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1、新版PEP小學(xué)六年級英語下冊第三單元第四課時教案鎮(zhèn)原縣上肖鄉(xiāng)北莊小學(xué) 陳 靜Unit 3 Where did you go?Lesson 4 lets try lets talk教學(xué)內(nèi)容:Unit 3 Where did you go? (Part B Lettsry Lets talk)教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確聽、說、朗讀重點(diǎn)句型:Where did you go over the win ter holiday? My family andI went to Sanya. How did you go there? We went there by plane. What did you d
2、o there? Itook lots of pictures, and I also went swimming. Sounds great!2、 能夠正確聽、說、認(rèn)讀單詞和詞組,如: be far from, by plane, took pictures, wentswimming 等。3、能夠提問并回答交通方式 How did you go there? We we nt there by pla nW 繼續(xù)鞏固一般 過去時的用法。4、能將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,可以用英語流利詢問其他人的假期情況,鼓勵他們關(guān)心同 學(xué)。重點(diǎn):1、能夠靈活運(yùn)用:How did you go there? We
3、 we nt there by pla nW 繼續(xù)鞏固一般過去時的用法。2、能夠表演并內(nèi)化 letstalk 的交際內(nèi)容。難點(diǎn): 能夠在真實(shí)的語境中靈活運(yùn)用本課重點(diǎn)句型,并根據(jù)課文大膽創(chuàng)編對話。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、單詞卡片教學(xué)設(shè)計:Warming up(熱身復(fù)習(xí)):少兒電視臺要舉辦“環(huán)游世界,暢想未來”評選活動,優(yōu)勝者可以跟著旅游團(tuán)環(huán)游中外風(fēng) 景名勝。我們學(xué)校準(zhǔn)備以六年級學(xué)生為主進(jìn)行選拔比賽。現(xiàn)在我們以組為單位,設(shè)家一上肖街道f西峰f西安f三亞f世界等五道關(guān)卡,闖關(guān)成功的一組便可以向終點(diǎn)站前 進(jìn)一步,現(xiàn)在我們以小組為單位進(jìn)行初賽。第一關(guān)“滾雪球”:活動規(guī)則:每一組的第一個同學(xué)看卡片后
4、,說出該單詞的過去式,第 二名同學(xué)說出含這個單詞的短語, 第三名同學(xué)再拿這個單詞說一句話。 能按要求完成的一組獲 勝。Presentation(講授):現(xiàn)在進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié),仍然進(jìn)行闖關(guān)比賽。a. 第一關(guān)“耳聽八方”:活動規(guī)則:聽 Letstry 部分聽力,能概述聽力內(nèi)容并完成習(xí)題的一 組獲勝。b. 連闖了兩關(guān), 現(xiàn)在我們先休息一下, 提前欣賞一下“環(huán)游世界, 暢想未來”活動的第一 站“海南三亞”,幻燈片播放“三亞”圖片。c. 說到“三亞”,也有人去過,下面老師出示一片短文,看過后我們的復(fù)賽第二關(guān)搶答環(huán)節(jié)開始了,在老師說“開始”后,同學(xué)們要能搶答出:(a).誰去過“三亞”?( Who went t
5、o Sanya?(b) .什么時候去的? (When did they go there?)(c) .怎么去的? (How did they go there?)(d) .去干什么了?( What did they do?)完成最快的一組獲勝。并領(lǐng)讀課文。d.復(fù)賽第三關(guān),“火眼金睛”。找出短文中你認(rèn)為值得大家注意的知識點(diǎn),然后選一名 同學(xué)進(jìn)行匯報,匯報詳細(xì)的一組獲勝。教師再適時進(jìn)行輔導(dǎo)。然后,根據(jù)所積累的知識點(diǎn) “火眼金睛”找出短文中的錯誤之處及需要填的內(nèi)容,全班集體讀短文或分角色讀文。Con solidatio n(拓展):a. 看圖說話。b. 決賽“捕風(fēng)捉影”:組內(nèi)討論,并抽選兩人上臺匯報自己的假期生活。上臺后大方,口 語流利的一組獲勝。C.齊讀短文及知識點(diǎn)。Homework:1試寫一篇自己的寒假生活;2.預(yù)習(xí)下一課,查查生詞,譯譯句子。板書設(shè)計:Unit 3 Where did you goLesson 4Who did you go with?Where did you go?I went toWh
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