小升初語文考試真題(含答案)

1、2012年長(zhǎng)沙市初一新生分班考試試卷語文積累運(yùn)用部分（共40分）一、抄寫語句，注意書寫正確、工整、美觀，大小和間隔合適（2分）gu d qi aozh n zh i w a xi e第1頁共6頁)()q in sh i)()樂力鈣一一“車世無雙”（）浩具店一一“隨心所浴”（）清寫下來（4分；每小題2分）()(l ng h u n j i mid()(、找出廣告詞中錯(cuò)誤的字畫上圈，將正確的字寫在后面括號(hào)里（4分）餐巾紙一一“愛不濕手”（）賽車場(chǎng)一一個(gè)樂無窮”（）四、辨字組詞（6分）獷（） 堅(jiān)（） 譽(yù)（）曠（）艱（）眷（） 五、如下情境使你想到了哪些詞語或詩句1 .看“藏戲”、聽“月光曲”、赴“蒙

2、娜麗莎之約”小學(xué)語文讓我們有了欣賞藝術(shù)的體驗(yàn)。 談到藝術(shù)，人們總會(huì)脫口說出“余音繞梁” “巧奪天工”的詞語。請(qǐng)你寫兩個(gè)表達(dá)對(duì)藝術(shù)感受的 成語：2小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上， 有同學(xué)吟誦“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住” 的詩句，表達(dá)對(duì)學(xué)友的惜別之情和良好祝愿。此時(shí)此刻，你想到了哪個(gè)詩句，請(qǐng)寫下來：六、判斷下面的說法是否正確，正確的畫，錯(cuò)誤的畫“X”（5分）2 .用音序查字法查“熬”字，先查大寫字母“A” ；用部首查字法查“蘸”字，先查“我”，再在十九畫中查。 （）3 . “故居故鄉(xiāng)”這組詞中兩個(gè)“故”字的含義相同；“變故病故”這組詞中兩個(gè)“故”字的 含義也相同。（）4 飽鮑咆雹刨”這

3、五個(gè)漢字的拼音的聲母都是相同的。（）4這是一年的最后一天一一大年夜”，句中破折號(hào)的作用是“用以對(duì)上文的解釋說明或補(bǔ)充”（）5. “李杜文章在，光芒萬丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是李白和杜牧。（）七、下面句子運(yùn)用了什么修辭手法，填在括號(hào)里（5分）1 .那一團(tuán)團(tuán)飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵鮮艷韻彩云。（）2 .輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。（）3 .世界上還有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？（）4 .那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí) 又讓人覺得有幾分矜持。（）5 .火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢 福天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（）

4、八、按要求完成句子練習(xí)（8分；每小題2分）1 .修改病句在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，經(jīng)過體操隊(duì)員們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。2 .縮寫句子晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)森林。3 .仿寫句子愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是, 4 .讀句子，用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。只要你說得對(duì)，我們就 改正。 閱讀理解部分（共30分）九、課內(nèi)閱讀（共20分）1判斷說法是否正確，正確的在括號(hào)里畫“，”，錯(cuò)誤的畫“X”。（4分）（1）北京的春節(jié)一文按時(shí)間順序介紹了北京過春節(jié)的一些老規(guī)矩。（）（2） “使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”這句名言選自著名的美國(guó)作 家泰戈?duì)柕娘w

5、鳥集。（）（3）赤壁大戰(zhàn)、草船借箭、三顧茅廬、負(fù)荊請(qǐng)罪都是三國(guó)故事。（）（4） “星期五”、湯姆、哈克、安徒生都是外國(guó)文學(xué)作品中的人物。（）2詩詞閱讀（6分：每小題2分）西江月夜行（x ng h mg）黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)億hu fin zhum）溪橋忽見。（1）這是 代詩人辛棄疾寫的詞，詞牌名是 。（2）給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫。（3）下面描寫雨的詩句表現(xiàn)了雨的哪些特點(diǎn)選擇正確答案的序號(hào)填空。A溫柔潤(rùn)澤B歡快活潑c.綿密繁多 D零落稀疏例：“兩三點(diǎn)雨山前”，勾勒了雨的D ?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，

