七年級數(shù)學(xué)上冊培優(yōu)強(qiáng)化訓(xùn)練3

1、1、下列說法中正確的有 （ ） 過兩點(diǎn)有且只有一條直線 連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離來源:Z,xx,k.Com 兩點(diǎn)之間線段最短 如果AB=BC則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn)A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)2、若=，則是 （ ）大于或等于的數(shù)小于或等于的數(shù)、如果a >0，b為有理數(shù)，a+b與a大小關(guān)系是 （ ）a+b>a B a+b<a C a+b=a D 大小不能確定、下列方程中與方程x3=x的解相同的是 （ ）xxxxxx、某同學(xué)解方程xx時(shí)，把 處數(shù)字看錯(cuò)得X= ，他把處看成了 （ ） 6、小明看鐘表上時(shí)間為3:30，則時(shí)針、分針成的角是 （ ）70度75度85度 90度7、方

2、程（m-2）x|m|-1 =2是關(guān)于x的一元一次方程，則m= . 8、線段AB=10cm,BC=5cm,A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上，則AC=_ _.9、15°4836=_°. 10、a與b互為相反數(shù)，那么2006a22006b=_.11、計(jì)算（1）（-1）2×5+（-1）×52-14×5+（-1+5）2 （2）（-32）24 12、解方程：（1）3x-7(x-1)=3-2(x+3) (2) 13、已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的4倍大。，求這個(gè)角的余角 14、如圖，點(diǎn)O是直線AB、CD的交點(diǎn)，AOE=COF= 如果EOF=，求AOD的度數(shù)如果EOF

3、=，求AOD的度數(shù)新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)數(shù)學(xué)培優(yōu)強(qiáng)化訓(xùn)練（三）答案1、下列說法中正確的有（ B ） 錯(cuò)誤！未找到引用源。 過兩點(diǎn)有且只有一條直線 錯(cuò)誤！未找到引用源。 連接兩點(diǎn)的線段叫兩點(diǎn)的距離 錯(cuò)誤！未找到引用源。 兩點(diǎn)之間線段最短 錯(cuò)誤！未找到引用源。 如果AB=BC則點(diǎn)B是AC的中點(diǎn)A 1個(gè) B 2個(gè) C 3個(gè) D 4個(gè)2、若=，則是（D）大于或等于的數(shù)小于或等于的數(shù)、如果a >0，b為有理數(shù)，a+b與a大小關(guān)系是（D）a+b>a B a+b<a C a+b=a D 大小不能確定、下列方程中與方程x3=x的解相同的是（B）xxxxxx、某同學(xué)解方程xx時(shí)，把 處數(shù)字看錯(cuò)

4、得X= ，他把處看成了（C） 6、小明看鐘表上時(shí)間為3:30，則時(shí)針、分針成的角是（B）70度75度85度 90度7、方程（m-2）x|m|-1 =2是關(guān)于x的一元一次方程，則m=_. m=-2 8、線段AB=10cm,BC=5cm,A、B、C三點(diǎn)在同一條直線上，則AC=_.5或者159、15°4836=_°. 15.8110、a與b互為相反數(shù)，那么2006a22006b=_2_.11、計(jì)算（1）（-1）2×5+（-1）×52-14×5+（-1+5）2 （2）（-32）24 11.（1）原式=1×5-25-5+422 =5-25-5+

5、164 =-96（2）原式=1-（錯(cuò)誤！未找到引用源。×24+錯(cuò)誤！未找到引用源。×24-錯(cuò)誤！未找到引用源。×24-錯(cuò)誤！未找到引用源。×24）2 =1-（12+16-18-22）4 =1-12-16+18+225 =13612、解方程：（1）3x-7(x-1)=3-2(x+3) (2) 12.、（1）3x-7x+7=3-2x-62 3x-7x+2x=3-6-74 -2x=-105 X=56 （2）3（3y-1）-12=2(5y-7) 29y-3-12=10y-1439y-10y=-14+3+124-y=15y=-1613、）已知一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的4倍大錯(cuò)誤！未找到引用源。，求這個(gè)角的余角 23.設(shè)這個(gè)角為x，180°-x=4x+15° x=33°6 90°-33°=57°814、如圖，點(diǎn)O是直線AB、CD的交點(diǎn)，AOE=COF=錯(cuò)誤！未找到引用源。