八年級下冊政治第7課

1、八年級道德與法治 7.1 自由平等的真諦 備課人：李文軒 審核：趙敏一教學(xué)目標(biāo)1了解自由和平等的含義，懂得公民在法律面前一律平等的道理。2結(jié)合具體案例理解法治與自由的關(guān)系，在生活中能做到平等處事、 待人。3樹立正確的自由觀和平等觀，做一個富有法治精神的人。二教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：自由的意義、平等的含義，公民在法律面前一律平等。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：法治與自由的關(guān)系。三學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、活動法、討論法四自主學(xué)習(xí)（請同學(xué)們對照預(yù)習(xí)提綱，認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,并在課本上圈點(diǎn)批注，我相信,聰明的你一定會完成下面的問題。 ）四自學(xué)提綱1擁有自由有什么重要意義？2為什么自由應(yīng)受到必要的限制？3什么是自由？4法治與自由的

2、關(guān)系是怎樣的？5法律意義上的平等的含義是什么？6如何理解法律面前人人平等？五課堂研討（以小組為單位交流討論,相互合作，5分鐘后全班交流，展示學(xué)習(xí)成果）法律是否會影響人們的自由？為什么？我們該怎樣珍視自由？六閱讀鞏固所學(xué)知識七課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自由和平等的含義、意義，明白了法治和自由的關(guān)系，全面掌握了公民在法律面前一律平等的知識。知道了在日常生活中要正確認(rèn)識自由，行使自由，努力做到法眼看平等。八達(dá)標(biāo)檢測1.近幾年，隨著人們生活水平的提高，一方面跳廣場舞、養(yǎng)寵物，這些城市居民的休閑自由受到越來越多的群體效仿；另一方面因?yàn)樵肼?、動物傷人、隨地大小便等對環(huán)境的污染和破壞，使得很多城市

3、出臺新規(guī)對這些行為進(jìn)行限制。這說明（ ） 現(xiàn)代社會的人越來越失去自由權(quán)利 自由就應(yīng)隨心所欲，不受限制 必要的限制是對自由的保護(hù) 自由是相對的，不是絕對的A. B. C. D.2.“法律在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由?！庇纱丝芍?）離開法治的自由才是真正的自由 法治確定的自由可以在任何地方以任何方式自由行使 公民的合法自由離不開法治的規(guī)范和保障 自由是相對的，法律規(guī)定的自由不是絕對的A. B. C. D.下列對法律面前人人平等的認(rèn)識正確的是（ ）這是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志 這是我國社會主義法治的一條基本原則 強(qiáng)調(diào)只在人民內(nèi)部平等，所有公民并不平等 既有權(quán)利平等，又有義務(wù)平等A. B. C.

4、D.3.我國憲法規(guī)定：公民在法律面前人人平等。對此下列理解正確的是（ ）任何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利 任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)任何公民違法犯罪都要受到法律的追究 任何公民都擁有解釋法律的特權(quán)A. B. C. D.4.2013年11月19日，未成年人李某某和其他4人強(qiáng)奸案二審在北京市第一中級人民法院依法不公開開庭審理，27日裁定維持原判：李某某獲刑10年，其他四人均分別獲刑。在宣判后的法庭教育階段，法官對李某某說：“做出這樣的判決，跟你是誰的兒子無關(guān)?！睂Υ税刚J(rèn)識正確的是( ）不公開審理此案說明未成年人受司法保護(hù) 法律面前人人平等，任何人都不能凌駕于法律之上 該案說明違法必究是依法治

5、國的有力保障 該案啟示我們要依法律己，自覺守法A. B. C. D.5.法國啟蒙思想家盧梭說：“人是生而自由的，但無處不在枷鎖之中?！边@揭示出的道理有（ ）法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價 法治既規(guī)范自由又保障自由 法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害 法治與自由相互聯(lián)系，不可分割 A. B. C. D.6.在我國，法律面前人人平等（ ）A.是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志 B.只是一種理想C.在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn) D.在未來社會中有可能實(shí)現(xiàn)7.在我國的反腐敗斗爭中，個別原省部級高級領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀(jì)、貪污腐敗而受到法律的追究和制裁，

