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文檔簡介

1、蘇教版小學(xué)四下用數(shù)對(duì)確定位蘇教版小學(xué)四下用數(shù)對(duì)確定位置置ppt第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小小軍軍四(四(1)班部分同學(xué)課堂情境圖)班部分同學(xué)課堂情境圖第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小軍小軍(4,3)(4,5)(1,4)小英小英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第1列列 第第4行行怎樣能用更簡練的方法表示小軍的位置呢? 小軍小軍在在第

2、第4 4列列第第3 3行的位置,可以用行的位置,可以用數(shù)對(duì)(數(shù)對(duì)(4 4,3 3)表示。通常,數(shù)對(duì)中前面的)表示。通常,數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列,后面的數(shù)表示第幾行。數(shù)表示第幾列,后面的數(shù)表示第幾行。(4 4,3 3)小軍小軍第第4列列 第第3行行例例1練一練:練一練:1、在上圖中找出第、在上圖中找出第2列第列第4行的位置,用數(shù)對(duì)表示是行的位置,用數(shù)對(duì)表示是(_,_)。242、( 6 ,5 )表示圖中第表示圖中第_列第列第_行的位置。行的位置。65想一想:從數(shù)對(duì)(想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、()、(6,5)中你能)中你能讀出哪些信息?讀出哪些信息? 想一想:從數(shù)對(duì)(想一想:從數(shù)對(duì)(2,4)、()

3、、(6,5)中你能讀出哪些信息?中你能讀出哪些信息?填一填:用數(shù)對(duì)確定位置有規(guī)定的_格式,要將_與_寫在括號(hào)里,并在_和_之間寫“_”,把兩個(gè)數(shù)隔開。“數(shù)對(duì)”指的是兩個(gè)數(shù),即_與_ 。在數(shù)對(duì)中先表示_ ,再表示_ 。也就是第一個(gè)數(shù)表示_ ,第二個(gè)數(shù)表示_ 。書寫書寫列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù),列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)第幾列第幾列第幾列第幾列第幾行第幾行第幾行第幾行 你在教室里的位置是第幾你在教室里的位置是第幾列第幾行?能用列第幾行?能用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示自己表示自己在教室的位置嗎?在教室的位置嗎?數(shù)一數(shù):數(shù)一數(shù): 我在教室里的位置是第我在教室里的位置是第_列第列第_行,用行,用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示是(表示是(

4、 _,_)。)。同位說一說:同位說一說:(6,2)(6,1)(6,3)(6,4)(6,5) (2,2) (1,2) (3,2)(4,2)(5,2) (6,2)動(dòng)一動(dòng):動(dòng)一動(dòng):(5,3)(3,5)(5,1)(1,5)議一議:議一議:(6,1) (3,2)(1 ,1) (2, 3)說一說:數(shù)對(duì)(說一說:數(shù)對(duì)(_,_)所表示)所表示的是第(的是第( )列第()列第( )行位置的)行位置的_同學(xué)。同學(xué)。我們一起來看看,數(shù)對(duì)我們一起來看看,數(shù)對(duì)在生活中的運(yùn)用!在生活中的運(yùn)用!0123456123456 下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示表示大門大門和和書報(bào)亭書報(bào)亭的位置

5、嗎?的位置嗎?書報(bào)亭書報(bào)亭飯店飯店盆景園盆景園大門大門兒童樂園兒童樂園例例2我用我用(3,1)表示表示大門的位置。大門的位置。書報(bào)亭的位置書報(bào)亭的位置是是(2,3)。7897假山假山水池水池草坪草坪北北(2,3)(3,1) 先用先用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示表示兒童樂園、兒童樂園、盆景園、草坪盆景園、草坪的位置,的位置,再與同學(xué)交流再與同學(xué)交流。(。(填做自學(xué)練習(xí)填做自學(xué)練習(xí)4)0123456123456 下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示表示大門大門和和書報(bào)亭書報(bào)亭的位置嗎?的位置嗎?書報(bào)亭書報(bào)亭飯店飯店盆景園盆景園大門大門兒童樂園兒童樂園例例2我用我用(3,1)表示表示

