《尊重他人尊重自己》課件

1、尊重他人尊重自己尊重他人尊重自己認真傾聽。尊重他人，也尊重認真傾聽。尊重他人，也尊重自己。自己。積極思考。只要是內心所想，積極思考。只要是內心所想，就是最好的答案。就是最好的答案。踴躍發(fā)言。大膽告訴我們你踴躍發(fā)言。大膽告訴我們你內心深處的感受。內心深處的感受。熱身活動：照鏡子熱身活動：照鏡子游戲規(guī)則：兩人一組，面對面站游戲規(guī)則：兩人一組，面對面站立，一個同學做友好地笑、挑釁、立，一個同學做友好地笑、挑釁、生氣發(fā)飆、皺眉、大喊大叫、悲生氣發(fā)飆、皺眉、大喊大叫、悲傷哭泣、開懷大笑等表情，另一傷哭泣、開懷大笑等表情，另一位同學假設是鏡子中的影像，盡位同學假設是鏡子中的影像，盡力逼真的模仿出來。力逼真

2、的模仿出來。在我們的學習和生活中，自己待人在我們的學習和生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對自己的態(tài)度，的態(tài)度往往決定了他人對自己的態(tài)度，就像照鏡子一樣。就像照鏡子一樣。哪個同學最受大家喜愛？哪位老師最受同哪個同學最受大家喜愛？哪位老師最受同學們的尊敬和愛戴？而他們又是為什么被學們的尊敬和愛戴？而他們又是為什么被大家喜歡的？請用大家喜歡的？請用一句話一句話描繪。描繪。認識尊重認識尊重分享分享體驗：體驗：在小組內說一說，一人說，其他同學在小組內說一說，一人說，其他同學認真聽，聽完一起說：認真聽，聽完一起說：“感謝你的分享感謝你的分享”，換下一位同學說。換下一位同學說。心靈話吧心靈話吧小帥的故事

3、小帥的故事？（1）如果你是小娜，你會怎么）如果你是小娜，你會怎么想，怎么做呢？想，怎么做呢？（2）如果你是小帥，你會怎么）如果你是小帥，你會怎么想，怎么做呢？想，怎么做呢？（3）如果你是小帥的老師，你）如果你是小帥的老師，你會怎么想，怎么做呢？會怎么想，怎么做呢？ 小帥的臉上火辣辣的，小帥的臉上火辣辣的，心想：心想：“是呀，洋洋這么善良，是呀，洋洋這么善良，樂于助人，幫我削鉛筆，而我樂于助人，幫我削鉛筆，而我卻這樣對她，真是不應該卻這樣對她，真是不應該”。 于是，小帥撕下洋洋背于是，小帥撕下洋洋背上的紙，并向她賠禮道歉。上的紙，并向她賠禮道歉。尊重是一種敬重和肯定的良好尊重是一種敬重和肯定的良好的的道德行為道德行為。尊重是對待自己和他人的一種尊重是對待自己和他人的一種態(tài)度態(tài)度。尊重是以尊重是以平等平等的地位為基礎的。的地位為基礎的。 總之，只有總之，只有尊重他人尊重他人，才能，才能贏得贏得別人的別人的尊重尊重。你不尊重對方，。你不尊重對方，對方也不會尊重你。我們不僅要對方也不會尊重你。我們不僅要做一個尊重