小學四年級上冊體育教案.

1、體體育育導學學設計計時間第一周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容( 室內(nèi)課 ) 1 ：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時強一、唱歌：開二、師生問1、教師語言始好：要清晰。學生坐在教部三、宣布本教室2、講解課堂室里按自己110小分次 課 的要求任務。的座位坐內(nèi) 容 和好。任務：四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務1、教室講解內(nèi)容。語言要清二、游戲是兒晰。童的良師益2、要求：基友。、學生認真本1

2、、做游戲可遵守紀律。部以全面鍛、養(yǎng)成良好學生坐在教分煉身體。的坐立行的室里按自己120小2、做游戲可教室正確姿態(tài)。的座位坐以使大腦、能夠自覺好。靈活。做到無故曠3、做游戲可課，遲到，有以培養(yǎng)優(yōu)事要請假。良品德。4、做游戲可以使心情愉快。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強5、做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點：對游戲好基處的理解和認本識。部二、游戲：教室1、教師講解1、學生認36小分（抓手指）游戲的方真 聽 講/規(guī)則：法 和 規(guī)游 戲 方41、手放平。則。法 和 規(guī)2、食指尖必須2、教師做示則。頂著手掌范。2、學生練心。3、學生練習習。3、聽到教師口和游戲。3、學生進令 后 才能行游戲。抓手指。結(jié)

3、一、總結(jié)本次束 課的情況。部 二、下課。分教室教師總結(jié)本學生按教室次可的情況。的 座 位 坐好。14小場地設計教學反思體體育導導學學設設計時間第一周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列隊形；2 、游戲：穿過小樹林；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。目的2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：1、教師語言規(guī)：要清晰。1、學生站1、體委整隊、 ×××××2、教師講解成 四 列1師生問好、報×

4、5;×××課堂要求橫隊。準告人數(shù)、檢查×××××和任務。2、學生和1備服裝。×××××3、教師帶領教 師 一部2、宣布課的學生一起同 做 游分內(nèi)容和任務。做游戲。戲。10小二、準備活4、教師講解 3、學生認動：徒手操的真 聽 講21、小游戲；四 列 橫動作和要看示范。“抓人”隊，體操隊型求。4、學生精2、小型徒手5、師生一同神飽滿。1操。練習。3、專項準備活動。一、隊列隊1、 教師講動1、學生認形：作方法和真 聽 動基1、集中注意要領。作 方 法本力聯(lián)系；2、 教師

5、做正和要領。3部（有效與無確的示 2、學生練18 中分效）范。習。42、快快集合；3、 教師個別3、分組練3、稍息、立指導。習。正、向右看4、 找好學生4、動作一齊；做表演。致，精神5、變換隊形；飽滿。順序教學內(nèi)容場地重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、必須站在起跑 線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。一、放松；結(jié)二、小結(jié)；束部三、下課分場地八個小木柱；四個標志物；設計教師活動學生活動數(shù)時強1、教 師講解1、學生認游戲方法真 聽 游和規(guī)則。戲 方 法2、教 師做正和規(guī)則。2確示范。2、學生練10 中3、教 師做正習

6、和 比3確評定勝賽。負。3、分組比賽。1、教 師總結(jié)1、認 真 聽本次課的講情緒情況。飽滿。12小2、下課。2、下課。教學反思體體育育導導學學設設計計時間第二周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（14）節(jié)； 2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體目的姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：1、教師語言1、學生站規(guī)：要清晰。成 四 列1、體委整隊、 ×××××2、教師講解橫隊。1

7、師生問好、報×××××課堂要求2、學生認準告人數(shù)、檢查×××××和任務。真 聽 隊備服裝。×××××3、教師講解列 的 要部2、宣布課的徒手操的求。1分內(nèi)容和任務。動作和要3、師生一二、準備活求。同練習。10小動：4、師生一同4、動作一1、隊列練四 列 橫練習。致，精神2習；隊，體操隊型飽滿。2、小型徒手1操；專項準備活動；一、第八套廣1、 教師講解1、學生認播體操（ 1 動作要求真 聽 動4）節(jié)；和方法。作 要 領基第一節(jié)，伸展2、 教師做完和

