八年級下冊物理第九章同步練習(xí)題（附解析）

1、八年級下冊物理第九章同步練習(xí)題附解析初中的學(xué)習(xí)至關(guān)重要 ,廣闊小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)效率。以下是查字典物理網(wǎng)初中頻道為大家提供的物理第九章同步練習(xí)題 ,供大家復(fù)習(xí)時使用!一、選擇題(每題4 個選項(xiàng)中只有1個符合題意 ,每題2分 ,共24分)1.一個物體的質(zhì)量是300g ,這個物體可能是A.一張課桌 B.一本書 C.一支鉛筆 D.一個學(xué)生2. 2019年春學(xué)期 ,我國所有學(xué)校校園內(nèi)完全禁煙。假設(shè)在空氣不流通的室內(nèi)吸煙 ,室內(nèi)的人就很容易聞到煙味 ,這說明A.分子間有引力 B.分子的體積發(fā)生了變化C.分子在不停地運(yùn)動 D.分子間有斥力3.盧瑟福把原子結(jié)構(gòu)和太陽系作類比 ,

2、太陽系中和原子核相對應(yīng)的是A.太陽 B.地球 C.月球 D.火星4.以下說法中不正確的選項(xiàng)是A.重力的方向是垂直向下的B.登月艙從地球到達(dá)月球,質(zhì)量不變C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量不變D.1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大5.小明在用已校零的彈簧秤測量一物體的重力時 ,誤將物體掛在了拉環(huán)上 ,如下圖.當(dāng)物體靜止時 ,彈簧秤的示數(shù)是1.4牛 ,那么該物體的重應(yīng)該是A.一定等于1.4牛 B.一定大于1.4牛C.一定小于1.4牛 D.一定不小于1.4牛6.將物理書放置在水平桌面上 ,以下各組力中是一對平衡力的是A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到

3、的重力和桌面對書的支持力D.書受到的重力和書對桌面的壓力7.如圖 ,小明用力F按住一質(zhì)量為m的木塊 ,使其始終靜止。以下說法正確的選項(xiàng)是A.壓力F越大 ,木塊受到的摩擦力越大 ,物體越容易處于靜止B.木塊的質(zhì)量越小 ,其受到的摩擦力越小C.墻面越粗糙 ,木塊所受的摩擦力越大。D.木塊始終處于靜止 ,是因?yàn)閴毫與重力是一對平衡力8 .體育課上進(jìn)行班內(nèi)足球?qū)官?,小明在挑選比賽用球時 ,為了比擬兩只足球的彈性大小 ,他設(shè)計(jì)了幾種方案 ,你認(rèn)為最好的方案是A.用腳分別踢足球 ,比擬它們飛出去的距離B.用手分別按壓足球 ,比擬它們的軟硬程度C.把足球用力向草坪上擲去 ,比擬它們反彈后離草坪的高度D

4、.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落 ,比擬它們反彈后離草坪的高度9 .分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個實(shí)心體 ,它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如下圖 ,由圖可知以下說法正確的選項(xiàng)是A.a物質(zhì)的密度最大B.b物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍D.密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)10.以下實(shí)例與所利用的物質(zhì)物理屬性不相符的是A.電線線芯用銅制成是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好B.被毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰铣邘Я穗奀.水壺的把手用膠木制成是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因?yàn)榻饎偸挠捕却?1.如圖 ,在探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實(shí)驗(yàn)中A.小車在斜面上所受的重力

5、的方向與斜面垂直B.下滑過程中 ,小車不受摩擦阻力C.在同樣條件下 ,水平面對小車的阻力越大 ,小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)D.小車滑到水平面上 ,由于慣性 ,會繼續(xù)前進(jìn)一段距離12.現(xiàn)代汽車除了前后排座位都安裝了平安帶外 ,還裝有平安氣囊系統(tǒng) ,這主要是為了減輕以下那種情況出現(xiàn)時因慣性可能對人造成的危害A.汽車速度太慢 B.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重碰撞C.汽車突然啟動 D.汽車轉(zhuǎn)彎二、填空題(每空1分 ,共25分)13.一杯質(zhì)量為90g水 ,假設(shè)水完全凝固成冰 ,那么冰的質(zhì)量是 g ,體積為 cm 3;假設(shè)喝掉一半 ,剩余的水的質(zhì)量是 g ,密度為 kg/m3。(冰=0.9103 kg/m3)14.湯姆森發(fā)現(xiàn)了

6、,說明原子是可分的 ,原子核是由 和 構(gòu)成的 ,其中 帶正電 , 不帶電。15.冬天 ,用塑料梳子梳頭發(fā) ,頭發(fā)會隨著梳子飄起來 ,這屬于 現(xiàn)象 ,越梳會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越蓬松 ,蓬松的原因是 ;當(dāng)把梳過頭的梳子去靠近帶正電的玻璃棒時 ,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引 ,那么塑料梳子帶 電 ,頭發(fā)帶 電。16.以下各種現(xiàn)象中：(1)汽車在結(jié)冰的路面行駛時 ,在車輪上纏繞鐵鏈;(2)移動很重的石塊時 ,在地上鋪設(shè)滾木。(3)在衣服的拉鏈上涂些蠟;(4)用力壓住橡皮 ,擦去寫錯的字;是增加有 益摩擦的是 ,是減小有害摩擦的是 。(填序號)17.一個箱子重為100N ,放在水平面上 ,受6N的水平推力 ,箱子未動 ,這時