6、大門的位置。大門的位置。書報(bào)亭的位置書報(bào)亭的位置是是(2,3)。7897假山假山水池水池草坪草坪北北(3,1)(2,3)0123456123456 下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用下面是紅山公園平面圖,你會(huì)用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示表示大門大門和和書報(bào)亭書報(bào)亭的位置嗎?的位置嗎?書報(bào)亭書報(bào)亭飯店飯店盆景園盆景園大門大門兒童樂園兒童樂園例例2我用我用(3,1)表示表示大門的位置。大門的位置。書報(bào)亭的位置書報(bào)亭的位置是是(2,3)。7897假山假山水池水池草坪草坪(7,6)(2,6)(5,7)(9,4)(8,2)(5,2)(3,1)(2,3)北北 4、 觀例2,用數(shù)對(duì)表示兒童樂園、盆景園、草坪的位置: 兒童樂園(

7、2,6) 盆景園(5,7) 草坪(7,6) 假山(9,4) 水池(8,2) 飯店(5,2) 數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)在生活中還有哪在生活中還有哪些地方有運(yùn)用?些地方有運(yùn)用?(1)、照樣子寫出圖中字母的位置。)、照樣子寫出圖中字母的位置。A(5,8)B( , )C( , )D( , )。)。255285 描出下列各點(diǎn)描出下列各點(diǎn)A(5,9) B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1),并),并順次連接順次連接A、B、C、D、 E 、A,看看圍成的是什么圖形?,看看圍成的是什么圖形?BCDE快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。 1

8、 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 丹皮(丹皮( , ) 川貝(川貝( ,),) 杏仁杏仁( , )苦參(苦參( , ) 阿膠(阿膠( , ) 當(dāng)歸當(dāng)歸( , )菊花(菊花( , ) 黃連(黃連( , )2、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示各種中藥表示各種中藥藥材的位置):藥材的位置):快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏

9、仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國的四大國粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 (2,6)(4,6)(1,1)(5,3)(3,2)(8,2)(8,5)(9,4)阿膠(阿膠(1,1) 丹皮(丹皮(2,6) 川貝(川貝(3,2)杏仁(杏仁(4,6) 苦參(苦參(5,3) 當(dāng)歸(當(dāng)歸(8,2)菊花(菊花(8,5) 黃連(黃連(9,4)二、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用二、填空(觀中醫(yī)藥櫥,用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示各種表示各種中藥藥材

10、的位置):中藥藥材的位置):(1 1)請(qǐng)你用請(qǐng)你用數(shù)對(duì)數(shù)對(duì)表示各表示各場所場所的位置!的位置! 3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北果醬廠果醬廠二圣中學(xué)二圣中學(xué)郵電局郵電局二圣小學(xué)二圣小學(xué)二圣醫(yī)院二圣醫(yī)院二圣橋二圣橋(5 5,5 5)我會(huì)做(7 7,2 2)(4,1)(4,4)(2,7)(5,8)3、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。、下面是二圣小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7

11、 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北果醬廠果醬廠二圣中學(xué)二圣中學(xué)郵電局郵電局二圣小學(xué)二圣小學(xué)二圣醫(yī)院二圣醫(yī)院(5 5,5 5)我會(huì)做(7 7,2 2)(4,1)(4,4)(2,7)(5,8)(2)圖上數(shù)對(duì)()圖上數(shù)對(duì)(7,2)和數(shù)對(duì)()和數(shù)對(duì)(2,7) 表表示的位置相同嗎?為什么?示的位置相同嗎?為什么?快速閱讀:快速閱讀:北極南極快速閱讀:快速閱讀:北京北京北緯北緯40,東經(jīng)東經(jīng)116 快速閱讀:快速閱讀:你知道嗎?你知道嗎?經(jīng)線和緯線經(jīng)線和緯線 在地球儀上,連接在地球儀上,連接兩極點(diǎn)的豎線叫兩極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線經(jīng)線,垂直于經(jīng)線的橫線圈叫垂

