華師版八年級科學下冊第四章測試卷(含答案)

1、華師版八年級科學下冊第4 章測試卷一、選擇題 (每題 2 分，共 40 分)1如圖所示，人在科技館內用手觸摸靜電球時，頭發(fā)絲一根根豎起并散開，由該現象可推斷豎起的頭發(fā)絲所帶的電荷一定是()A 正電荷B負電荷C異種電荷D同種電荷(第1題)(第3題)(第5題)(第6題)2在下列各組物質中，都是絕緣體的是()A 銅、鋁、鐵B橡膠、陶瓷、油C鋁、干木材、玻璃D塑料、鉛、石墨3如圖所示為一種聲光報警電路，閉合開關S1 和 S2 后，會出現的現象是 ()A 燈不亮，鈴不響B(tài)燈亮，鈴響C燈不亮，鈴響D燈亮，鈴不響4小明設計了一個電路，開關斷開兩燈都不亮，開關閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光

2、，則符合要求的電路是()5關于如圖所示的電路，下列說法中正確的是 ( ) A 斷開開關 S，通過 L 2 的電流比通過 L 1 的電流大B斷開開關 S，通過 L 1 的電流與通過 L 2 的電流一樣大C閉合開關 S，燈 L1、 L2 都會發(fā)光D閉合開關 S，燈 L1 不會發(fā)光6如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、 R3，各自允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且 I1I2I 3，則此部分電路中允許通過的最大電流是()AI3BI2CI1DI1I2I317關于電壓，下列說法不正確的是()A 電源的作用是不斷地使正負極間形成電壓，持續(xù)對外供電B電壓是形成電流的原因C我國家庭照明電路電壓為22

3、0 VD有電壓就一定能形成電流8如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當滑片P 向左滑動時，連入電路的電阻變小的是 ()9如圖所示，電源電壓不變，開關閉合后，在滑動變阻器滑片P 向右滑動的過程中，電壓表的讀數 ()A 變小B變大C先變小后變大D先變大后變小(第 9題)(第 10 題)(第 11 題)10如圖所示，兩只小燈泡L 1、L 2，串聯在電路中，閉合開關后發(fā)現，L1 不亮，L2 亮，電壓表無示數。其原因可能是()AL1開路BL1 短路CL2 開路DL2短路11在圖中，要使L 1 與 L2 串聯，在 “”處接入電流表或電壓表，測量電路中的電流、 L1 兩端的電壓。以下做法正確的是 ()

4、A a 為電流表， b 為電流表Ba 為電壓表， b 為電流表C a 為電流表， b 為電壓表Da 為電壓表， b 為電壓表12小亮在 “探究溫度一定的條件下，導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，已選定了代號為 “O”的導體，為了探究導體電阻與長度的關系，他還要選用的導體代號是 ()導體代號OABCD導體長度 l/m1.51.01.51.00.5導體截面積 S/mm21.23.21.21.21.22導體材料鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻A.ABBCCDD13有甲、 乙、丙三根同種材料制成的導線， 甲和乙導線長為 1 m，乙導線粗些；乙和丙導線粗細相同，丙導線長為 0.5 m，則按電阻由大到小排列的三根導

5、線應是()A 甲、乙、丙B丙、乙、甲C丙、甲、乙D甲、丙、乙14關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法中正確的是()A 導體的電阻與該導體兩端的電壓有關B導體的電阻與通過該導體的電流有關C對某一導體來說，導體中的電流與其兩端的電壓成正比D對某一導體來說，導體的電阻與其兩端的電壓成正比15在一段電阻不變的導體兩端加20 V 電壓時，通過的電流為1 A；現在把該導體兩端的電壓變?yōu)? V，則此時通過該導體的電流和它的電阻為()A0.4 A20 B1 A20 C0.4 A10 D1 A10 16在如圖所示的伏安法測電阻實驗中，閉合開關S，小明發(fā)現電流表有示數，但示數較小，小燈泡不亮。接下來應進行的操作是

