七年級歷史上冊第四單元政權(quán)分立與民族交融復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版

1、第四單元政權(quán)分立與民族交融一、復(fù)習(xí)目標：1 .掌握三國鼎立的相關(guān)史實2 .掌握人口遷移和民族融合促進了江南開發(fā)的史實。3 .概述北魏孝文帝促進民族融合的措施及意義。4 .掌握三國兩晉南北朝石器的科技與文化措施。二、重難點重點：江南地區(qū)的開發(fā)、北魏孝文帝改革難點：民族融合與北魏孝文帝改革的關(guān)系三、回顧梳理：（一）三國鼎立200年曹操與袁紹在 大戰(zhàn)，袁紹大敗，奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)；208年，曹操與孫劉聯(lián)軍在 大戰(zhàn)曹操大敗，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。220年，曹丕稱帝，建立魏國，定都 ; 221年，劉備稱帝，建立蜀國，都城 ; 222 年，孫權(quán)稱王，國號吳，定都 。（二）西晉的興亡：266年西晉建立

2、，建立者 ,定都, 280年滅掉 吳國，統(tǒng)一全國。“八王之亂”耗盡國力，內(nèi)遷各族起兵反晉，316年西晉滅亡。317年，皇族 建立東晉，定都 。（三）泗水之戰(zhàn)：4世紀后期，氐族人建立前秦政權(quán)，并統(tǒng)一了黃河流域。 年，東晉在 大敗前秦，前秦統(tǒng)治瓦解，北方重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。（四）江南地區(qū)的開發(fā)：（原因）江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；北方人南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力；江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對 較少，社會秩序比較安定；南北方勞動人民的辛勤努力。（影響）對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠影響，為 逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。（五）北魏孝文帝改革：439年北魏統(tǒng)一黃河流域， 北魏孝文帝遷都 ，進

3、行 改革，內(nèi)容：、, 意義：促進了 。（六）承上啟下的南北朝文化1、南朝 是我國古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后的第7位，這比國外早了近1000年，其代表作 在唐朝時用作課本。2、北朝的 是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家。 他強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循 自然規(guī)律， 農(nóng)作物必須因地種植，不誤農(nóng)時；提倡改革生產(chǎn)技術(shù)和工具。代表作 是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。3、東漢末年，書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時期書法字體由篆書、 隸書 轉(zhuǎn)化到楷書，草書和行書也逐漸流行。4、東晉的，集書法之大成，代表作 有“天下第一行書”之美譽。他被后人稱為5

4、、魏晉南北朝時期的著名畫家很多，以東晉的 最為出色，代表作有 和6、魏晉南北朝時，創(chuàng)造了輝煌的石窟藝術(shù)。 山西 的 石窟和河南 的石窟，是著名的兩大石窟。四、典型引路材料：魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋，魏之先出于皇帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，為物之元也，宜改姓元氏。魏書（1）材料中的“魏王”是何人？（2）此段材料反映出的是什么事件?（3）根據(jù)材料內(nèi)容，說出“魏主”的姓應(yīng)改為什么姓?（4）根據(jù)所學(xué)的知識，請你對“魏王”的這種做法，談?wù)勛约旱目捶?。五、對?yīng)練習(xí)1、曹操是一位著名的詩人，他曾在龜雖壽一詩中寫道：“老驥伏相，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！北磉_了他的雄心壯志。結(jié)

5、合史實你認為他的壯志是（）A.消滅袁紹的勢力B.統(tǒng)一北方黃河流域 C.南下統(tǒng)一全國 D.廢掉漢獻帝2、在歷史課上，同學(xué)們講了許多關(guān)于三國鼎立的故事。下列對三國鼎立局面的形成影響最大是（）A.赤壁之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn)C.三顧茅廬D.七擒孟獲3、對三國鼎立時期最恰當?shù)脑u價是（）A.包含著統(tǒng)一趨勢，實現(xiàn)了局部統(tǒng)一B.東漢統(tǒng)一局面結(jié)束，國家處于分裂狀態(tài)C.軍閥混戰(zhàn)，使社會生產(chǎn)進一步遭到破壞D.分裂狀態(tài)阻礙了各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流4、“話說天下大事，分久必合，合久必分”，結(jié)束三國分裂局面統(tǒng)一天下的是（）A魏國B蜀國 C吳國 D西晉5、2009年6月1日，國民黨主席吳伯雄抵達南京，拜謁中山陵。南京在三國、東晉

6、時，分別稱作（）A 建業(yè)、夷洲 B 建業(yè)、建康 C咸陽、建康 D咸陽、夷洲6、下列關(guān)于溺水之戰(zhàn)結(jié)果的表述，不正確的是（）A泗水之戰(zhàn)后前期統(tǒng)治瓦解B東晉趁勢統(tǒng)一了南北C東晉在南方去的暫時穩(wěn)定D北方再度陷入割據(jù)混戰(zhàn)7、東漢末年以來，北方和西方少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷，從西晉開始到北魏建立，內(nèi)遷各族中，曾經(jīng)統(tǒng)一了黃河流域的有（）匈奴 鮮卑氐 羯A B C D 8、自孝文帝以來，北魏黃帝死后的謚號多采用“孝”，如孝武帝、孝明帝等，其原因可以從孝文帝改革內(nèi)容的那一條找到（）A在朝廷中必須使用漢語B改穿漢服C改姓漢姓 D尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老養(yǎng)老的風(fēng)氣9、商鞅變法和北魏孝文帝改革都獲得成功的主要原因是（）A

7、.符合統(tǒng)治階級的利益B.表廣大人民的的利益C.順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢 D得到最高統(tǒng)治者的支持10、下列關(guān)于魏晉南北朝時科技方面的描述錯誤的是（）A祖沖之在數(shù)學(xué)、天文、機械制造等方面都做出了杰出的貢獻B酈道元是我國古代杰出的農(nóng)學(xué)家C賈思勰的齊民要素對后世影響巨大D上述三人均生活在南北朝時期1. （12分）三國兩晉南北朝時期，我國國家分裂，政權(quán)林立。（1） “屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍?！边@句話反映的歷史人物奠定了右圖中哪個政權(quán)的基礎(chǔ)？根據(jù)所學(xué)知識說出他完成局部統(tǒng)一的措施。（3分）材料二東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除枕役的權(quán)利,江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是 “良疇美拓，吐吠相望，連宇高花,葉陌如繡”，一派田美土肥之象。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（3分）材料三 北魏孝文帝曾說：“國家興自北土，移居平城，此間用武之地，非可文治河洛（今洛陽一帶）王里，因茲大舉，光宅中原?！蔽何簳纬峭鮽鳎?）材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施 ？（3分）（4）國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流，即使