八年級(jí)下冊(cè)政治第7課

1、八年級(jí)道德與法治 7.1 自由平等的真諦 備課人：李文軒 審核：趙敏一教學(xué)目標(biāo)1了解自由和平等的含義，懂得公民在法律面前一律平等的道理。2結(jié)合具體案例理解法治與自由的關(guān)系，在生活中能做到平等處事、 待人。3樹(shù)立正確的自由觀(guān)和平等觀(guān)，做一個(gè)富有法治精神的人。二教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：自由的意義、平等的含義，公民在法律面前一律平等。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：法治與自由的關(guān)系。三學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、活動(dòng)法、討論法四自主學(xué)習(xí)（請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照預(yù)習(xí)提綱，認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,并在課本上圈點(diǎn)批注，我相信,聰明的你一定會(huì)完成下面的問(wèn)題。 ）四自學(xué)提綱1擁有自由有什么重要意義？2為什么自由應(yīng)受到必要的限制？3什么是自由？4法治與自由的

2、關(guān)系是怎樣的？5法律意義上的平等的含義是什么？6如何理解法律面前人人平等？五課堂研討（以小組為單位交流討論,相互合作，5分鐘后全班交流，展示學(xué)習(xí)成果）法律是否會(huì)影響人們的自由？為什么？我們?cè)撛鯓诱湟曌杂?？六閱讀鞏固所學(xué)知識(shí)七課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自由和平等的含義、意義，明白了法治和自由的關(guān)系，全面掌握了公民在法律面前一律平等的知識(shí)。知道了在日常生活中要正確認(rèn)識(shí)自由，行使自由，努力做到法眼看平等。八達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.近幾年，隨著人們生活水平的提高，一方面跳廣場(chǎng)舞、養(yǎng)寵物，這些城市居民的休閑自由受到越來(lái)越多的群體效仿；另一方面因?yàn)樵肼?、?dòng)物傷人、隨地大小便等對(duì)環(huán)境的污染和破壞，使得很多城市

3、出臺(tái)新規(guī)對(duì)這些行為進(jìn)行限制。這說(shuō)明（ ） 現(xiàn)代社會(huì)的人越來(lái)越失去自由權(quán)利 自由就應(yīng)隨心所欲，不受限制 必要的限制是對(duì)自由的保護(hù) 自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的A. B. C. D.2.“法律在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由。”由此可知（ ）離開(kāi)法治的自由才是真正的自由 法治確定的自由可以在任何地方以任何方式自由行使 公民的合法自由離不開(kāi)法治的規(guī)范和保障 自由是相對(duì)的，法律規(guī)定的自由不是絕對(duì)的A. B. C. D.下列對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）這是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 這是我國(guó)社會(huì)主義法治的一條基本原則 強(qiáng)調(diào)只在人民內(nèi)部平等，所有公民并不平等 既有權(quán)利平等，又有義務(wù)平等A. B. C.

4、D.3.我國(guó)憲法規(guī)定：公民在法律面前人人平等。對(duì)此下列理解正確的是（ ）任何公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利 任何公民平等地履行法律規(guī)定的義務(wù)任何公民違法犯罪都要受到法律的追究 任何公民都擁有解釋法律的特權(quán)A. B. C. D.4.2013年11月19日，未成年人李某某和其他4人強(qiáng)奸案二審在北京市第一中級(jí)人民法院依法不公開(kāi)開(kāi)庭審理，27日裁定維持原判：李某某獲刑10年，其他四人均分別獲刑。在宣判后的法庭教育階段，法官對(duì)李某某說(shuō)：“做出這樣的判決，跟你是誰(shuí)的兒子無(wú)關(guān)?！睂?duì)此案認(rèn)識(shí)正確的是( ）不公開(kāi)審理此案說(shuō)明未成年人受司法保護(hù) 法律面前人人平等，任何人都不能凌駕于法律之上 該案說(shuō)明違法必究是依法治

5、國(guó)的有力保障 該案啟示我們要依法律己，自覺(jué)守法A. B. C. D.5.法國(guó)啟蒙思想家盧梭說(shuō)：“人是生而自由的，但無(wú)處不在枷鎖之中?！边@揭示出的道理有（ ）法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線(xiàn)，違反法律可能付出失去自由的代價(jià) 法治既規(guī)范自由又保障自由 法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害 法治與自由相互聯(lián)系，不可分割 A. B. C. D.6.在我國(guó)，法律面前人人平等（ ）A.是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志 B.只是一種理想C.在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn) D.在未來(lái)社會(huì)中有可能實(shí)現(xiàn)7.在我國(guó)的反腐敗斗爭(zhēng)中，個(gè)別原省部級(jí)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀(jì)、貪污腐敗而受到法律的追究和制裁，