6、()A 更換一個同樣規(guī)格的小燈泡B更換電壓表所使用的量程C檢查電路中是否存在斷路故障D減小變阻器接入電路的阻值(第 16 題)(第 18 題)(第 19 題)17對于“探究電流跟電阻的關系 ”和“伏安法測量定值電阻 ”的這兩個實驗，下列說法不正確的是 ()A 它們都是采用控制變量的研究方法B它們的滑動變阻器在實驗電路中的作用是不同的C前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系D后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差318圖甲是李剛同學探究并聯電路的電流規(guī)律時使用的電路圖。實驗中他用電流表分別測出 A、 B、 C 三處的電流 IA、IB、I C，李剛沒有及時將數據整理到相應表格

7、中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙。已知L 1 的電阻大于 L2 的電阻。下列選項中三處電流均正確的是()AIA0.5 A，IB0.3 A，IC0.8 ABIA0.5 A，IB0.8 A，IC0.3 ACIA0.3 A，IB0.5 A，IC0.8 ADIA0.8 A，IB0.3 A，IC0.5 A19如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“ 2 A 20 ”字樣。以下四個圖像中，能正確表示當開關S 閉合后，通過小燈泡L 的電流 I 與滑動變阻器連入電路的電阻R 的關系的是 ()(第 20 題)20如圖 (a)所示是電阻甲和乙的I -U 圖像， (b)、(c)是它們的部分電路連接示意圖，下列說

8、法錯誤的是 ()A 當電阻乙兩端電壓為 2.5 V 時，它的阻值和甲的阻值相等B圖 (b)中，當電壓 U 為 3 V 時，乙的電阻為 5 C圖 (c)中，當電壓 U 為 2 V 時，干路總電流為 0.6 AD圖 (c)中，在電壓 U 從 0 增大到 2.5 V 的過程中，通過甲、乙兩電阻的電流之差先變大后變小二、填空題 (每空 1 分，共 20 分)21如圖所示，甲、乙是兩個輕小的物體，它們見面時相互吸引。由圖中對話可以判斷：甲物體可能帶 _電或 _。4(第 21 題)(第 22 題)(第 24 題)(第 25 題)22如圖所示， 老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻

9、璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯接入電路中，此時燈泡 _(填“能”或 “不能 ”)發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時，燈泡_(填“能”或 “不能 ”)發(fā)光。該實驗說明。23當電冰箱的壓縮機 (由感溫開關自動控制 )停止工作時，打開冰箱門，照明燈通電發(fā)光。接著取下照明燈，關上冰箱門，過一會兒壓縮機又啟動工作。據此可以判斷照明燈和壓縮機的連接方式是 _，理由是。24如圖， 在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為一根導線的兩端，可以用圖示的測通器來測試，其操作過程如下：(1)連接 A 和 B，將測通器的 m 連接在 D

10、上。當 n 連接 E 時小燈泡發(fā)光，連接 F 時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定 _和_(填字母，下同 ) 為同一導線的兩端。(2)為了弄清另兩根導線的兩端，可連接A 和 C，測通器的一端必須與 _相連時，另一端只需接觸一根導線就能將兩根導線辨別開。 若另一端接 D 時小燈泡不發(fā)光，則 A 和_為同一根導線的兩端。25小明做了一個小實驗： 取一條錫箔紙把中部剪窄， 再用手指將兩端分別壓在干電池的正負極上，很快就會看到錫箔紙窄處燃燒起來，如圖。這是因為干電池被錫箔紙 _，產生較大電流，而錫箔紙中部剪窄后電阻5_(填 “變大 ”“變小 ”或 “不變 ”)，所以在錫箔紙窄處會產生較多電熱，使錫箔紙燃燒。2

