小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課聽聽秋的聲音-ppt課件

1、課件課件PPT課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 蟋蟋 蟀蟀課件課件PPT資料寶袋資料寶袋 蟋蟀：亦稱促織，俗名蛐蛐。蟋蟀多數(shù)中小型，少數(shù)大型，黃褐色至黑褐色，頭圓，胸寬，觸角細(xì)長(zhǎng)。咀嚼式口器。有的大顎發(fā)達(dá)，強(qiáng)于咬斗。前翅舉起，左右摩擦，從而震動(dòng)發(fā)音鏡，發(fā)出音調(diào)。課件課件PPT資料寶袋資料寶袋大大 雁雁課件課件PPT資料寶袋資料寶袋大雁：大雁，天鵝類，大型候鳥。大雁是出色的空中旅行家，雁群的隊(duì)伍組織得十分嚴(yán)密，它們常常排成人字形或一字形，它們一邊飛著，還不斷發(fā)出“嘎、嘎的叫聲。大雁的這種叫聲起到互相照顧、呼喚、起飛和停歇等的信號(hào)作用。課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查1.課文描寫了哪些秋天大自課文描寫

2、了哪些秋天大自然所特有的聲音？然所特有的聲音？ 2.課文表達(dá)了作者怎樣的思想課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？感情？字詞樂園字詞樂園近義詞近義詞匆匆匆匆急忙綻放急忙綻放開放開放告別告別告別叮嚀告別叮嚀叮囑叮囑遼闊遼闊寬闊寬闊 字詞樂園字詞樂園反義詞反義詞遼闊遼闊狹窄綻放狹窄綻放凋謝凋謝匆匆匆匆緩慢豐收緩慢豐收歉收歉收課件課件PPTPPT字詞樂園字詞樂園詞語(yǔ)釋義詞語(yǔ)釋義【蟋蟀】蟋蟀科的跳躍昆蟲的通稱【蟋蟀】蟋蟀科的跳躍昆蟲的通稱,以雄性摩擦以雄性摩擦前翅的特化部分發(fā)出唧唧聲而著稱。觸角較身前翅的特化部分發(fā)出唧唧聲而著稱。觸角較身軀為長(zhǎng)。軀為長(zhǎng)?！菊駝?dòng)】物體經(jīng)過平衡位置而往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程。【振動(dòng)】物體經(jīng)

3、過平衡位置而往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程?！镜绖e】辭行?！镜绖e】辭行?！径摗颗聦?duì)方不重視，反復(fù)地告訴。【叮嚀】怕對(duì)方不重視，反復(fù)地告訴?！靖枰鳌扛璩灰髟??！靖枰鳌扛璩灰髟?。 課件課件PPT課文詳解課文詳解閱讀第一節(jié)，說說描閱讀第一節(jié)，說說描寫了什么的聲音？運(yùn)寫了什么的聲音？運(yùn)用了什么修辭手法？用了什么修辭手法？課件課件PPT課文詳解課文詳解 這一節(jié)描寫了樹葉掉落時(shí)的聲音。運(yùn)用了擬人的修辭手法，把秋天黃葉脫落寫成了大樹抖身的結(jié)果，把樹葉飄落的聲音寫成了在和秋天告別。課件課件PPT課文詳解課文詳解課件課件PPT課文詳解課文詳解閱讀第二節(jié)，說說本節(jié)閱讀第二節(jié)，說說本節(jié)描寫了什么聲音？從哪描寫了什么聲音？從哪