12、直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線緯線。經(jīng)線呈南北走向,。經(jīng)線呈南北走向,緯線呈東西走向。有了緯線呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個(gè)網(wǎng)絡(luò),人們經(jīng)緯線這個(gè)網(wǎng)絡(luò),人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便的找到地球上任何方便的找到地球上任何一點(diǎn)的地理位置,而且一點(diǎn)的地理位置,而且還可以根據(jù)該地點(diǎn)的經(jīng)還可以根據(jù)該地點(diǎn)的經(jīng)緯度,測算出該地點(diǎn)與緯度,測算出該地點(diǎn)與我們的距離。我們的距離。笛卡兒笛卡兒(15961650) 法國哲學(xué)家、數(shù)法國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。學(xué)家、物理學(xué)家。 蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng) 笛卡兒有這樣一個(gè)故事:笛卡兒有這樣一個(gè)故事: 當(dāng)時(shí)他也象我們一當(dāng)時(shí)他也象我們一樣,想用一個(gè)好方法表示平面上的一個(gè)點(diǎn)。但是笛樣

13、,想用一個(gè)好方法表示平面上的一個(gè)點(diǎn)。但是笛卡兒無論怎么嘗試,都無法用一個(gè)數(shù)來確定點(diǎn)的位卡兒無論怎么嘗試,都無法用一個(gè)數(shù)來確定點(diǎn)的位置!一次偶然的機(jī)會(huì),蜘蛛給了他啟示。他生病了,置!一次偶然的機(jī)會(huì),蜘蛛給了他啟示。他生病了,躺在床上,看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上有很躺在床上,看到墻角有蜘蛛在織網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上有很多的交點(diǎn),這些點(diǎn)是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成多的交點(diǎn),這些點(diǎn)是橫著和豎著的蜘蛛絲相交而成的。的?!坝辛擞辛恕彼滩蛔〗辛似饋?,他忍不住叫了起來,“用兩個(gè)數(shù)不就用兩個(gè)數(shù)不就可以將點(diǎn)的位置確定下來了嘛!可以將點(diǎn)的位置確定下來了嘛!”于是,經(jīng)過于是,經(jīng)過思考,笛卡兒最終發(fā)明了數(shù)對(duì)!為了更直觀地表

14、示,思考,笛卡兒最終發(fā)明了數(shù)對(duì)!為了更直觀地表示,笛卡兒還吧蜘蛛網(wǎng)化簡成網(wǎng)格,也就是我們學(xué)習(xí)的笛卡兒還吧蜘蛛網(wǎng)化簡成網(wǎng)格,也就是我們學(xué)習(xí)的平面坐標(biāo)系了。平面坐標(biāo)系了。 閱讀(小故事):閱讀(小故事): Google 地球:谷歌地球(Google Earth,GE)是一款Google公司開發(fā)的虛擬地球儀軟件,它把衛(wèi)星照片、航空照相和GIS布置在一個(gè)地球的三維模型上。Google Earth于2005年向全球推出,被PC 世界雜志評(píng)為2005年全球100種最佳新產(chǎn)品之一。用戶們可以通過一個(gè)下載到自己電腦上的客戶端軟件,免費(fèi)瀏覽全球各地的高清晰度衛(wèi)星圖片。 課后探索:課后探索:拓展練習(xí)拓展練習(xí)一、填

15、空: 1、張嘯在教室里的位置用對(duì)數(shù)表示是(3,5),他左邊同學(xué)的位置用對(duì)數(shù)表示是( , ),他前面同學(xué)的位置用對(duì)數(shù)表示是( , )。2、平面圖上數(shù)對(duì)(A+7,8B)表示的點(diǎn)的位置是(10,6),那么A=( ),B=( )。3、點(diǎn)H用數(shù)對(duì)表示是(3,4),如果先向右平移2格,再向上平移1格,那么點(diǎn)H現(xiàn)在的位置用數(shù)對(duì)表示是( , )。4 53 4235,5二、判斷:1、數(shù)對(duì)(6,2)和數(shù)對(duì)(2,6)表示同一位置。 ( )2、數(shù)對(duì)(,8)和數(shù)對(duì)(,8)表示的位置在同一行。 ( )3、在平面圖上,數(shù)對(duì)(7,3)表示第7行第3列。 ( )4、方隊(duì)表演時(shí),同學(xué)們排成8列8行,楊洋可以站在(9,3)的位置上表演。 ( )三、解決問題(填做完整): 周五放學(xué)后,家住郵電

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