八年級上冊生物：5.2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為同步測試【含答案及解析】(1)

1、人教版八年級上冊生物：5.2 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為同步測試【含答案及解析】姓名_ 班級_ 分?jǐn)?shù)_題號-二二三四五六總分得分、選擇題1.俗話說：“人有人言，獸有獸語?！?螞蟻主要是用哪種“語言” 進(jìn)行交流的?（）A.跳舞B.氣味C.聲音D.表情2.同學(xué)們列舉了一些動(dòng)物的行為表現(xiàn)，其中錯(cuò)誤的是（）A.蜻蜓點(diǎn)水；B.螞蟻搬家；C.青蛙冬眠；D.牛的胃腸蠕動(dòng)。3.動(dòng)物的先天性行為是由（）A.其所生活的環(huán)境決定的B.動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的C.經(jīng)常性的活動(dòng)決定的D.雙親活動(dòng)的影響決定的4.幾乎所有的靈長目動(dòng)物，像獼猴、黑猩猩等，都過著等級森嚴(yán)的群居生活，下面與它們?nèi)后w中“首領(lǐng)”的產(chǎn)生關(guān)系最大的動(dòng)物行為是：（

2、）A.貯食行為；B.攻擊行為；C.繁殖行為；D.捕食行為。5.蜜蜂、白蟻、猴等具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是（）A._成員之間有明確的分工B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織C.有的群體中還形成等級 _D. A、B、C都是6.A.C.在一個(gè)狒狒群體中，最占優(yōu)勢的個(gè)體（ ）往往最后享用食物 _B.是一個(gè)雄性個(gè)體和一個(gè)雌性個(gè)體是一個(gè)強(qiáng)壯的雄性個(gè)體 _D.往往最后擁有配偶7.A.B.C.D.動(dòng)物的行為千奇百怪，下列動(dòng)物行為中，不屬于動(dòng)物 “ 語言 ” 的是（ ） 蚊叮咬人雌蛾釋放性外激素 狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿 蜜蜂的圓形舞8.A.B.C.D.同學(xué)們對動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為提出了自己的認(rèn)識

3、，其中正確的是（ ） 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，在所有行為中所占比例也越大 先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的 無脊椎動(dòng)物比較低等，它們沒有學(xué)習(xí)行為 動(dòng)物界中，只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為9.A.B.C.D.下列各組動(dòng)物的行為中，都屬于先天性行為的一組是 狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點(diǎn)水 雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) 烏賊遇到敵害時(shí)迅速噴出墨汁，羊排尿 小狼吃奶，海豚頂球10.A.B.C.D.母狼的幼仔丟失后會(huì)將人的嬰兒哺育成狼孩，這個(gè)事實(shí)說明：（ ） 母狼的哺育能力很強(qiáng)；母狼有哺育幼體的本能； 母狼試圖使嬰兒成為自己的幼崽； 母狼會(huì)對人類進(jìn)行報(bào)復(fù)。11.千姿百態(tài)的動(dòng)物可以分

4、為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。其中脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為 比無脊椎動(dòng)物更復(fù)雜更高等。下面說法最完整的是：（ ）A.B.C.D.這有利于脊椎動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境； 這有利于脊椎動(dòng)物尋找配偶； 這有利于脊椎動(dòng)物有效地逃避敵害； 這有利于脊椎動(dòng)物獲得更多食物。12.每種動(dòng)物都有自己的行為，下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（ ）A.母雞孵蛋，鵝看家B.鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻C.象吃香蕉，狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤D.貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮13.小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演 術(shù) ” ，狗的這種行為是：（ ）A.學(xué)習(xí)行為；B.遺傳行為；C.先天性行為；D

5、. A、B、C都不對。14.關(guān)于動(dòng)物德爾運(yùn)動(dòng)和行為，下面幾種說法中正確的是（ ）A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨和肌肉組成B.在神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的相互配合下，動(dòng)物就能完成各種運(yùn)動(dòng)C.動(dòng)物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代D.動(dòng)物的取食行為都是先天性行為15.引起某人小腿肌肉癱瘓的主要原因是：（ ）A.小腿相應(yīng)的關(guān)節(jié)受到損害；B.控制小腿肌肉的神經(jīng)受到損害；C.肌肉內(nèi)的乳酸太多；D.小腿肌肉內(nèi)的血管受到損害，使肌肉供血不足。二、判斷題16.判斷下列說法是否正確，正確的畫“V”，錯(cuò)誤的畫“X”。（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時(shí)，會(huì)把幼牛保護(hù)在牛群中間，成 年的麝牛成群地圍成圓

6、陣，個(gè)個(gè)頭朝外，用犄角與狼搏斗。在這種陣勢下，狼往往是無能 為力的，最后一退了之。麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會(huì)行為的動(dòng)物。（）（2）動(dòng)物的某種學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（ ）（3）除哺乳動(dòng)物外，其他的脊椎動(dòng)物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。（ ）（4）任何一個(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。（ ）（5）人類的學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的。（ ）（6）為了增強(qiáng)樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“ 海綿 ”猩猩利用這種 “ 海綿 ” 把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦 髓吸干凈。黑猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為。（ ）算算，黑三、綜合題17.蜜蜂是一類典型的具有社