6、描寫了雨的 。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，描繪了雨的 。3閱讀課文語段，回答問題 （10分）“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板 揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我 從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打 酒。吃的呢簡(jiǎn)直沒有早上吃一點(diǎn)兒面包午飯是稀粥晚上又是一點(diǎn)兒面包至于菜啦茶啦只有老板自己才大吃大喝他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃?！保?）這段話選自課文，是俄國(guó)作家 先生寫的。（2分）（2）給文中劃?rùn)M線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

7、。 （2分）（3）這段話主要從 、三個(gè)方面寫“我” 做學(xué)徒的 生活。（4分）（4）這段話主要抓住 來刻畫老板夫婦兇殘的嘴臉。（2分）十、課外閱讀（10 分 ）一位叫邁克的男孩長(zhǎng)得又高又壯，他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”，對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，告訴他要與人為善，學(xué)會(huì)忍耐。母親的教育很有成效。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師在他的成績(jī)單上寫了評(píng)語： “邁克是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。他雖然比別的防子高大壯實(shí)，但別的孩子就是敢欺負(fù)他?！蹦赣H驚訝之后是傷心，怎么會(huì)是這種結(jié)果呢 ?父親則是問孩子挨打的感覺。孩子流著淚說：“ 我感覺非常不好，我非常討厭他們叫我傻瓜，討厭被他們推來推去，更討厭他們叫我

8、膽小鬼?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，他又說：“我真想狠狠地接他們，但我知道這樣做，媽媽會(huì)生氣?！备赣H靜靜地聆聽邁克的訴說， 然后輕輕地對(duì)他說： “ ” 邁克擦著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一天，邁克的父母被老師叫去學(xué)校。母親著急地問老師，是不是邁克在學(xué)校打架。老師笑著說，沒有。原來邁克在籃球場(chǎng)上打球，那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子設(shè)法戲弄他。這次，邁克沒有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，他們不聽，邁克只好把其中兩個(gè)緊緊摁在籃球場(chǎng)上，但沒有打他倆。后來，邁克和那幾個(gè)孩子各自承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并握手言和。從此，邁克班上再也沒有發(fā)生那種恃（sh i）強(qiáng)凌弱的事件，邁克成了班上最受歡迎的人。他還成為無數(shù)球迷崇拜的英雄一一邁克

9、喬丹。也許，我們每個(gè)人都有類似邁克喬丹小時(shí)候的遭遇，此時(shí)有人會(huì)建議我們?nèi)套?，也有人?huì)叫我們還擊。而事實(shí)上生活的內(nèi)容遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單。因?yàn)?，人與人之間重要的不是忍讓，不是爭(zhēng)斗，而是相處。生活中，我們應(yīng)誼與人為善，也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿力量，而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開始。1認(rèn)真閱讀短文，想一個(gè)貼切、新穎的文題，寫在文前橫線上。 （2 分）2 父親聽了邁克的訴說，會(huì)對(duì)邁克說些什么?請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容，以及自己的理解，在文中橫線上填寫父親的話。 （4 分）3結(jié)合上下文理解“恃強(qiáng)凌弱”：“恃”的意思是 ，“凌”的意思是 。 （2 分）4 “生活的內(nèi)

10、容遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單”，其“簡(jiǎn)單”在文中是指，而“很不簡(jiǎn)單的”是指。 （2分）習(xí)作表達(dá)部分（30 分）十一、習(xí)作（30 分）提示：“嘗試”就是試一試，嘗試是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失??；可能令人欣慰，也可能讓人失落然而，不管怎樣，它都套使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。文題：那是一次（） 的嘗試要求：1選取你生活中經(jīng)歷過的某次嘗試為題材，把題目補(bǔ)充完整。寫一篇簡(jiǎn)短、有趣的記敘文：2 語句通順、連貫；內(nèi)容具體，真情實(shí)感；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；字?jǐn)?shù)400 以上。答案積累運(yùn)用部分一、略二、乖巧真摯威脅靈魂 寂寞 侵蝕三、釋 蓋 其 欲四、粗獷堅(jiān)強(qiáng)榮譽(yù)空曠 艱難 眷戀五、 1、妙筆生花、雕梁畫棟2、海內(nèi)存

