（新課改省份專(zhuān)用）高考政治一輪復(fù)習(xí) 第三模塊 文化生活 第三單元 中華文化與民族精神 第六課 我們的中華文化課件-人教版高三全冊(cè)政治課件

1、第三單元第三單元 中華文化與民族精神中華文化與民族精神PowerPoint第六課我們的中華文化我們的中華文化目目 錄錄本課綜合檢測(cè)本課綜合檢測(cè)課首課首復(fù)習(xí)集成塊一復(fù)習(xí)集成塊一 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化復(fù)習(xí)集成塊二復(fù)習(xí)集成塊二 博大精深的中華文化博大精深的中華文化政治政治認(rèn)同認(rèn)同通過(guò)對(duì)中華文化發(fā)展歷程的把握，促使考生自覺(jué)投通過(guò)對(duì)中華文化發(fā)展歷程的把握，促使考生自覺(jué)投身到振興中華文化的實(shí)踐中去身到振興中華文化的實(shí)踐中去公共公共參與參與法治法治意識(shí)意識(shí)通過(guò)對(duì)中華文化包容性的理解，學(xué)會(huì)正確對(duì)待傳統(tǒng)通過(guò)對(duì)中華文化包容性的理解，學(xué)會(huì)正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化，培養(yǎng)考生的科學(xué)精神文化和外來(lái)文化，

2、培養(yǎng)考生的科學(xué)精神科學(xué)科學(xué)精神精神通過(guò)理解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特征，樹(shù)通過(guò)理解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特征，樹(shù)立文化自覺(jué)和文化自信，并增強(qiáng)政治認(rèn)同立文化自覺(jué)和文化自信，并增強(qiáng)政治認(rèn)同復(fù)習(xí)集成塊一復(fù)習(xí)集成塊一 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化在“微點(diǎn)批注”中理解透NONO.1特特點(diǎn)點(diǎn)意意義義作作用用史書(shū)典籍史書(shū)典籍漢字漢字規(guī)模之大、存留之豐，規(guī)模之大、存留之豐，為世界所僅有為世界所僅有漢字文化內(nèi)涵豐富，今天為中華漢字文化內(nèi)涵豐富，今天為中華各族人民所通用，是中華文明的各族人民所通用，是中華文明的重要標(biāo)志重要標(biāo)志能夠?qū)⒋罅康氖穼?shí)記能夠?qū)⒋罅康氖穼?shí)記載下來(lái)，將豐富的史載下來(lái)，將豐富的

3、史料積累起來(lái)料積累起來(lái)文字的發(fā)明，使人類(lèi)文明得以傳文字的發(fā)明，使人類(lèi)文明得以傳承，標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代承，標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代是中華文化一脈相傳是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證的重要見(jiàn)證漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用，是中文明，發(fā)揮了巨大的作用，是中華文明的重要標(biāo)志華文明的重要標(biāo)志在“題組訓(xùn)練”中查缺漏NONO.2復(fù)習(xí)集成塊二復(fù)習(xí)集成塊二 博大精深的中華文化博大精深的中華文化在“微點(diǎn)批注”中理解透NONO.1中華之瑰寶，民族之驕傲。在中華文化的百花園中，中華之瑰寶，民族之驕傲。在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成各

4、具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)民民族族性性一方水土，一方文化。我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件一方水土，一方文化。我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征區(qū)區(qū)域域性性中華文化獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。中華文化中的文學(xué)藝中華文化獨(dú)樹(shù)一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。中華文化中的文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)，為世界文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，術(shù)和科學(xué)技術(shù)，為世界文明的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)，在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中占有重要位置在世界文

