讀書筆記四年級100字

1、讀書筆記四年級100 字【篇一：100 字讀書筆記十篇】100 字讀書筆記十篇100 字讀書筆記（一 ）暑假里媽媽給我買了一本海底兩萬里。我捧著書，看著藍色封面，想到了色彩斑斕的海底世界。我好敬佩凡爾納的勇敢，還有那位船長。奇妙的海底里有大森林，有椰子大的珍珠，還有長八米的大章魚。他們不怕困難戰(zhàn)勝各種危險。神奇的海底世界，如果我也能去諾第留斯號上體驗一下該多好呀!100 字讀書筆記（二 ）我讀了龜兔賽跑這本書。這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答應了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢! ”兔子不把比賽當一回事

2、，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅持不懈，一個勁兒的往前跑，等小兔子醒來跑去追時，烏龜已經(jīng)在終點等它了。從這個故事中，我明白了一個道理：人不能自高自大，不能有一點小成績就驕傲，要虛心。100 字讀書筆記（三 ）寒假里，爸爸幫我買了一本十萬個為什么，從看第一頁開始我就喜歡上它了。里面有很多精彩的內(nèi)容，像恐龍是怎么滅絕的，蛇為什么會蛻皮，馬兒為什么會站著睡覺等等，不僅介紹千姿百態(tài)的動物而且還有萬紫千紅的植物，還有許多科學知識，健康的學習生活習慣等等。讀這本書不僅能學習很多知識，還使我學會了很多生字。寒假很短我只能讀一部分，我準備從這學期開始，做完作業(yè)以后堅持讀這本書，掌握更多的知識。100 字讀書

3、筆記（四 ）今天，我讀了昆蟲記，作者是法國著名的昆蟲學家法布爾。當讀完后我從這巨著里我了解到了：黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。其中，我對蟬了解至深。蟬，一般是夏天才出來“唱歌 ”的，它的“嗓音 ”清脆而又響亮，“唱 ”渴了它就會用它尖利的“嘴 ”插進樹干吸收液體解渴。這時它還沒有忘記唱歌，直至飲飽后繼續(xù)認真的唱著歌。不過有時喝到一半時也會被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲搶掉。100 字讀書筆記（五 ）100 字 10 篇 （共 5 篇 ）】篇一：讀書筆記100 字 10 篇讀書筆記100 字 10 篇 玫瑰與教育記錄的是“玫瑰 ”的教育生命一次次花開的軌跡，抒寫的是

4、“玫瑰 ”對教育的一片真情，對生活的熱愛，對事業(yè)、家庭、愛情的體悟，記錄了她作為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現(xiàn)的種種反思，活生生的記錄她對教育的無奈與困惑，記錄了她對教育教學的積極的態(tài)度。走進玫瑰與教育，我感受到的不僅僅是她對教育事業(yè)的摯愛，對教育理想的追求，對教育人生的塑造，更多的則是感受到竇老師的獨立思考、獨家發(fā)現(xiàn)和獨特表達等個性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書 ”二字。 “讀書-思考-實踐”是這個時代的老師應當靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個有專業(yè)尊重的教師的必由之路，作為學生要讀書，作為教師更要讀書，我理解學生讀書貴在培養(yǎng)興趣，所以只要是健康的積極

5、向上的即可。教師多讀專業(yè)書籍固然是應當?shù)?，但更應當多讀一些名著、專著等等，“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說！但多多少少可以豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的愛好。從玫瑰與教育中我體會到讀書的重要，作為教師更應做好“讀書-思考-實踐”。竇老師是一名語文教師，書中寫的都是她教學生活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力，心中盛滿陽光，懷著一顆感恩心為人處事的竇老師?！白x書，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠；讀書，讓我在限的從教時間內(nèi)，實現(xiàn)自身的無限?！白x書雖不能改變?nèi)松奈锵?，但可以改變?nèi)松臍庀?。“讀書是最高檔的營養(yǎng)品、最名牌的抗衰老劑?一個人，只有在讀書中才能體驗生命的滋味。讀書讓我們

