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文檔簡介
1、.三年級上科學教學實錄-改變浮和沉青島版五年制一、創(chuàng)設情境,導入新課 師:今天老師給大家?guī)硪粋€神奇的魔術,你們想不想見識一下呀?生:想師:那同學們可要看仔細了。師動手做實驗,先將雞蛋放入水中,然后再往水中加鹽,直到雞蛋浮起來生有的好奇,有的想知道答案師:你發(fā)現(xiàn)了什么?生:雞蛋先沉入水底,然后又浮起來了。師:你的眼睛真亮,觀察的真仔細,那大家知道老師往水里加了什么嗎?生:糖、不知道、鹽.師總結:同學們真聰明,是的,老師往里面加了鹽,同樣的一個雞蛋,在水中是下沉的,而在鹽水中卻浮上來了,原來浮沉是可以改變的。今天我們就一起來學習改變浮和沉。板書:改變浮和沉 二、提出問題,猜測假設師:看了剛剛的小
2、魔術,你有什么疑問嗎?生1:那其他的物體能不能改變浮沉?生2:有什么方法可以改變物體浮沉?生3:所有的物體都可以改變浮沉嗎?改變浮沉有什么用處?師:同學們的想法真多呀!提出的問題很有價值。我們怎樣才能找到這些問題的答案呢?生:上網(wǎng)查資料、看書、問父母、問老師、做實驗.師:我發(fā)現(xiàn)大家都非常的愛動腦。老師就喜歡你們考慮的樣子。這節(jié)課我們就一起用做實驗的方法去尋找答案。三、制定問題師:下面請小組長翻開資料袋,看看老師都為你們準備了哪些實驗材料。生取出材料并觀看師:誰愿意給大家介紹一下?生:橡皮泥、釘子.師:嗯,很好,介紹的真清楚,那同學們你能根據(jù)上一節(jié)課所學的知識和生活中的經(jīng)歷給它們分類嗎?生:能哪
3、些在水中是浮著的?哪些在水中是下沉的?看哪個小組最先分好。不要忘記填試驗記錄表哦!生動手分材料師:我發(fā)現(xiàn)各小組都分好了,哪個小組的同學想說一說你們是如何分的?生:浮在水面上的有塑料瓶、泡沫.沉在水下的有釘子、橡皮泥.師:好,你們同意他的分發(fā)嗎?生:同意師:看來大家是英雄所見略同。那你有什么方法可以讓浮著的物體沉下去,讓沉在水下的物體浮上來嗎?先在小組內(nèi)討論交流一下,看哪個小組想的方法最多。生討論交流師巡視指導,鼓勵學生積極發(fā)言,大膽交流。師:我發(fā)現(xiàn)各小組都討論的非常劇烈,哪個小組的同學想把你的想法和大家交流交流?生:匯報交流方法師:集體的力量真大呀!在大家的共同努力下想到了這么多的方法,你們可
4、真是愛動腦筋的好學生。大家是不是已經(jīng)等不及想做試驗了呀?生:是但先不要忙,在做實驗之前你想提醒大家注意哪些問題呢?誰想起來說一說?生:.師:同學們說的非常好,老師也有一些小小的建議,請看大屏幕,如今請咱們班聲音最洪亮的同學起來讀一讀。出示課件中的溫馨提示:一、小組成員要合理分工,親密合作,真實記錄實驗現(xiàn)象和結果。二、實驗時,充分利用材料,多想方法,遇到問題,可以向老師請教。三、實驗時,要注意平安,物品要輕拿輕放。四、實驗完畢,要將桌面拾掇干凈師:讀的真好,聲音非常的洪亮。四、小組合作,施行探究師:如今就請各小組選擇一種你們最感興趣的物品來研究,在注意平安的前提下,趕緊行動起來吧!生小組實驗,師
5、巡視指導,參與到探究中去。生分小組試驗,各小組的成員合作試驗,做好記錄。師:好了,我發(fā)現(xiàn)同學們的熱情都非常的高漲,臉上露出了自信的笑容,相信你們一定有不少的發(fā)現(xiàn),那還等什么,讓大家都來分享你的實驗成果吧。哪個小組想先說說你們的實驗成果?小組長來匯報,用實物投影。生邊匯報,師邊提問并板書師:你們是通過改變了什么來改變了物體的浮沉呢?讓生想一想,假設說不出,要引導師:將橡皮泥拍扁、捏成船型是改變了什么呢?評價:你們組的同學真聰明,想出了這么妙的方法。生:是形狀改變了。師板書:改變形狀師:往瓶子里放石子、裝沙子這又是改變了什么呢?他的匯報精彩完好,是我們學習的典范。生:它的重量變了。師板書:改變重量
6、師:將釘子釘在泡沫中,放在瓶子里等這些方法這是改變了物體本身嗎?你們小組配合的真默契,找到了這么多的好方法。生:沒有改變自身。師:那是依靠自己還是依靠別的東西?生依靠別的東西。師:咱們可以說是借助其它物體來改變浮和沉。師板書:借助其他物體師:大家回憶一下剛上課的時候,老師是靠改變了什么使得雞蛋浮上來的?生:清水變成了鹽水。師:是啊,那就是液體改變了。板書:改變液體五、拓展創(chuàng)新,小結進步師:咱們通過動腦筋親自動手來試一試怎樣來改變物體的沉浮。改變邊浮和沉在生活中也有很大的應用,例如我們都知道的潛水艇,它就是利用了改變自身重量來實現(xiàn)的。潛艇它有多個蓄水倉。當蓄水艙空著時,潛艇就浮在水上,當往蓄水艙中注滿水時,使?jié)撏е亓吭黾映^它的排水量,潛艇就下潛。下面我們一起來觀看潛水艇工作時的演示視頻。播放課件師:你還知道改變浮沉在生活中還有那些應用呢?生:下水餃、撈鐵牛、曹沖稱象、救生圈.通過今
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