8、方法本運動；整的正確2、學生練3部第二節(jié)，擴胸的示范。習。 18中分運動；3、 教師個別3、分組練4第三節(jié)、踢腿指導。習。運動；4、 找好學生4、動作一第四節(jié)，體側(cè)做表演。致，精神運動；飽滿。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù) 時強重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方?；救⒂螒?；1、教師講解1、學生認部守衛(wèi)紅旗游戲的方真 聽 游分規(guī)則：法 和 規(guī)戲 的 方1、沒有被教則。法 和 規(guī)導的人不2、教師做正則。210中得隨意進確 的 示2、學生練入圈內(nèi)。范。習。32、叫號時要3、教師正確3、分組比清楚、響評 定 勝賽。亮，松手負。時紅旗必須豎直。一、放松；1、教師總結(jié)1、認真

9、聽講本次課的情情緒飽滿。結(jié)二、小結(jié)；況。2、下課。12小束三、下課2、下課。部分場地設計教學反思體體育育導導學學設設計計時間第二周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（58）節(jié)； 2、游戲：報數(shù)比賽1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、 ×××××1、教師語言1、學生站成1師生問好、報×××

10、15;×準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真1分內(nèi)容和任務。和任務。聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10小動：徒手操的3、師生一同1、隊列練四 列 橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一2、小型徒手4、師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專項準備1活動；二、第八套廣1、教師講解1、學生認真播體操（ 5 動作要求聽動作要8）節(jié)：和方法。領和方法基第五節(jié)，體轉(zhuǎn)2、教師做完2、學生練本運動；整的正確習。3

11、部第六節(jié)，全身的示范。3、分組練 18中分運動；3、教師個別習。4第七節(jié)，跳躍指導。4、動作一運動，4、找好學生致，精神第八節(jié)，整理做表演。飽滿。運動，順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。基一、 游戲：1、 教師講解1、 學生認真本報數(shù)比賽游戲的方聽游戲的部規(guī)則：法 和 規(guī)方法和規(guī)分1、必須按教則。則。師的要求2、 教師做正2、學生練21中順 序 報確 的 示習。 0數(shù)。中間范。3、分組比 3不得有間3、 教師正確賽。隔。評 定 勝2、報錯數(shù)時負。必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。一、放松；1、教師總結(jié)1 、認真聽講結(jié)本次課的情情緒飽滿

12、。二、小結(jié)；況。2、下課。12小束2、下課。部三、下課分場地設計教學反思體體育導導學學設設計時間第三周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操（18）節(jié)； 2、游戲：春種秋收1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、 ×××××1、教師語言1、學生站成1師生問好、報×××××準

13、告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真1分內(nèi)容和任務。和任務。聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10小動：徒手操的3、師生一同1、隊列練四 列 橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一2、小型徒手4、師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專項準備1活動；一、第八套廣1、教師講解1、學生認真播體操（ 1 動作要求聽動作要8）節(jié)：和方法。領和方法基（全套練習）2、教師做完學 生 練本整的正確習。3部的示范。2、分組練 18

14、中分重點：各節(jié)的3、教師個別習。4動作要領及指導。3、動作一要求。4、找好學生致，精神做表演。飽滿。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲基（春種秋收）本規(guī)則：部1、必須按教分師的要求去做，擊掌后第二 個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾反來放好在繼續(xù)跑。一、放松；結(jié)二、小結(jié)；束部三、下課分場小沙包 20 個地設四個標志物計1、 教師講解1、 學生認真游戲的方聽游戲的法 和 規(guī)方法和規(guī)則。則。2、 教師做正2、學生練2 1 中確 的 示習。 0范。3、分組比 33、 教師正確賽。評 定 勝負。1、教師總結(jié)1 、認真聽講本次課的情情緒飽滿。

15、況。2、下課。1 2 小2、下課。教學反思體體育導導學學設設計時間第三周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課； 1、穿稱門； 2、加球接力；1、發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。目的2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。順序3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、 ×××××1師生問好、報×××××1、教師語言1、學生站成準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。××

16、×××2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真1分內(nèi)容和任務。和任務聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10小動：徒手操的3、師生一同4、隊列練四 列 橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一5、小型徒手4、師生一同致，精神操；練習。飽滿。6、專項準備1活動；一、游戲1、教師講解1、學生認真（穿稱門）：動作要求聽動作要規(guī)則：和方法。領和方法基1、游戲者必2、教師做完學 生 練本須成一路縱整的正確習。3部隊向前跑，否的示范。2、分組練 18中分則判失敗。3、教師個別習。42、游戲者進指導。3、動作一行時游戲者4、找好學生致，精神之間不準松做表演。飽