6、有專業(yè)的知識，思考讓我們有了獨立的思維，實踐是將我們的思考實施于課堂教學之中，這樣的實踐我想一定是具有教師獨立特色的教學活動，竇老師強調(diào)教師應該具有一定的個性，教學活動應當有自己的特色，反思自己在每次外出聽課之時，所獲得的那些老師們表揚、鼓勵的技巧，調(diào)動情緒的方法?；貋硪院蟊阏蘸J畫瓢用到自己的課堂教學之中，現(xiàn)在想起來在課堂我們反而失去了自己。作為一名語文老師，我常常為自己語文課堂缺乏生動、靈性、激情、思想? 而苦惱、煩憂、慚愧、自責?；蛟S這就是我不斷買書讀書的最重要原因之一吧，是的，“唯有讀書”才能讓自己長“高 ??！人，讀書與不讀書肯定是不同的。身為教師，讀書與不讀書，就更不一樣了，這可以在

7、你的學生那里得到驗證。篇二：讀書筆記100 字讀書筆記100 字故事的開頭是這樣寫的：有一只一百萬年也不死的貓，其實貓死了一百萬次，又活了一百萬次。這是一只漂亮的虎斑貓。這只貓的100 萬次生死到底是什么樣的呢？有一回，貓是國王的貓。貓討厭什么國王。國王愛打仗，有一天，貓被一支飛來的箭射死了。后來，貓又做了水手的貓，魔術(shù)師的貓，小偷的貓。還有一回，貓是一個孤零零的老太太的貓。它整天在老太太的腿上睡大覺。最后，貓老死了。直到有一回，貓不再是別人的貓了，成了一只野貓，貓頭一次變成了自己的貓。但是貓比誰都喜歡自己。有一天，貓碰到了一只一次也沒有活完的白貓。白貓也與貓一樣特別喜歡自己，它也不想當別人的

8、貓。就這樣，貓就一直待在了白貓身邊。白貓生了好多可愛的小貓。貓現(xiàn)在比喜歡自己還喜歡白貓和小貓們了。貓開始想一直與白貓永遠生活在一起了。讀完了這個故事，我想，為什么以前有那么多人愛過貓，貓都還是不在乎生死，討厭那些生活呢？因為貓一直都不是自己的貓，而是別人的貓，它生了又死，死了又生，它一直不滿足，它一直在尋找自己理想的生活，直到它遇到那只平凡的白貓，它終于找到了自己想要的生活。篇三： 100 字讀書筆記讀西游記有感西游記說的是唐三藏為普渡眾生，踏上了西天取經(jīng)的道路。這本書真是把想象力發(fā)揮到了極致，其中的故事小的時候在一些電視劇里已經(jīng)了解了一些，現(xiàn)在一看，才突然覺得古人真是了不起，居然有這么豐富的

9、想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節(jié)是根據(jù)以前人們的不斷豐富完成的，由各個時期人們的想象，由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。孫悟空這個人物簡直是寫活了，有的時候我甚至覺得他不像是一個神仙，而是一個真實的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考 , 我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.愛 , 像空氣 , 每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.如果說愛是一次旅游,也許有人會有異議.但愛正是沒有盡頭的讀愛的教育,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活 , 怎樣

10、去愛.在感動中, 我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求. 童年讀后感童年講述的是孤獨孩童“我 ”（阿廖沙）的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生?！拔?”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。小說通過“我 ”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19 世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。駱駝祥子基督山伯爵讀丑陋的中國人有感篇四：讀書筆記100 字三則讀書筆記100 字三則（一）鹿和狼的故事今天，我讀了一篇小短文，鹿和狼的故事，這篇課文主要以凱巴伯森林來告誡人們 我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境

11、。表面上寫的是一則小故事，實際上是在號召人們要共同保護地球，保護地球上的動物。（二）我的長生果今天我讀了我的長生果這篇課文，這個故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如饑似渴的讀，終于在初中寫了一篇八百字的小說。 ”他讀書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！弊x了這篇課文，我要學習她的勤學苦練。（三）滴水穿石今天，我讀了一篇小短文，名字叫做滴水穿石，讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話，說自己堅硬無比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說：“別太得意了，石頭大哥。你也有缺點啊?”然后石頭當然不服氣，就跟水滴打了賭