7、會(huì)行為的動(dòng)物。許多人都有過被蜜蜂蜇過的經(jīng)歷。蜇人的 蜜蜂是蜂群中的工蜂。當(dāng)工蜂遇到敵害時(shí)，不得已會(huì)使用螯針，螯針會(huì)連同一部分內(nèi)臟一 起拉出，很快這只工蜂就會(huì)死去，請你解釋工蜂的這種自殺性行為有什么意義？18.在上體育課時(shí)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，老師通常會(huì)先組織學(xué)生進(jìn)行一些課前準(zhǔn)備活 動(dòng)。結(jié)合所學(xué)的知識及生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為在籃球課上學(xué)生應(yīng)做哪些相關(guān)關(guān)節(jié)和肌肉的準(zhǔn)備 活動(dòng)？并說明原因。四、探究題19.某位科學(xué)家曾于1940年用大鼠做迷宮試驗(yàn)，他用的迷宮只有一個(gè)入口和一個(gè)出口， 出口處有食物。大鼠從入口進(jìn)入迷宮后，經(jīng)過多次 “ 走錯(cuò)路” （“ 嘗試與錯(cuò)誤 ” 學(xué)習(xí)），終于找到出口，而一到出口就受到食物獎(jiǎng)

8、勵(lì)。他讓大鼠連續(xù)進(jìn)出迷宮，多次之后， 有些大鼠能很快找到出口，很少再 “ 走彎路 ” ，有些大鼠卻總是要走些死胡同，然后 才能摸索到出口。他從這些大鼠中選出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者稱為 “ 迷宮敏” 大鼠，后者稱為 “ 迷宮鈍” 大鼠。他讓 “ 迷宮敏” 互相交配，也 讓“ 迷宮鈍” 互相交配，然后用迷宮訓(xùn)練兩者的后代，經(jīng)過多代選擇后，他獲得了在 走迷宮的本領(lǐng)上迥然不同的兩群大鼠。（1）同種大鼠，有的是 “ 迷宮敏” ，有的是 “ 迷宮鈍” ，這一實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)說 明了什么？（2）這位科學(xué)家研究動(dòng)物行為應(yīng)用了什么方法？五、綜合題20.人們?yōu)榱俗屛鼓唐诘哪肛i代替其他母豬喂養(yǎng)幾只小豬，往往

9、要先在這幾只小豬身上 抹些喂奶母豬的尿液。請分析說明：（1）喂奶母豬的尿液起到什么作用？（2）喂奶母豬為什么能夠代為喂養(yǎng)別的母豬生下的小豬？六、探究題21.白蟻（如圖）是具有行為的動(dòng)物。白蟻群體成員之間有明顯的分工。群體中有、 和。的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻。則專司蟻穴的保衛(wèi)。是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，第4題【答案】也叫后蟻。有時(shí)它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱，而且自己不能移動(dòng)，由 負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。參考答案及解析第1題【答案】第3題【答案】曰就量4T 主訊的物聲信Ja.H-8析動(dòng)刼認(rèn)翊言個(gè)性性、幾作IS朮-因QMI-，味.HH的.1的是活1、動(dòng)殖示-1試IIJ1

10、*1于或II列的。一體1Ti所15?物止不動(dòng)活囂，牛番-F WSSSS 腸到包胃可J OA試題分析：動(dòng)韌的先天性行為是動(dòng)第5題【答案】撬鶉有的行為.遂申行為方式是有彳本內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。第8題【答案】凰種動(dòng)物f的關(guān)航亙他成員妙頁服從首領(lǐng)，齒憶理是通過攻擊行為實(shí)現(xiàn)的，不服從者將受到嚴(yán)厲的攻擊。試特間的之活八為物生健幕行瞥#s八弱孚雄社而，強(qiáng)盡土靠H析力，和分一的、領(lǐng)且題在確小 Mtt試隼頭大的J尊體中動(dòng)曹盍行單I2 US ATHH入備工、hKM1許和員屋EmaeSy同是王 477;J81/中冬工不活體為一表。似會(huì)只站sttsi昔隹_lowg等常狒專土如次，明? .It in析昔看等樓，解豐I動(dòng)