11、知己，天涯若比鄰六、1、，2 X 3 X 4, 5 X7、 1、比喻2、擬人或?qū)ε?、反問4、排比5 、設(shè)問8、 1、在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，體操隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。2、太陽光照射著森林。3、愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到了停泊的港灣。4、只要你努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。閱讀理解部分九、1、 (1) V (2) X (3) X (4) X9、 (1)宋；西江月 2) x ng ; zhu a n 3) 3) C A3、(1)凡卡；契訶夫( 2)，。，；，。3)挨打、挨餓、挨困第5 頁共6 頁4）動(dòng)作描寫（或細(xì)節(jié)描寫）十、 1、分寸的力量2、你不必揍他們，可以通過其

12、他的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)， 取自尊，比如樹立自信。3、依賴，仗著；欺凌4、忍讓，爭(zhēng)斗；與人相處比如爭(zhēng)2013 年長(zhǎng)沙市初中新生分班考試語文答理題卡第13頁共6頁姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 注意事項(xiàng)1.答題前，考生先填寫好自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn) 考證號(hào)、考室和座位號(hào)；缺考標(biāo)記口由監(jiān)考員用2B鉛筆 填涂2.答題部分請(qǐng)按題號(hào)用 0.5毫米黑色墨字簽字筆書寫，否則作答無效；3.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；4.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。、抄寫語句，注意書寫正確、工整、美觀，大小和間隔合適（2分） 種樹者必養(yǎng)其根，種德者必養(yǎng)其心。、看拼音，

13、寫詞語（6分）c n b aoju m xi nbi n p coy in tu ich u chu mgd a ji ao()()()()()()三、各組詞語中沒有錯(cuò)別字的在括號(hào)里面有錯(cuò)別字的畫“X（4分）1.W枯委鍛練挪移()2.笑瞇瞇亂篷篷赤裸裸鬧哄哄()3.目瞪口呆積勞成疾司空見慣炎皇子孫()4.精兵減政驚心動(dòng)魄實(shí)事求是座無虛席()四、讀語句冷帶點(diǎn)的字訶選擇正確的解釋開在下西回上_ （4 分）1 .1927年4月28日，那是父親的被難,日?！举|(zhì)問/災(zāi)禍/仇怨】2 .我能熟練地演.奏小提琴曲了?！揪毩?xí)/表現(xiàn)出來/不斷變化】3 .守信是一項(xiàng)財(cái)富，不應(yīng)該隨意虛拋?！静弊?錢款、經(jīng)費(fèi)/量詞】4

14、 .我領(lǐng)悟了文章蘊(yùn)含.的道理。【深藏不露/蓄積未開發(fā)/涵蓋，包含】五、在括號(hào)里填寫合適的詞語，注意不寫相同的詞語（6分）（ ）的語文學(xué)科繪聲繪色地（）（ ）的中國(guó)畫展堅(jiān)持不懈地（）（ ）的科幻故事情不自禁地（）六、讀句子，判斷說法是否正確，對(duì)的在括號(hào)里畫，錯(cuò)的畫“X” （10分）1.將“趙錢孫李”四個(gè)漢字接音序排列，順序是李錢孫趙（）2. “鼎”字共12畫，可以組詞“鼎盛”和“一言九鼎”。（）3. “在所有的世界著名人物中，瑪麗？居里是唯一沒有被盛名寵壞的人”。句中“著名”和“盛名”所 表 達(dá) 的 意 思 不 完 全 相 同。4. “箕在釜下燃，豆在釜中泣。”詩句中運(yùn)用了比喻的修辭手法。 ()

15、5. “孔子不能決也。”說的是“孔子也不能判斷是什么回事”。()6. “他是那么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！ ”句中的感嘆號(hào)用來表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情。 ()7. 邯章B學(xué)步 和 舍本逐末 都是寓言故事。()8. 桃花心木一文采用了 “借物喻人”的寫作方法。 ()9. 十六年前的回憶和北京的春天都是按時(shí)間順序?qū)懯碌挠洈⑽摹?()10. “因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人， 誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！边@ 段 話 里 有 三 組 關(guān) 聯(lián) 詞 語。( )七、按詩詞原句填空。(8分：每小題2分)1 .人 桂花落，