12、，看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。篇五： 100 字讀書筆記100 字讀書筆記書中讓我最感動的是杜小康面對破產(chǎn)時的堅強。他在學校門口賣東西時，他絲毫沒有顯露出自卑。他的堅強讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主 ”，衣來伸手，飯來張口。面對困難時，只是想別人來幫助自己。【篇三：三年級讀書筆記大全100 字】讀書筆記大全100 字女生賈梅讀書筆記（一 ）女生賈梅是一個天真活潑、性格開朗、熱心腸的小女孩，她與伙伴經(jīng)歷了一段段酸甜苦辣的成長故事，她的生活豐富多彩，非常有趣。像堅持給爸爸戒煙，為了看演唱會嬌小姐卻堅持到飯店打工掙錢買門票，和伙伴一起去自然保護區(qū)蘆薈鄉(xiāng)旅游，但發(fā)現(xiàn)父母跟蹤時立即改道走向

13、桃園在野外搭起帳篷住宿，而原本意想不到值班的兩個女孩都睡著了，唯有那把菜刀在值班，最總被民警發(fā)現(xiàn)送回家。賈梅的這些有趣的成長故事不由得讓我們?nèi)f分驚嘆！兔子坡讀書筆記（二 ）前幾個星期，我讀完了一本里面裝著好多童話小屋的書 兔子坡。這本書的主人公是小兔子“ 喬奇 ”，我特別喜歡它，剛開始讀的時候，我就被小喬奇的那種聰明、機智、給感動了。讀完這本書，我要學習小喬奇遇到困難從不退縮的精神。丑小鴨讀書筆記（三 ）星期三，我學習了丑小鴨這一課，故事主要講的是：有一只鴨子，長的很丑，大家都欺負它。所以，它離家出走，經(jīng)歷了許許多多的風雨，最后，它變成了白天鵝?？戳诉@個故事，我非常感動，因為小鳥譏笑它，哥哥姐

14、姐咬它。公雞啄它，獵狗追趕它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它?？墒?，它仍然追求美?？戳诉@個故事我明白了，只要不放棄，任何事情都回有轉(zhuǎn)機！竊讀記讀書筆記（四 ）竊讀記這篇文章讓我印象深刻。讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)文中的小女孩雖然沒錢買書，但沒有因此放棄對知識的追求，仍然想盡辦法，拼命閱讀。這使我百感交集。從現(xiàn)在開始，我要讓每一本好書都發(fā)揮出它的價值；珍惜每一本書，并把林海音讀書的精神用在學習上，好好學習，奮發(fā)向上！爸爸保姆讀書筆記（五 ）爸爸保姆這本書講述的是大頭兒子和小頭爸爸幸福又感人的故事。主要內(nèi)容是這樣的：一天早上，大頭兒子和小頭爸爸收到了來自一個小城市的邀請信，信上寫要大頭兒子和小頭爸爸過去當市長，

15、那他們當然樂意啦，大頭兒子和小頭爸爸當上了市長。大頭兒子用非凡的想象力創(chuàng)造了：遙控廁所、動物公寓、哈哈笑兒童醫(yī)院? 小頭爸爸也做出了令人不敢想象的巨大貢獻。這本書與兒童的日常生活與豐富的想象串聯(lián)在一起，通過大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽充滿樂趣的日常生活映射出大人與兒童共同的成長與快樂。這本書讓我們在歡聲笑語中體會幸福，品嘗溫暖，感知愛意，學會感恩。我被大頭兒子和小頭爸爸的大頭和小頭所吸引，我也不知道為什么一個頭大一個頭小。我非常喜歡這本書。迷糊豆和小人精讀書筆記（六 ）這本書有趣的不得了，講了一個迷迷糊糊的小朋友，他特別淘氣，有一天他遇見了小人精，小人精帶他飛上天空，給他炒棉花吃，棉花軟軟的、