5、學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中占有重要位置獨(dú)獨(dú)特特性性獨(dú)特獨(dú)特性性側(cè)重于與其他國(guó)家文化相比，中華文化內(nèi)容豐富，不同側(cè)重于與其他國(guó)家文化相比，中華文化內(nèi)容豐富，不同文化形式風(fēng)格獨(dú)特，特點(diǎn)突出文化形式風(fēng)格獨(dú)特，特點(diǎn)突出區(qū)域區(qū)域性性側(cè)重于不同區(qū)域文化存在差異側(cè)重于不同區(qū)域文化存在差異民族民族性性側(cè)重于中華各民族的文化有各自的民族特性。中華文化側(cè)重于中華各民族的文化有各自的民族特性。中華文化與各民族文化的關(guān)系不是整體與部分、包含與被包含的與各民族文化的關(guān)系不是整體與部分、包含與被包含的關(guān)系，而是一般與個(gè)別，共性與個(gè)性的關(guān)系關(guān)系，而是一般與個(gè)別，共性與個(gè)性的關(guān)系闡釋闡釋包容性是中華文化的價(jià)值和生命力的體現(xiàn)，樹(shù)立文化包容性

6、是中華文化的價(jià)值和生命力的體現(xiàn)，樹(shù)立文化自信，要充分肯定中華文化的價(jià)值，堅(jiān)定對(duì)中華文化自信，要充分肯定中華文化的價(jià)值，堅(jiān)定對(duì)中華文化生命力的信念，對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心，就需生命力的信念，對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心，就需要求同存異、兼收并蓄，正確處理與其他民族文化的要求同存異、兼收并蓄，正確處理與其他民族文化的關(guān)系關(guān)系與文化與文化自信的自信的關(guān)系關(guān)系實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收、實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，這就是兼收并蓄借鑒其他民族文化的積極成分，這就是兼收并蓄與文化與文化創(chuàng)新的創(chuàng)新的關(guān)系關(guān)系尊重文化多樣性要求既要認(rèn)同本民族文化

7、，又要尊重尊重文化多樣性要求既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性；同時(shí)要遵循各民族文化一律平等的原則，就多樣性；同時(shí)要遵循各民族文化一律平等的原則，就是在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，是在文化交流中，要尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。這就是求同存異共同促進(jìn)世界文化的繁榮。這就是求同存異與文化與文化多樣性多樣性的關(guān)系的關(guān)系表表現(xiàn)現(xiàn)弘揚(yáng)和培育中華民族精神，增強(qiáng)中華文化的凝聚力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，增強(qiáng)中華文化的凝聚力民族民族精神精神立足于社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用立

8、足于社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用文化文化創(chuàng)新創(chuàng)新面向世界、博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文面向世界、博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，發(fā)展本民族文化，做到以我為主、為我所用化成果，發(fā)展本民族文化，做到以我為主、為我所用文化文化交流交流全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，鼎新，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性既保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性文化文化傳承傳承堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指

9、導(dǎo)地位，培育和踐行社會(huì)主堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀義核心價(jià)值觀方向方向保證保證措措施施深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵(lì)中國(guó)深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵(lì)中國(guó)人民幾千年來(lái)克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)人民幾千年來(lái)克服艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強(qiáng)大精神力量，也是激勵(lì)每個(gè)中華兒女共同創(chuàng)造祖國(guó)美好明天的不大精神力量，也是激勵(lì)每個(gè)中華兒女共同創(chuàng)造祖國(guó)美好明天的不竭力量之源竭力量之源對(duì)內(nèi)對(duì)內(nèi)始終顯示了中華民族頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力，中華文化的力始終顯示了中華民族頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力，中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量對(duì)外對(duì)外中華文中華文化與區(qū)化與區(qū)域文化域文化從外從外部看部看中華文化與區(qū)域文化是一體的中華文化與區(qū)域文化是一體的從內(nèi)從內(nèi)部看部看中華文化具有鮮明的地域性，由不同的地域中華文化具有鮮明的地域性，由不同的地域文化構(gòu)成，呈現(xiàn)文化多元化文化構(gòu)成，呈現(xiàn)文化多元化中華文中華文化與民化與民族文化族文化從世從世界看界看中華文化是世界民族文化的一種中華文化是世界民族文化的一種從內(nèi)從內(nèi)部看部看中華文化由各民族文化構(gòu)成。各民族文化既中華文化由各民族文化構(gòu)成。各民族文化既有中華文化的共性，又有各民族文化的個(gè)性有中華文化的共