16、夜 春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。2 . 始送春歸， 送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。3 .請(qǐng)寫描寫“春天”的詩句： , 。4 .請(qǐng)寫描寫“離別”的詩句： , 。 八、按要求改寫句子(6分：每小題2分)1 .世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改成陳述句)2 .小樹在微風(fēng)中擺動(dòng)。(改成擬人句)3 .魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。(修改病句)九、閱讀課文語段，回答問題 (10分：每小題2分)她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎硯終于抽出了一根.哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了

17、！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了 .她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1 .語段選自課文，本文是一篇（）故事。2 .在語段中找出寫實(shí)實(shí)在在事物的語句，在下面畫上“” ；找出表達(dá)想象的語句，在下面畫上O3 .從語段中我能體會(huì)到小女孩心情所經(jīng)歷的變化：起初，為擦不擦火柴來溫暖小手而（猶豫）;隨后，為火柴燃起帶來的溫暖而（）；后來，火柴熄滅了，又感到（）4 .按要求

18、寫詞語寫近義詞：舒服（）寫反義詞：奇異（）4.本文作者是丹麥著名師安徒生，他被人們譽(yù)為“世界童話之父”。我還喜歡讀他寫的等作品。十、閱讀短文，回答問題（14分）客廳的一角，放著一個(gè)魚缸，各色金魚在里面游動(dòng)，從我記事起，它們就在那里了，它們是我童年記憶中不可缺少的一部分。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我與一位要好的同學(xué)為一件小事鬧矛盾，放學(xué)回家，媽媽看我一臉的傷心,便問我發(fā)生了什么事，聽完我的訴說后她把我拉到魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小 的魚缸里卻不覺得悶嗎？我搖了搖頭。“因?yàn)轸~的記憶中有七秒，七秒后它們游過的每一寸地 方又都完成新的天地。媽媽看我有些好奇，接著說道，“其實(shí)這就是快樂的根本，忘記以前

19、的 不愉快，忘記和同學(xué)間的小摩擦，人也會(huì)像魚兒一樣快樂的。”第二天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)水 杯大小的小魚缸，挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把這當(dāng)做禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這 個(gè)故事，他會(huì)重新接納你的?！蹦翘?，我成功地修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，學(xué)校各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，我成績(jī)優(yōu)異，還評(píng)上區(qū)三好學(xué)生，全家人為我開了個(gè) 小小的慶祝Party ,晚飯過后，爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力 嗎？”還在興奮中的我笑著：“可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！”爸爸認(rèn)真地說：“因?yàn)轸~的 記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一處地方成新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想

20、，這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保持活力。我心想：又是魚的七秒記憶，同一個(gè)故事爸爸竟有新的詮釋，還 很有道理，爸爸見我沉思，繼續(xù)講道：“進(jìn)入初中后，你又面臨了一個(gè)新起點(diǎn)，你應(yīng)該有自己新 的夢(mèng)想，不能總在過去的成績(jī)與榮耀中。”那天，爸爸的話讓我收獲了許多。如今我知道，魚的記憶只有七秒的說法并不科學(xué)，但我依然將它牢記在心里。媽媽用它 教會(huì)我收獲快樂，教會(huì)我懂得寬容，爸爸用它教我會(huì)正視過去的榮譽(yù)，教會(huì)我如何尋找前進(jìn)的動(dòng) 力。（作者趙永躍，引用本文有刪改）1 .請(qǐng)選擇一個(gè)合適而新穎的文題， 在下面畫上“ ”。（3分）魚的故事魚的記憶只有七秒我的老爸老媽2 .請(qǐng)?jiān)谖闹姓业交卮鹨韵聝蓚€(gè)問題的語句，在語句下面畫“”（4分

21、）你知道為汁么魚被困在這小小的魚缸里卻不會(huì)覺得悶嗎？你知道全魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？3 .本短文描寫最多的是什么？請(qǐng)選擇正確的答案畫“，”（2 分）人物的動(dòng)作（）人物的語言（4.第四自然段在全文中起到（）,學(xué)會(huì)了（5分） 人物的內(nèi)心活動(dòng)（）的作用。作者傳遞給讀者的信息是：他學(xué)會(huì)了），學(xué)會(huì)了（），學(xué)會(huì)了（）。H一、習(xí)作（30分）文題:一個(gè) 閱讀的人要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，可填寫諸如“酷愛” “喜歡” “堅(jiān)持” “厭惡”等詞語。2 .寫一篇有趣、簡(jiǎn)短的記敘文，通過具體事例表達(dá)人物閱讀的特點(diǎn)。3 .內(nèi)容具體，語句通順連貫，感情真實(shí)；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；字?jǐn)?shù)400以上。2013保長(zhǎng)沙市初中新生分

