶葉店運(yùn)到一級(jí)茶葉和二級(jí)茶葉一批,其中二級(jí)茶葉數(shù)量是,一 1一級(jí)茶葉的-,一級(jí)茶葉的買進(jìn)價(jià)是每千克24.8兀,二級(jí)茶葉的買進(jìn)價(jià)是每千克16?!,F(xiàn)2照買進(jìn)價(jià)加價(jià)12.5%出售,當(dāng)二級(jí)茶葉全部售完,一級(jí)茶葉剩 1時(shí),共盈利460元,那么運(yùn) 3進(jìn)的一級(jí)茶葉有多少千克?4 .(追及問(wèn)題)甲、乙兩人分別騎車從 A地同時(shí)同向出發(fā),甲騎自行車,乙騎三輪車。12分 鐘后丙也騎車從 A地出發(fā)去追甲。丙追上甲后立即按原速沿原路返回,掉頭行了3千米時(shí)又遇到乙。已知乙的速度是每小時(shí) 7.5千米,丙的速度是乙的 2倍,那么甲的速度是多少?5 .(方程組的應(yīng)用)某工廠接到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保證合同范本官網(wǎng)
- 丹巴客棧轉(zhuǎn)讓合同范本
- 優(yōu)化合同范本
- 海南植被垂直綠化施工方案
- 勞動(dòng)合同保險(xiǎn)合同范本
- 出入口智能停車場(chǎng)施工方案
- 1080個(gè)常用合同范本
- 第二單元第6課《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版(2019)初中信息技術(shù)第一冊(cè)
- 到家購(gòu)房合同范本
- 利用資源合同范本
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程)完整全套教學(xué)課件
- QC成果:預(yù)制扭王字塊體表面缺陷控制知識(shí)分享
- 光伏強(qiáng)制性條文執(zhí)行計(jì)劃(共25頁(yè))
- 2021新《安全生產(chǎn)法》全面解讀課件(PPT 84頁(yè))
- 企業(yè)、事業(yè)專職消防隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容及操作規(guī)程
- T∕CCCMHPIE 1.2-2016 植物提取物 檳榔多糖多酚
- 局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)_畢業(yè)論文
- 脛骨平臺(tái)骨折(課堂PPT)
- 歐洲文化入門王精品PPT課件
- 中考復(fù)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)類型方程式書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練題(無(wú)答案)
- 病理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論