三年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)錄千米的認(rèn)識(shí)_人教新課標(biāo)

1、.三年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)錄-千米的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo) 一：課堂實(shí)錄片段一師：我們已學(xué)過(guò)哪些長(zhǎng)度單位？生：米、分米、厘米。師：你能用手勢(shì)比劃一下1米、1分米、1厘米分別是多少長(zhǎng)嗎？生1：1米有這么長(zhǎng)。學(xué)生雙手平舉狀生2：1米大約有同學(xué)們兩手伸開(kāi)那么長(zhǎng)。生3：1分米就是10厘米。生4：1厘米大約跟我們的指甲那么寬。師：合肥到南京的間隔 是多少？生：160多千米。師：為什么用千米作單位？生1：合肥到南京很遠(yuǎn)的。生2：合肥到南京坐車(chē)要2個(gè)多小時(shí)。師：千米是用計(jì)量較長(zhǎng)的間隔 。片段二師：我們坐車(chē)時(shí)每過(guò)一段路就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色路牌，有路名,右邊有公里數(shù)如和平路 5km顯示：路牌你知道了什么？生：我知道往前行駛5公里

2、就到和平路了。師：“km表示什么意思？生：千米。師：你是怎么知道的？生1：爸爸告訴我的。生2：我從書(shū)上知道的。師：說(shuō)說(shuō)你對(duì)千米的認(rèn)識(shí)？生：略師：你能用手勢(shì)比劃一下1千米的長(zhǎng)度嗎？學(xué)生茫然狀今天，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)千米。板書(shū)：千米的認(rèn)識(shí)片段三1、屏幕出示：?學(xué)生拿米尺?、?100米長(zhǎng)的教學(xué)樓?、?200米跑道?圖片師：說(shuō)說(shuō)你看到了什么？生：我看到我們學(xué)校的跑道。師：你知道它有多長(zhǎng)嗎？生：繞跑道一周200米。顯示：學(xué)校跑道200米師：你還看到什么？生：我們學(xué)校的教學(xué)樓。師：你知道它至西向東是幾米？生1：100米。顯示：教學(xué)樓至西向東長(zhǎng)100米生2：我看到吳剛拿了一根米尺。顯示：米尺長(zhǎng)1米師：請(qǐng)你借助這

3、些材料，在小組內(nèi)研究1000米與它們之間的關(guān)系，討論1000米到底是多長(zhǎng)？2、小組討論。老師輪流參與各小組交流3、反響。師：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)你們小組的研究成果？生：我們小組選擇100長(zhǎng)的教學(xué)樓。10個(gè)100長(zhǎng)的教學(xué)樓就是1000米。出示：10個(gè)100米是1000米師：100米長(zhǎng)的路你體驗(yàn)過(guò)嗎？生1：100米我大約要走160步。生2：我走了150多步。生3：我走了162步。師：100米大約要走150到160步左右。生：我們小組選擇200米的跑道。沿跑道跑5圈就是1000米。出示：沿跑道走5圈是1000米師：沿跑道走5圖感覺(jué)如何？生1：有點(diǎn)累。生2：腳有點(diǎn)酸。師：你走1000米用了多少時(shí)間？生1：15分鐘

4、多。生2：大約16分鐘。師：有的同學(xué)走得快，有的同學(xué)走得慢，所以用的時(shí)間有所不同。假如按你走100米的步數(shù)，算一算，走1000米大約需多少步？生1：大約需要1600多步。生2：大約需要1680步。師：感受了校園里的1000米，請(qǐng)同學(xué)們想象一下從學(xué)校到家的路，比較一下，是超過(guò)1000米，還是不到1000米。閉眼想象生：我家到學(xué)校超過(guò)1000米。師：你怎么知道？生1：我騎自行車(chē)要10幾分鐘。生2：我家到學(xué)校不到1000米。因?yàn)槲易呗分灰?、6分鐘。師：講了這么多的1000米，用我們今天所學(xué)的千米單位就是生齊：1000米=1千米。片段四師：你能說(shuō)說(shuō)我們身邊用千米作單位的長(zhǎng)度嗎？出示?汽車(chē)速度表?、?限速牌?師：說(shuō)說(shuō)你知道了什么？生1：汽車(chē)的速度是每小時(shí)60千米。生2：這里不能超過(guò)40千米。師：這里什么不能超過(guò)40千米？生：這是規(guī)定汽車(chē)每小時(shí)速度不能超過(guò)40千米。師：你怎么知道的？生：我從課外書(shū)上看到的。師：課外書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。希望大家能像他一樣多看課外書(shū)。到今天，我們學(xué)會(huì)幾個(gè)長(zhǎng)度單位？你能有序的說(shuō)一說(shuō)嗎？生：千米、米、分米、厘米、毫米。師：它們之間的關(guān)系怎樣的？生：1千米等于1000米。1米等于10分米師分別板書(shū)1000、10 師：請(qǐng)?jiān)谙旅嫣钌线m宜的長(zhǎng)度單位。 在我房間的東面擺放著一張長(zhǎng)2 的