22、班考試*題答案一略二，樓蜂捐獻(xiàn)低帽隱退閘sr打拽三.L X，X 4四，h詼峽，表現(xiàn)出親九號(hào)同 % M苣.包含五.K六、JJKJJ X J J X七,八用靜力才又3,示倒；春眠不覺潞,處處國(guó)啼烏.九示例:桃花潭水三千尺，不及汪倫話我情.八 L世界上沒有幾個(gè)胤靜是戴首面具涌出的.3小村在檀風(fēng)中翩整閔舞.九自班帝君落子、隆子.薜子等木工用具去襠師學(xué)藝.丸. K賣火柴的小女孩審話2.橫線部分：地的一雙小手幾乎本僵了,她終于抽出了一根.胖！火柴燃It 來L冒出火格來了！她耙小平攏在火焰上,檢用花腳隼出去.里讓瓣也暖和一 下,火柒滅了,火爐不見了.也里在圖兒,手里凡有根堪述了的火柴梗iftiftiHEih

23、小女藤覺得自己好像坐在一個(gè)火火件前面t火爐衰背閃亮的俯 腳和銅把手.性身旺旺的.暖煤烘的，多么舒服啊I3快樂惋惜*示例】蹙逸 舒何 舒坦 示例1平凡 平常 音通九示例；丑小樽，且帝的箭釉十.K f角的記憶只有七秒2,國(guó)為蠡的記憶只有七眇七通后它們游過的每一寸地方又新變嵬弱的天地.因?yàn)轸~的記憶只有七秒.七秒后它E1涌過的每一處地方都變成新的起亙， 在新的髭點(diǎn)上，它們有首新的桃噫，這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保折活力九人物的謂吉粼總結(jié)全文.畫龍點(diǎn)曙:收羲快樂：僮得寬容：正視過去的榮譽(yù)；尋找H迷 的動(dòng)力.長(zhǎng)沙市2014年初一新生分班考試試卷語 文（A卷）（全卷10大題，滿分100分，時(shí)量90分鐘）題號(hào)一一二四五

24、六七八九十總分得分檢測(cè)，注意筆畫美觀、間架得體、大小合適、書寫流暢（3分）客路青山外，行舟綠水前、看拼音，寫詞語（8分）l 1 ng y u ti a n mi zh a n l a n x I ng w a ng（）（）（）（）qipdn xi a ng x i ziyuGn yin s o ng（）（）（）（）:、用橫線畫去括號(hào)里不正確的說法 （4分）1 “挪” “娜” “努”三個(gè)字拼音的聲母是（相同不同）的。2 “方” “返” “范”三個(gè)字拼音的韻母是（相同不同）的。3 “一” “見” “待” “落”（都是不全是）多音字。4在字典里（可以 不能）用部首查字法查到“劣” “棗” “錄”四、

25、在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語，注意不寫相同的詞語。（6分）（）的選擇時(shí)間（）明明白白地（）（）的疑惑態(tài)度（）反反復(fù)復(fù)地（）五、體會(huì)詞語的意思，按要求填空或回答問題（4分）1 “置之不理”中的“置”是（）的意思。2 “見微知著”中兩個(gè)表示動(dòng)作的詞是（）和（）。3 “無獨(dú)有偶”中“無”和“有”是一對(duì)意思（）的詞。4 “語重心長(zhǎng)”中的“語重”和“心長(zhǎng)”是（）關(guān)系的詞語六、按要求完成句子練習(xí)（8分）1在課內(nèi)學(xué)的、課外讀的古詩中，將你最喜歡的、曾經(jīng)在習(xí)作中引用過的一個(gè)詩句寫下來。（請(qǐng)勿抄寫本試卷中的詩句）2仿寫句子。例句：愛閱讀，善表達(dá)，學(xué)好語文，做有修養(yǎng)的人。愛、善、學(xué)、做3讀語句，體會(huì)兩個(gè)帶點(diǎn)詞語的