4、里可以看出運(yùn)用了擬人里可以看出運(yùn)用了擬人的修辭手法？的修辭手法？課件課件PPT課文詳解課文詳解 本節(jié)描寫了蟋蟀的叫聲。本節(jié)描寫了蟋蟀的叫聲?！案鎰e的歌韻運(yùn)用了擬人告別的歌韻運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了秋天蟋蟀的叫聲，仿佛出了秋天蟋蟀的叫聲，仿佛在和陽(yáng)臺(tái)告別。在和陽(yáng)臺(tái)告別。課件課件PPT課文詳解課文詳解閱讀第三節(jié)，本節(jié)描寫閱讀第三節(jié)，本節(jié)描寫了什么聲音？你想到了了什么聲音？你想到了什么？什么？課件課件PPT課文詳解課文詳解 本節(jié)寫了大雁的聲音和秋風(fēng)吹過田野的聲音?！岸撌谴笱愕穆曇?，“歌吟是秋風(fēng)吹過田野的聲響，這聲音是豐收的歌。課件課件PPT課文詳解課文詳解第四

5、節(jié)中第四節(jié)中“音樂廳音樂廳指的是什么？指的是什么？課件課件PPT課文詳解課文詳解詩(shī)中把詩(shī)中把“音樂廳比作秋音樂廳比作秋天的大自然，形象地寫出天的大自然，形象地寫出了秋天各種美妙的聲音了秋天各種美妙的聲音 ，這些聲音就像動(dòng)聽的音樂這些聲音就像動(dòng)聽的音樂一樣值得我們?nèi)バ蕾p、傾一樣值得我們?nèi)バ蕾p、傾聽、贊譽(yù)。聽、贊譽(yù)。課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)我們我們?nèi)ヂ犎ヂ犌锾烨锾斓穆暤穆曇粢袈犅牭降降牡穆暵曇粢羟镲L(fēng)秋風(fēng) 歌吟歌吟黃葉黃葉 道別道別蟋蟀蟋蟀 告別告別大雁大雁 叮嚀叮嚀 感受的聲音：音樂廳感受的聲音：音樂廳對(duì)秋天的喜愛對(duì)秋天的喜愛課件課件PPT概括主題概括主題 本詩(shī)作者用優(yōu)美、富有本詩(shī)作者用優(yōu)美

6、、富有韻味的詞語(yǔ)，描寫了秋天大韻味的詞語(yǔ)，描寫了秋天大自然所特有的聲音，展現(xiàn)了自然所特有的聲音，展現(xiàn)了秋天獨(dú)特的風(fēng)情，表達(dá)了對(duì)秋天獨(dú)特的風(fēng)情，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛之情秋天的喜愛之情 。課件課件PPT寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 想象是一種特殊的思維形式，是指想象是一種特殊的思維形式，是指人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改人在頭腦里對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程。它能突破造，形成新形象的心理過程。它能突破時(shí)間和空間的束縛。本文中作者運(yùn)用擬時(shí)間和空間的束縛。本文中作者運(yùn)用擬人的修辭手法和合理、貼切、奇特的想人的修辭手法和合理、貼切、奇特的想象，使聽到的秋天的聲音具體化、形象象，使聽到的秋天的聲

7、音具體化、形象化?；?。想象想象課件課件PPT拓展提升拓展提升描寫秋天的詞語(yǔ)描寫秋天的詞語(yǔ)雁過留聲雁過留聲 天朗氣清天朗氣清五谷豐登五谷豐登 落葉知秋落葉知秋橙黃桔綠橙黃桔綠 秋月寒江秋月寒江天高云淡天高云淡 秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟金風(fēng)送爽金風(fēng)送爽 秋色宜人秋色宜人北雁南飛北雁南飛 金桂飄香金桂飄香課件課件PPT心靈感悟心靈感悟 秋天就在淅瀝瀝的雨秋天就在淅瀝瀝的雨聲里，秋天就在青蛙沙沙聲里，秋天就在青蛙沙沙的挖洞聲里，秋天就在豆的挖洞聲里，秋天就在豆莢嘩啦啦的響聲里，秋天莢嘩啦啦的響聲里，秋天就在農(nóng)民伯伯豐收的笑聲就在農(nóng)民伯伯豐收的笑聲里里 靜下來用心去聆聽，靜下來用心去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好，世界是那么奇妙！世界是那么奇妙！課件課