7、箱子受到的摩擦力 (選填大于、等于或小于)6N。當(dāng)水平推力增大到10N時 ,箱子恰好做勻速運(yùn)動。當(dāng)水平推力增大到20N時 ,箱子受到的摩擦力為 N。18.如下圖 ,用力擊打雞蛋下面的硬紙片 ,可以發(fā)現(xiàn)硬紙片被擊飛而雞蛋卻落在杯中 ,雞蛋沒有飛出是因?yàn)殡u蛋具有 ;硬紙片被擊飛說明力可以改變物體的 。19.小麗把天平放在水平臺上 ,將游碼撥到零刻度線處后 ,指針靜止時出現(xiàn)如圖甲的情形 ,此時應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母 ,使天平橫梁平衡。在稱量時又出現(xiàn)了如圖甲的情形 ,此時應(yīng) 。經(jīng)正確操作后 ,由圖乙可知燒杯的質(zhì)量為 g ,燒杯中液體的質(zhì)量是 g。20.在研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中 ,將彈簧水平放置測

8、出其自然長度 ,然后豎直懸掛讓其自然下垂 ,在其下端豎直向下施加外力F ,實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的 ,用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如下圖：(1)由圖可知 ,該彈簧受到的拉力每增加1N ,彈簧的伸長量增加 cm;(2)該圖線不過原點(diǎn)的原因是 .三、解答題(共51分)21.按要求作圖(6分)v(1)如下圖 ,有一物體放在水平桌面上.請畫出物體所受力的示意圖;(2)如下圖 ,有一物體正沿斜面下滑 ,請畫出該物體所受重力與摩擦力的示意圖;(3)如下圖 ,請?jiān)趫D中畫出壓縮的彈簧對拇指的彈力的示意圖。第23(1)題圖 第23(2)題圖 第23(3)題圖22.(6分)某品牌新型汽

9、車 ,質(zhì)量約5t ,在平直路面上勻速行駛 ,所受摩擦力約為車重的0.08倍 ,每100 km消耗的汽油為8 L。 汽油的密度為 =0.71103 kg /m3 。求：(1) 該汽車勻速行駛時所受的牽引力為多少N? (2) 8 L汽油的質(zhì)量是多少kg?23.(6分)體積為20cm3的空心銅球的質(zhì)量為89g ,往它的空心局部注滿某種液體后 ,總質(zhì)量為225g ,銅 =8.9103 kg /m3.求：(1)空心局部的體積是多少?(2)注入的液體密度是多少?24.(5分)小明到泰山旅游 ,撿回來一塊泰山石。為了測量這塊泰山石的密度 ,他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(g取10N/kg)(1)他把天平放在水平臺上 ,發(fā)

10、現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè) ,馬上調(diào)節(jié)平衡螺母 ,你認(rèn)為小明在操作上的明顯錯誤是： 。改正錯誤后 ,他向右調(diào)節(jié)平衡螺母 ,直到指針指向分度盤中線 ,問調(diào)節(jié)平衡螺母前 ,指針偏向分度盤中線的 側(cè)。如圖a中砝碼和游碼所示 ,他實(shí)驗(yàn)中測得的質(zhì)量m= g(2)接著利用圖b所示的方法將泰山石沒入水中 ,這塊泰山石的體積為 mL ,由此測出泰山石的密度為 kg/m3。25.(5分)在制作橡皮筋測力計(jì)的活動中 ,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi) ,橡皮筋受到的拉力越大 ,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象 ,小明和小麗提出如下猜測。究竟誰的猜測 正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜測。小明猜測：橡皮筋伸長的長度可

11、能跟它受到的拉力成正比。小麗猜測：橡皮筋的長度可能跟它受到的拉力成正比。(1)要完成實(shí)驗(yàn) ,除了需要一根橡皮筋、假設(shè)干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外 ,還需要的器材是 。(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：拉力(鉤碼總重)F /N00.51.01.52.02.5橡皮筋的總長度L/cm4.55 .15.76.36.97.5x kb 1橡皮筋伸長的長度L/cm00.61.22.43.0(說明：橡皮筋的伸長的長度一般用L表示 ,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差 ,即L=L- L0)沒有掛鉤碼時 ,橡皮筋的長度L0= cm。請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?分析表格中的

12、數(shù)據(jù) ,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜測是正確的?答： 。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出： 。26.(6分)小明用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板 ,讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下 ,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。(1)讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下的目的是 。(2)標(biāo)記是小車在 (填毛巾、 棉布和木板)外表上停下的位置。(3)分析可知：水平外表越光滑 ,小車運(yùn)動的距離越 。這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 。(4)推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用 ,它將永遠(yuǎn)作 運(yùn)動。27.( 3分)如下圖 ,是小華同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)

13、驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩個對角的細(xì)線分別跨過支架上的滑輪 ,在細(xì)線的兩端掛上相同的鉤碼 ,如圖A所示。(2)保持兩個拉力在同一直線上 ,改變兩端細(xì)線下方的鉤碼數(shù)量 ,當(dāng)小卡片不平衡時 ,兩端鉤碼的總質(zhì)量 。(3)將圖A中的小卡片轉(zhuǎn)過一個角度 ,如圖B所示 ,并保持兩個拉力方向相反 ,松開手后 ,小卡片 平衡(選填能或不能)。(4)當(dāng)小卡片平衡時 ,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片(如圖C所示) ,觀察到兩側(cè)鉤碼落下。這一現(xiàn)象說明：兩個力平衡 ,除了滿足大小相等 ,方向相反 ,在一條直線上 ,還必須 。28.(4分)霧霾天氣空氣中含有較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5m的細(xì)顆粒物的含量 ,這個值越高 ,就代表空氣污 染越嚴(yán)重。細(xì)小顆粒物的形成 ,人為的因素是各種燃料的不完全燃燒 ,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)小顆粒物粒徑小 ,含大量的有毒、有害物質(zhì) ,且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮 ,吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10g=10-6g)為平安值。(1)PM2.5在大氣中的漫