17、滿。手。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時 強3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）基本規(guī)則：部1、球掉到地分上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。一、放松；結(jié)二、小結(jié)；束部三、下課分場四個小皮球地設四個標志物計1、 教師講解1、 學生認真游戲的方聽游戲的法 和 規(guī)方法和規(guī)則。則。2、 教師做正2、學生練2 1 中確 的 示習。 0范。3、分組比 33、 教師正確賽。評 定 勝負。1、教師總結(jié)1 、認真聽講本次課的情情緒飽滿。況。2、下課。1 2 小2、下課。教學反思1 用用體體育育導導學學設設計計1時間第四周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1

18、、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解

19、2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內(nèi)容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：立四列橫隊，中。正、稍息、集體操隊型4、師生一同4、學生充分2合、解散、。練習。2、廣播操。活動各關3、專項準備節(jié)?；顒?。一、技巧：1、教師講解前滾翻起立，動作方法1、學生認接球和要領。真 聽 講基2、教師做分動 作 方418中本解和完整法 和 要X部重點：蹬地、動作示領。8分低頭、團身。范。2、學生集3、教師給學體練習。難點： 動作生個別指3、學生分連貫，協(xié)調(diào)導。組練習。順序教

20、學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4 神飽滿動二、游戲：演。作輕松整齊一致（障礙賽跑）規(guī)則：基1、游戲者應本在比賽中部完成所規(guī)分定 的 動1、教師講解1、學生認2 9中作。游戲要求真 聽 講2、由小裁判和規(guī)則。游 戲 規(guī)/評定動作2、學生練習則。3正 確 與比賽。2、學生練否。3、教師做正習比賽。3、每個隊員確評定勝3、分組比的比賽次負。賽。數(shù)相等。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結(jié)；2、下課。滿。1 3小分2、下課。三、下課場地設計教學反思2 體育導學設計時間第四周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球1、通

21、過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站四1、體委整隊、×××××要清晰。列橫隊。1師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××2、教師講解2、學生認真服裝。×××××課堂要求和聽講

22、，注意準2、宣布課的任務。關查。110小備內(nèi)容和任務。部二、準備活3、講解隊列3、聽從指揮分動：練習的要求。注意力集1、隊列：四列橫隊，中。變換隊形體操隊型4、師生一同22、廣播操。練習。4、學生充分3、專項準備活動各關活動。節(jié)。一、技巧：1、教師講解不同開始姿動作方法1、學生認勢的前滾翻；和要領。真 聽 講基2、教師做分動 作 方418中本解和完整法 和 要X部重點：蹬地、動作示領。8分低頭、團身。范。2、學生集3、教師給學體練習。難點： 動作生個別指3、學生分連貫，協(xié)調(diào)。導。組練習。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4 神飽滿動演。作輕松整齊一致基二、復習：前本滾翻起立，接

23、部球分1、教師講解1、學生認游戲要求真 聽 講2 9中重點：蹬地、和規(guī)則。游 戲 規(guī)/低頭、團身。2、學生練習則。3比賽。2、學生練難點： 動作3、教師做正習比賽。連貫，協(xié)調(diào)。確評定勝3、分組比負。賽。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結(jié)；2、下課。滿。1 3小分2、下課。三、下課場教地學設反計思體育導學設計時間第五周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 徒手操； 2、游戲：改換目標1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。目的2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動

24、學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、 ×××××1師生問好、報×××××1、教師語言1、學生站成準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真1分內(nèi)容和任務。和任務。聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10小動：徒手操的3、師生一同1、隊列練四 列 橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一2、小型徒手4、師生一同致

25、，精神操；練習。飽滿。3、專項準備1活動；一、 徒手操1、教師講解1、學生認真動作要求聽動作要和方法。領和方法基重點：各節(jié)的2、教師做完學 生 練本動作要領及整的正確習。3部要求。的示范。2、分組練 18中分3、教師個別習。4指導。3、動作一4、找好學生致，精神做表演。飽滿。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲1、 教師講解基（改換目標）游戲的方1、 學生認真本規(guī)則：法 和 規(guī)聽游戲的部1、追者只能則。方法和規(guī)分拍人，不2、 教師做正則。許堆人，確 的 示2、學生練2 1 中拉人。范。習。 02、逃者需要3、 教師正確3、分組比 3“隱蔽必評 定 勝賽。