11、J嚴(yán)衛(wèi)n主、lp3S髀 強(qiáng) 先 地:析小 MtLtrrsflJ桑的-倉中動(dòng)試行ofewKITansKisATVJ行有它會(huì)只對苔nets狒拖8H刪次，剖豊9fi亠MM為-訴子4口HSS,s.分昌試素j1Aft s粳不sJ分益8BEs聘雌氣j過sC物丿方J.SH S_H不處的lg.1-is軀第8題【答案】第12題【答案】要-蚯得滴&1sSiit 徉避叼例嚴(yán)，的1叼能差宮故不的越迷雪就雜適習(xí)協(xié)的塑眺也復(fù)不，動(dòng)獲墓能而攀si習(xí)睿習(xí)囂動(dòng)礎(chǔ)學(xué)KM學(xué)亠產(chǎn)和因也二躊J驗(yàn)會(huì)，等煒A經(jīng)低SS:故活督陋雇RS，生生早學(xué)臬由務(wù)動(dòng)塞fes;話為有也用，生的直一D/ sifts別亠談的喬差學(xué)J篡罟素莘有十芻可詁因

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13、#1揚(yáng)雪烏驀K就書疋I耒網(wǎng)成-51WFWR 習(xí)盍? awis I禽習(xí)有醫(yī)希椎于18 3，此境環(huán)物環(huán)天中相備活后程軍產(chǎn)義.*曹辛行應(yīng)3si ssiw。養(yǎng)物于椎JSJ習(xí)學(xué)用力，有g(shù)yf 嬰強(qiáng)更?si環(huán)退子 sss.f配ITsuff磊s，為行喜1WR 行習(xí)龍析+sfx窖墾的成置于第13題【答案】第16題【答案】生勲有的先天性行為小錯(cuò)i昊；鼠走迷宮，黒猩猩用木棍取倉瞅洞此雋器蟲蠱鬍口章 習(xí)懐立起來的學(xué)習(xí)行為，證孫象吃香蕉是先天性行知狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤是學(xué)習(xí)行知帶誤：貓去固定的地方吃東西是學(xué)習(xí)行松 蛇蛻艮是先天性行為冼霧。第13題【答案】i.峯鶉有的-種彳動(dòng)方比而學(xué)習(xí)彳動(dòng)是動(dòng)物出生后在感長的過程幣翳監(jiān)

14、護(hù)豔窮疇81起耒的新的行為活動(dòng)， 題目中2戲團(tuán)的剛出生井不會(huì)用JH聲表演幫算術(shù)J而是在成長的過程中在馴 獸員的訓(xùn)導(dǎo)下通過“學(xué)習(xí)”而獲得的一種行為，是學(xué)習(xí)行為。第14題【答案】歳鼎組成的，確誤孑-個(gè)動(dòng)作需墓妙系統(tǒng)在料經(jīng)系統(tǒng)的控制擁純鬣1W系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，共同完成，瞄誤j動(dòng)物11過運(yùn)動(dòng)靜邦?速找到負(fù)物，也有利于快速躲IB:穀噩疆黠濟(jì)躊鋤辭議騙,如剛出生的幼仔會(huì)吃奶；有些是學(xué)習(xí)行劃如大山雀愉倉牛奶，。錯(cuò)誤。第15題【答案】S；B(1) X3）V4）W5）Vb） V【解析】試題分析：社會(huì)行為是指營群籬鱷跚鱷翳勰劇舉2）學(xué)習(xí)行為是在遺特因素的基礎(chǔ)上J通過環(huán)境因素的作用由生活經(jīng)毅和學(xué)習(xí)而茯得的

15、行冷當(dāng)剌 激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后該行為會(huì)消失.（3）骨骼是夢塊骨通過骨連接連接而成的結(jié)構(gòu)，如哺乳幼物的脊柱龍活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)，因此凡 是具有骨鶻的動(dòng)物都有關(guān)節(jié)。（4）單獨(dú)一塊肌肉的收縮和舒張并不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)一個(gè)動(dòng)作的產(chǎn)生靂要兩纟且肌肉的共同協(xié)作。（5）動(dòng)物趣高等，苴學(xué)習(xí)育昉越強(qiáng)，人類是動(dòng)物界進(jìn)化等級最高惟器，人類的學(xué)習(xí)行為也是動(dòng)物界 中最為復(fù)雜參樣的。6）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因索的基礎(chǔ)上，由生活經(jīng)做口學(xué)習(xí)而茯得的行為慝猩猩制作海綿是通過學(xué) 刁和生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的學(xué)習(xí)行為。第17題【答案】工蜂的這種自殺性行為，保衛(wèi)了蜂巢內(nèi)同胞的安全，這種制他性行為對醉體生存有利第18題【答案】旳束卿果S9i?8ST r -m取ME ,、，-E明IW這喬連貝、會(huì)全32有罷唾WS自S fii-活MSfEH群;*-4丿列-r-LAm快8織、工審組焜只有81_調(diào)出體H n共果一為仃第21題【答案】M 鑼瞬再罹嚴(yán) 喚和這些關(guān) 75 灑原第19題【答案】（1）同*暢物的學(xué)習(xí)能力是不同的，是與遺傳因素有關(guān)的,（2 ）實(shí)瑟去【解析】試題分折；（i）學(xué)習(xí)行為罡在遺傳因素