16、甜甜的，真好吃。晚上他們一起去偷夢，偷了一個健康的夢，送給了迷糊豆的小同桌，小同桌的心臟病好了，穿著藍色絲綢裙子，跳啊跳，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好開心。讀了這本書我知道了，要樂于助人，別人開心了，自己更開心。小雨點讀書筆記（七 ）今天我們學習課文雨點,讀了這篇文章,我覺得小雨點很可愛,它就像從白云媽媽的船上落了下來,好像去各處旅游,小雨點先到小溪里旅游它在小溪里散布;然后去江河里旅游,在江河里奔跑;又到海洋里去旅游這回可大了,居然在海洋里跳躍,我想小雨點這次旅游一定玩的很開心。小朋友們，你們覺得小雨點可愛嗎？白雪公主讀書筆記（八 ）星期天我讀了白雪公主這個故事。這個故事講了新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成

17、為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到了森林里和善良的小矮人一起快樂的生活著。惡毒的王后知道后千方百計的毒死了白雪公主。最后被王子救活了白雪公主。其實，每個人都擁有自己美麗的地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個善良的人。篇二：讀書筆記100 字 10 篇讀書筆記100 字 10 篇 玫瑰與教育記錄的是“玫瑰 ”的教育生命一次次花開的軌跡，抒寫的是“玫瑰 ”對教育的一片真情，對生活的熱愛，對事業(yè)、家庭、愛情的體悟，記錄了她作為一名教師、作為一名家長、作為一名專家對教育顯現(xiàn)的種種反思，活生生的記錄她對教育的無奈與困惑，記錄了她對教育教學的積極的態(tài)度。這都讓我們覺得他是那么的貼近的。走進玫瑰與教育，我

18、感受到的不僅僅是她對教育事業(yè)的摯愛，對教育理想的追求，對教育人生的塑造，更多的則是感受到竇老師的獨立思考、獨家發(fā)現(xiàn)和獨特表達等個性特征的彰顯。這本書中我想提及最多的詞語就是“讀書 ”二字?！白x書-思考-實踐”是這個時代的老師應當靜下心來要做的一件事，這也是要成為一個有專業(yè)尊重的教師的必由之路，作為學生要讀書，作為教師更要讀書，我理解學生讀書貴在培養(yǎng)興趣，所以只要是健康的積極向上的即可。教師多讀專業(yè)書籍固然是應當?shù)?，但更應當多讀一些名著、專著等等，“修身養(yǎng)性、凈化心靈”不敢說！但多多少少可以豐富我們的知識，培養(yǎng)我們的愛好。從竇老師的這本書中我理解，教師應當是要培養(yǎng)讀書的習慣的。從玫瑰與教育中我體

19、會到讀書的重要，作為教師更應做好“讀書-思考-實踐”。竇老師是一名語文教師，書中寫的都是她教學生活中的隨筆和感想，從書中我看到了她那淳樸、自然的人格魅力，心中盛滿陽光，懷著一顆感恩心為人處事的竇老師。這本書中，竇桂梅并沒有講大道理，也沒有羅列出許多原則和規(guī)律，而是選擇了一個新的視角：從研究教學活動中的“細節(jié) ”入手，從一些我們常常熟視無睹的 “小事 ”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律讀了玫瑰與教育后，我想至少有一點是可以肯定的，那就是：勤奮地閱讀成就了她的美麗和深刻。請看她是怎樣看待閱讀的：“讀書，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠；讀書，讓我在限的從教時間內(nèi)，實現(xiàn)自身的無限?！?“讀書，是我心靈的振翅；讀書，是我精神的呼吸?！薄白x書雖不能改變?nèi)松奈锵螅梢愿淖內(nèi)松臍庀?。?外在的 “形貌基于遺傳，是難于改變的，但人的精神卻可因讀書而蓬勃蔥蘢、氣象萬千。”“讀書是最高檔的營養(yǎng)品、最名牌的抗衰老劑?一個人，只有在讀書中才能體驗生命的滋味。在讀書中身體自然得到運動，大