一年級下語文期末測試全能考練_蘇教版

1、.2019年蘇教版語文一年級下期末測試卷帶解析1我會讀，我會寫。9分2給 帶點的字選擇正確讀音，用 “畫出。6分省shng xng力 到處chù ch 華huà huá 山 七歲suì shuì口渴k h 睜眼zhn zhng3我會比，我會組詞。6分4詞語接龍。8分5寫近義詞。6分一只烏鴉到處找水喝。 他想到了一個好方法。 瓶子里的水漸漸升高了。 6我會連 。把能搭配的詞連起來5分7填上適宜的詞。4分一 蚯蚓，一 花生果，一 松鼠，一 花兒一 綠葉，一 絲線一 電腦，一 小溪參考答案：只，棵；只，朵；片，根；臺，條8把詞語補充完好。6分滿 汗，

2、 自 自 ， 臨危 懼 謀善斷， 容 迫 亂9選詞填空。6分呼，忽有一塊石頭 然從假山上落下來。我大聲 喊前面的同學。流，留小河里的水歡快地 向大海。放學了，幾個同學主動 下來清掃教室。帶，代司馬光和寇準都是古 的人。今天，老師 我們?nèi)ス珗@玩耍。10句子樂園。4分下課了，_有的_，有的_，有的_。_終于_ _。_住在_ _。_已經(jīng)_。11連詞成句，加標點。6分去 我們 踢 足球公園 玩 我們 星期天 到好孩子 小明 是個 關(guān)心別人的 12我會排隊。4分回家切開瓜一看，紅紅的，一定很甜。媽媽說我是個好孩子。夏天我去賣西瓜。我拿了一片最大的給媽媽。13看圖寫幾句話。要求寫明時間、地點、誰在干什么？

3、30分*;參考答案1池塘、田地、河川、練習、參加、記憶、終于、看法、漸漸【解析】2shng，chù；huà，suì；k，zhng【解析】3油水，由于；流水，留下；花園，草原；后來，時候；每天，美麗；一直，真的【解析】4使用，用來，來去，去向；安心，心里，里面，面包；看見，見面，面條，條件；歲數(shù)，數(shù)學，學習，習字【解析】這是一道詞語接龍題，注意前一個詞語的最后一個字與后面詞語的第一個字要一樣就可以。5處處；方法；逐漸【解析】此題考察學生對近義詞的掌握才能。做這樣的題時，首先要理解所給出的詞語的意思，然后找出與之意思相近的詞語來作答。比方“到處的近義詞是“處處?！胺椒?/p>

4、和“法子“方法是近義詞?！皾u漸和“逐漸“漸漸是近義詞。6聽音樂；說故事；讀書；寫字；看電視【解析】7【解析】8頭，大；由，在；不；多；從，不；臨，危，不【解析】這是一道成語填空題。對平時學過的、閱讀積累中出現(xiàn)的成語要隨時掌握意思，懂意思，會運用，就可以輕松完成這道題。9忽；呼；流；留；代；帶【解析】此題考察學生選詞填空的才能。首先理解詞語之間的區(qū)別，然后根據(jù)句子的意思進展選擇填空。題中“呼是“喊的意思，“忽是“突然的意思；題中“流是“流動的意思，“留是“留下的意思；題中“帶是“帶著的意思，“代是“年代；代替的意思。根據(jù)意思的不同選擇填空即可。10同學們，休息，聊天，玩；我，寫完了；星星，天空；

5、我長大了【解析】此題考察學生補充句子的才能。首先觀察每一個句子的句式特點，比方第一句話，寫的是“下課了“人物的“活動，所以可以填寫“同學們有的休息，有的聊天，有的玩“。據(jù)此分析作答即可。注意填寫句子后要保證整句話的條理、流暢。11我們?nèi)ヌ咦闱?。星期天我們到公園玩。小明是個關(guān)心別人的好孩子。【解析】此題考察學生連詞成句的才能。我們學過的主要的句式有1誰什么是什么；2什么像什么；3誰什么怎么樣。然后關(guān)鍵是要注意以下幾點：1時間、地點放在句首，要在后面加逗號；2“的的后面加物品，比方小鳥，草地，云朵，小朋友等，“地的后面加動作，比方打，叫，唱歌等；3句末的標點符號不要忘記，尤其是問句和感慨句；4詞語不要漏掉，寫完后讀一讀。12；【解析】此題考察學生句子排序的才能。首先，要讀懂每一句話；其次，要想一想短文寫了一件什么事；然后，根據(jù)記敘文的六要素，找出短文中事件發(fā)生的時間、地點、主要人物，以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果，這樣，理清作者的思路再給句子排序就容易多了。這段話首先交代事件“夏天我去賣西瓜，然后描寫西瓜的樣子“回家切開瓜一看，紅紅的，一定很甜，在寫自己的做法“我拿了一片最大的給媽媽，最后寫媽媽夸獎我“媽媽說我是個好孩子?！敬鸢浮吭谏蠈W的路上，一個小男孩背著書包，不小心被一塊石頭絆倒了，書包也躺在地上。小男孩哇哇大哭。這時候，走來了一個帶紅領(lǐng)巾的大姐姐，她撫慰著小