26、須站在前負。面站在后面，或側(cè)面。一、放松；1、教師總結(jié)1 、認真聽講結(jié)本次課的情情緒飽滿。二、小結(jié)；況。2、下課。1 2 小束2、下課。部三、下課分場教地學設反計思體體育育導導學學設設計計時間第五周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、 徒手操； 2、游戲：繞木棒運動4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。目的5、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、 ×××××1師生問好、報

27、15;××××5、教師語言5、學生站成準告人數(shù)、檢查×××××要清晰。四 列 橫備服裝。×××××6、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求6、學生認真1分內(nèi)容和任務。和任務。聽隊列的二、準備活7、教師講解要求。10小動：徒手操的7、師生一同4、隊列練四 列 橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。8、動作一5、小型徒手8、師生一同致，精神操；練習。飽滿。6、專項準備1活動；一、 徒手操5、教師講解4、學生認真動作要求聽動作要和方法。領和方法基重點：各節(jié)的6、教

28、師做完學 生 練本動作要領及整的正確習。3部要求。的示范。5、分組練 18中分7、教師個別習。4指導。6、動作一8、找好學生致，精神做表演。飽滿。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲1、 教師講解基（繞木棒運游戲的方1、 學生認真本動）法 和 規(guī)聽游戲的部規(guī)則：則。方法和規(guī)分1、不擊掌或2、 教師做正則。發(fā)令后不確 的 示2、學生練2 1 中得起跑。范。習。 02、再穿行時3、 教師正確3、分組比 3不可碰到評 定 勝賽。小木棒，負。不可跨越小木棒。一、放松；1、教師總結(jié)1 、認真聽講結(jié)本次課的情情緒飽滿。二、小結(jié)；況。2、下課。1 2 小束2、下課。部

29、三、下課分場教地學設反計思體體育育導導學學設設計計時間第六周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操（1-8 ）節(jié)； 2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。目的2、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù) 時強一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、1、教師語言1、學生站四師生問好、報告×××××要清晰。列橫隊。1人數(shù)、檢查服 ×××××裝。

30、5;××××2、教師講解2、學生認真2、宣布課的內(nèi)×××××課堂要求和聽講，注意準容和任務。任務。關查。1 10小備二、準備活動：部1、隊列：立正、3、講解隊列3、聽從指揮分稍息、集合、解練習的要求。注意力集散。四 列 橫中。2、廣播操。隊，體操隊型4、師生一同23、專項準備活練習。4、學生充分動。活動各關節(jié)。一、徒手操：1、教師講解1 學生認真全套練習；動作方法和要領。聽講動作方基重點：各節(jié)的動2、教師做分法和要領418中本作要領及要求。解和完整2 學生集體X部動作示練習。8分難點：動作的準范。3 學生

31、分組確性和優(yōu)美大3、教師給學練習。方有節(jié)奏感。生個別指導。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生表4 神飽滿動二、游戲：演。作輕松整齊挑戰(zhàn)應戰(zhàn)一致規(guī)則：1、應戰(zhàn)人在基對方拍到本自己手之部前不得踏分過 起 跑1、教師講解1、學生認線。游戲要求真 聽 講2 9中2、追拍時不和規(guī)則。游 戲 規(guī)/得用力堆2、學生練習則。3人。比賽。2、學生練3、應戰(zhàn)者如3、教師做正習比賽。失敗就算確評定勝3、分組比對 方 勝負。賽。利。結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、認真聽束課的情況。講，精神飽部二、小結(jié)；2、下課。滿。1 3小分2、下課。三、下課場地設計教學反思體育導學設計體 導學設時間第六周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、韻律活動； 2、走：改變速度的走；1、通過本次課的教學， 使學生學會簡單的韻律活動， 發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。目的2、通過學習走的正確方法， 培養(yǎng)學生走的正確姿勢， 發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。3、培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。順序教學內(nèi)容場 地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1 、教師語言1、學生站四1、體委整隊