11、6某物理科技小組設計了酒精氣體濃度檢測電路， 如圖甲所示， R 為氣敏電阻，其阻值隨酒精氣體濃度 變化的曲線如圖乙所示， R0 為定值電阻， 電源電壓恒定。當酒精氣體濃度 增大時，氣敏電阻 R 的阻值將 _，電流表的示數將 _。(均填 “變大 ”“不變 ”或“變小 ”)(第 26 題)(第 27 題)(第 28 題)27如圖甲所示的電路中，電源電壓為9 V 保持不變， G 為靈敏電流計，其內電阻為 Rg 保持不變； R 為熱敏電阻， 其電阻與溫度的關系如圖乙所示。閉合開關，當熱敏電阻所在的環(huán)境溫度等于20 時，電流計的示數是2 mA。則靈敏電流計的阻值是 _，當電流計的示數是9 mA 時，它所

12、在的環(huán)境溫度是 _。28在圖甲所示的電路中， 當開關 S 從 2 轉到 1 時，根據電流表和電壓表對應的示數，在 U-I 坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是_，電阻 R1 的阻值是 _，電阻 R2 的阻值是 _。三、實驗探究題 (29 題 8 分， 30 題 12 分， 31 題 6 分，共 26 分 )29曉彤同學在科技活動小組中為學校茶爐房設計了如圖甲所示的人工控制電路。用紅綠燈分別表示水是否燒開，只紅燈亮，表示水未燒開，只綠燈亮，表示水已燒開。6(1)水已燒開時開關的開閉情況是_。A S1 閉合、 S2 斷開B S1 斷開、 S2 閉合CS1、S2 都斷開DS1、S2 都

13、閉合(2)小雪同學看了曉彤的設計后認為該設計還有不足之處，請指出該設計的兩點不足：；。(3)同學們經過討論，在曉彤設計的基礎上進行了改進，克服了上述的不足，請你將改進后的電路圖畫在圖乙方框內。(可改動元件 )(第 29 題)(第 30 題)30小明在探究 “串聯電路各部分電路的電壓與總電壓的關系 ”的實驗中，已選用的器材是：電源一個，電壓恒定為 6 V；開關一個；小燈泡 L1、L 2，分別標有“2.5 V 0.5 A ”和“3.8 V 0.5 A ”；電壓表一個；導線若干。(1)藍蘭按圖甲連好電路，閉合開關S，電壓表的示數如圖乙所示，則此時L1 兩端的電壓是 _V。(2)藍蘭測量 L 2 兩端

14、的電壓時，只把電壓表與 A 點連接的接線柱改接到 C 點，這樣做 _(填“能”或“不能 ”)測量 L 2 兩端的電壓，原因是。(3)測量 AC 間的電壓 UAC 時，電壓表量程應選用 _。(4)為了方便進行多次實驗，還必須添加的一種器材是_，其作用是。31某興趣小組在探究 “串聯電路特點 ”的活動中，將一個阻值約為10 的普通小燈泡 L 和一個 LED 燈串聯后接入電路 (如圖甲 )，閉合開關 S1，發(fā)現 LED 燈亮而小燈泡 L 不亮，針對這種現象，同學們提出了以下猜想：猜想一：小燈泡L 處發(fā)生短路。猜想二： LED 燈電阻很大導致電路電流很小。7為了驗證猜想，小組同學進行如下實驗：(第 3

15、1 題)實驗次數電壓 /V電流 /mA電阻/11.412116.721.614114.331.816112.5實驗一：將一根導線并聯在圖甲電路中LED 燈的兩端，根據觀察到的現象否定了猜想一。實驗二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對LED 燈的電阻進行測量，閉合開關，依次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組數據如表所示，經分析，結果支持猜想二。(1)實驗一中觀察到的現象是。(2)實驗二中，某次測量時電壓表示數如圖丙所示， 此時電壓表示數為 _V。(3)在實驗二測定 LED 燈電阻的過程中，滑動變阻器的滑片向 _端移動。四、計算題 (14 分)32定值電阻 R1 兩端加 4.5 V 電壓時，通過