6、還有一些功臣、名人因違犯法律而受到制裁。這說(shuō)明了（ ） 中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等 執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)于任何公民在適用法律上一律平等 任何人，不論其職位多高、功勞多大，都不得有超越憲法和法律的特權(quán) 在我國(guó)，任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)A. B. C. D.八年級(jí)道德與法治 7.2 自由平等的追求 備課人：李文軒 審核：趙敏一教學(xué)目標(biāo)1知道如何珍視自由和如何踐行平等。2理解依法行使權(quán)利的意義，能夠自覺(jué)在社會(huì)生活中踐行平等。3正確認(rèn)識(shí)自由和平等，樹(shù)立正確的權(quán)利觀(guān)和平等觀(guān)，增強(qiáng)平等意識(shí)， 努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。二教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：珍視自由，必須依法行使權(quán)利。學(xué)習(xí)

7、難點(diǎn)：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。三學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)法、活動(dòng)法、討論法四自主學(xué)習(xí)（請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照預(yù)習(xí)提綱，認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,并在課本上圈點(diǎn)批注，我相信,聰明的你一定會(huì)完成下面的問(wèn)題。 ）四自學(xué)提綱7怎樣珍視自由？8怎樣踐行平等？9怎樣正確認(rèn)識(shí)特權(quán)？五課堂研討（以小組為單位交流討論,相互合作，5分鐘后全班交流，展示學(xué)習(xí)成果）特權(quán)是平等的大敵，你是如何認(rèn)識(shí)特權(quán)的？我們?cè)撛鯓盂`行平等？六閱讀鞏固所學(xué)知識(shí)七課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何珍視自由，一是要了解自己的權(quán)利的價(jià)值，二是要依法行使權(quán)利；知道了如何踐行平等，一是要反對(duì)特權(quán)，二是要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利，三是要敢于抵制不平等的行為

8、。八達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋?！边@首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由的珍視和追求。生活中我們要想獲得真正的自由就必須（ ）知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值 積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利 學(xué)法守法，樹(shù)立法治意識(shí) 依法行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限A. B. C. D.2.一位哲學(xué)家曾說(shuō)：“人生而自由，卻無(wú)處不在桎梏之中。”相對(duì)于自由，這個(gè)“桎梏”主要指的是（ ）A.責(zé)任、承諾 B.憲法、法律 C.道德、禮儀 D.風(fēng)俗、習(xí)慣3.胡錦濤同志曾說(shuō)：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅(jiān)持權(quán)為民所用”。這句話(huà)啟示我們：要想獲得真正的自由的權(quán)利，就要（ ）知曉自己的權(quán)利從哪來(lái)，來(lái)自何處 正確認(rèn)識(shí)權(quán)利

9、的價(jià)值 積極維護(hù)自己合法、正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利 積極行使自己的自由和權(quán)利A. B. C. D.4.平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)社會(huì)層面的要求之一。踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。在現(xiàn)實(shí)生活中，體現(xiàn)這一要求的有（ ）設(shè)置救助站，對(duì)流浪、乞討人員實(shí)行救助 對(duì)農(nóng)村家庭貧困的學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)” 婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利 廉租房只租不售，出租給城鎮(zhèn)居民中最低收入者 A. B. C. D.5.如今，無(wú)論城鄉(xiāng)，廣場(chǎng)舞成為許多大媽健身的主要方式。然而，有時(shí)已夜深人靜還有小區(qū)的廣場(chǎng)上歌舞正歡，嚴(yán)重影響附近居民的休息。對(duì)此，你想對(duì)廣場(chǎng)舞大媽說(shuō)的是（ ） 只要是法律賦予我們的權(quán)利，就可以任意行使 公民在行使權(quán)利時(shí)，不得侵犯他人的權(quán)利 公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可 公民的權(quán)利應(yīng)該按照法律規(guī)定的方式和程序行使A. B. C. D.6.微博、微信朋友圈在為我們提供言論自由的同時(shí)，也往往成為謠言的集散地。近來(lái)，政府不斷加大對(duì)造謠者和責(zé)任人的打擊力度。這告誡我們（ ）要在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由 言論自由是權(quán)利，想說(shuō)什么無(wú)限制 要杜絕使用微博、微信 要正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)A. B. C. D.7.下列對(duì)特權(quán)理解正確的是（ ）特權(quán)就是特殊群體獨(dú)自享有的專(zhuān)項(xiàng)權(quán)利，可以不受法律約束 特權(quán)就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利 特權(quán)是平等的大敵，因?yàn)樗`背了