6、還有一些功臣、名人因違犯法律而受到制裁。這說明了（ ） 中華人民共和國公民在法律面前一律平等 執(zhí)法機(jī)關(guān)對于任何公民在適用法律上一律平等 任何人，不論其職位多高、功勞多大，都不得有超越憲法和法律的特權(quán) 在我國，任何組織和個人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動A. B. C. D.八年級道德與法治 7.2 自由平等的追求 備課人：李文軒 審核：趙敏一教學(xué)目標(biāo)1知道如何珍視自由和如何踐行平等。2理解依法行使權(quán)利的意義，能夠自覺在社會生活中踐行平等。3正確認(rèn)識自由和平等，樹立正確的權(quán)利觀和平等觀，增強(qiáng)平等意識， 努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度。二教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：珍視自由，必須依法行使權(quán)利。學(xué)習(xí)

7、難點(diǎn)：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。三學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、活動法、討論法四自主學(xué)習(xí)（請同學(xué)們對照預(yù)習(xí)提綱，認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,并在課本上圈點(diǎn)批注，我相信,聰明的你一定會完成下面的問題。 ）四自學(xué)提綱7怎樣珍視自由？8怎樣踐行平等？9怎樣正確認(rèn)識特權(quán)？五課堂研討（以小組為單位交流討論,相互合作，5分鐘后全班交流，展示學(xué)習(xí)成果）特權(quán)是平等的大敵，你是如何認(rèn)識特權(quán)的？我們該怎樣踐行平等？六閱讀鞏固所學(xué)知識七課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何珍視自由，一是要了解自己的權(quán)利的價值，二是要依法行使權(quán)利；知道了如何踐行平等，一是要反對特權(quán)，二是要平等對待他人的合法權(quán)利，三是要敢于抵制不平等的行為

8、。八達(dá)標(biāo)檢測1.“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”這首詩表達(dá)了詩人對自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須（ ）知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值 積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利 學(xué)法守法，樹立法治意識 依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限A. B. C. D.2.一位哲學(xué)家曾說：“人生而自由，卻無處不在桎梏之中?！毕鄬τ谧杂?，這個“桎梏”主要指的是（ ）A.責(zé)任、承諾 B.憲法、法律 C.道德、禮儀 D.風(fēng)俗、習(xí)慣3.胡錦濤同志曾說：各級領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅持權(quán)為民所用”。這句話啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要（ ）知曉自己的權(quán)利從哪來，來自何處 正確認(rèn)識權(quán)利

9、的價值 積極維護(hù)自己合法、正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利 積極行使自己的自由和權(quán)利A. B. C. D.4.平等是社會主義核心價值觀社會層面的要求之一。踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。在現(xiàn)實(shí)生活中，體現(xiàn)這一要求的有（ ）設(shè)置救助站，對流浪、乞討人員實(shí)行救助 對農(nóng)村家庭貧困的學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)” 婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利 廉租房只租不售，出租給城鎮(zhèn)居民中最低收入者 A. B. C. D.5.如今，無論城鄉(xiāng)，廣場舞成為許多大媽健身的主要方式。然而，有時已夜深人靜還有小區(qū)的廣場上歌舞正歡，嚴(yán)重影響附近居民的休息。對此，你想對廣場舞大媽說的是（ ） 只要是法律賦予我們的權(quán)利，就可以任意行使 公民在行使權(quán)利時，不得侵犯他人的權(quán)利 公民在行使權(quán)利時，必須得到他人的許可 公民的權(quán)利應(yīng)該按照法律規(guī)定的方式和程序行使A. B. C. D.6.微博、微信朋友圈在為我們提供言論自由的同時，也往往成為謠言的集散地。近來，政府不斷加大對造謠者和責(zé)任人的打擊力度。這告誡我們（ ）要在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由 言論自由是權(quán)利，想說什么無限制 要杜絕使用微博、微信 要正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)A. B. C. D.7.下列對特權(quán)理解正確的是（ ）特權(quán)就是特殊群體獨(dú)自享有的專項權(quán)利，可以不受法律約束 特權(quán)就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利 特權(quán)是平等的大敵，因?yàn)樗`背了