16、的電流為 0.45 A。如圖所示電路，電源電壓不變， R1和定值電阻0 并聯，電流表示數為；用阻值為30R0.50 A的電阻 R2 替換1，電流表示數變?yōu)?。求：R0.30 A(1)R1 的阻值。(2)電源電壓。(第 32 題)8答案一、 1.D2. B3D點撥：由圖可知，當開關S1 和 S2 都閉合時，電鈴被導線短路，電路為燈泡的簡單電路，所以只有燈泡可以發(fā)光，即燈亮、鈴不響。4C點撥：由題意可知，開關閉合兩燈均發(fā)光，擰下其中一只燈泡，另一只燈泡仍發(fā)光，說明兩燈泡工作時互不影響，所以兩燈應并聯，故A、D 錯誤；開關斷開兩燈都不亮，開關閉合兩燈均發(fā)光，則開關位于干路，故B 錯誤，C正確。5B點撥

17、：由圖可知，斷開開關S，燈 L 1、 L2 串聯，串聯電路中電流處處相等，因此通過 L 1 的電流與通過L2 的電流一樣大，故A 錯誤， B 正確。6A點撥：已知電阻R1、 R2、R3 串聯接入電路，根據串聯電路中各處電流相等的特點，因為 I 1 I2 I3，所以此部分電路中允許通過的最大電流是I3。7D點撥：電路兩端有電壓，電路中不一定有電流，是否有電流，還要看電路是不是通路，故D 不正確。8A9.A10.B11B點撥：由圖可知， a 跟燈泡 L 1 并聯，所以 a 應為電壓表； b 串聯在電路中，所以 b 應為電流表，此時電流表測量電路中的電流，電壓表測量L1 兩端的電壓。12D 點撥：探

18、究導體電阻與其長度的關系， 找的導體要符合控制變量的思想，材料、橫截面積均相同，而長度不同；已選定了代號為 “O”的導體，結合表格數據可知，他還要選用的導體代號是 D。13A 點撥：因為甲、乙、丙三根導線的材料相同，甲和乙的長度相同，乙導線粗，導體的材料和長度都相同時，橫截面積越大，電阻越小，因此甲的電阻大于乙的電阻；又因為乙和丙導線粗細相同，但乙比丙長，導體的材料和橫截面積相同時，導體越長，電阻越大，因此乙的電阻大于丙的電阻，故R 甲R 乙R 丙。14C點撥：由歐姆定律可知，對某一導體來說，導體中的電流與其兩端的電壓成正比，故 C 說法正確。15A16.D17.A18.C919C點撥：當滑片

19、 P 處于最左端時，電路為燈泡L 的簡單電路，根據歐姆定律可知此時電路中的電流最大；當滑片P 向右移動時，接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知電路中電流變?。换琍 處于最右端時，電路中的電阻最大，電流最小且不為0；綜合以上分析可知符合題意的圖像為C 圖。20B點撥：圖 (b)中，兩電阻串聯，由圖(a) 可知，當電路中的電流I 0.2 A、U乙U 甲1 V、U 乙2 V 時，電壓 U 為 3 V，此時乙的電阻 R 乙 I 10 ，故 B 錯誤。二、 21.負；不帶電22不能；能；導體與絕緣體之間在一定條件下可以相互轉化23并聯；冰箱內的照明燈和壓縮機能夠獨立工作，互不影響24(1)C；F(2)F；E點撥：(1)連接 A 和 B，將測通器的 m 連接在 D 上。當 n 連接 E 時小燈泡發(fā)光，連接 F 時小燈泡不發(fā)光，則 ABDE 構成了通路，由此可以確定 C、F 為同一根導線的兩端； (2)由于已經確定 CF 是在同一根導線上，為了弄清另兩根導線的兩端，當連接 A 和 C 時，測通器的一端必須與 F 相連