26、意思，選擇其中一個(gè)詞語造句例句：碑林中的書法 美不勝收，是我國(guó)藝術(shù)寶庫中的 瑰寶4給名著西游記中的語句加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。洞口立著的石碑上刻著花果山福地 水簾洞洞天 幾個(gè)大字 洞內(nèi)十分寬闊有石鍋石碗石桌石凳真是極佳的安身之地 七、判斷下面的說法是否正確，正確的畫“V：錯(cuò)誤的畫“X” （共9分）1 “德高望重”用于稱頌道德高尚、名望很大的老人。 （）2 “巧問妙答” “獨(dú)具特色” “千年夢(mèng)圓”都不是成語。（）3 ”無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛?！边@是個(gè)比喻句。（）4 “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”主要描寫了 “蝶”和“鶯”的動(dòng)態(tài)。 （）5 “懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢？”這句話意思是說

27、“懶人不知道有幾棵樹會(huì)枯萎”。（）6 ”最偉大的見解是最樸實(shí)的”，這句話中的“最樸實(shí)的”是指“最樸實(shí)的人”。 （） 八、根據(jù)課內(nèi)外閱讀的內(nèi)容填空 （16分）1散文匆匆表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)光流逝感到 和。2在小學(xué)學(xué)過的成語故事中有歷史故事、 故事和 故事。3女兒寫十六年前的回憶是為了表達(dá)對(duì)父親的 ,這篇回 憶錄是按照“被捕前、被捕時(shí)、 、被捕后”的順序敘述的。4課文跨越百年的美麗用具體事例贊美居里夫人美麗的心靈和人生。作者具 體描寫了居里夫人探索、研究放射性物質(zhì)和發(fā)現(xiàn)鐳的事跡，表現(xiàn)居里夫人的 精神；具體描寫了居里夫人面對(duì)名利的態(tài)度和做法，表現(xiàn)居里夫人的 魅力。5課文真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后中寫道：“最

28、后把？拉直變成 ！，找到了真理?！苯Y(jié)合上下文體會(huì)，文中的”表示 , “！ ”表 示。6賣火柴的小姑娘主要是寫小姑娘幾次擦火柴時(shí)產(chǎn)生的美好 ;凡 卡主要是寫凡卡給爺爺寫信的過程， 寫信時(shí)勾起了他鄉(xiāng)下生活的美好 。這 兩篇外國(guó)名篇中的主人公的命運(yùn)都是凄涼悲慘的。7難忘的啟蒙老師領(lǐng)進(jìn)門新來的王老師幾篇課文飽含對(duì)老師的感恩之情。聯(lián)想起“我”的老師，我也想以為題寫一篇作文贊美一位老師，記敘具體事例，表現(xiàn)老師 的特點(diǎn)。8 “我”閱讀過一些繪本、小說等形式的兒童文學(xué)作品，感覺最有趣的一本書是，有趣之處是 。九、閱讀短文，完成文后作業(yè)（12分）美麗一次在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一

29、色：紅、白、 黃、藍(lán)。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄養(yǎng) 分，在第六年的春天，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人們惋 嘆的是，這種極難生長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起 香消玉殞。依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家庭中極為 弱小的一員，可是它們卻以其獨(dú)特的方式向世人昭告：生命一次，美麗一次。一次，便足矣！一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無悔人生 一次，僅僅一次，卻需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取和歷盡艱辛的跋涉，甚至需要 耗盡一個(gè)人一世的光陰、畢生的精力！人生的路途比依米

30、花的一生漫長(zhǎng)，在這段漫漫求索的艱辛歷程中，我們一定比依 米花做得更好，不是嗎？作業(yè)題：1讀過短文，我們知道了在非洲有一種叫依米的小花，體會(huì)到作者寫美麗的依米花，是贊譽(yù)依米花 那種獨(dú)特的美麗。2 第一自然段具體描寫了依米花生長(zhǎng)的地方、形態(tài)、 和。3 文中哪些語句寫依米花極難生長(zhǎng)？請(qǐng)用波浪線標(biāo)記。哪些語句寫依米花“美麗一次”，請(qǐng)用橫線標(biāo)記。4 第二自然段提到“蟬的生命歷程”，是作者描寫依米花所引發(fā)的 。5作者“借物言志”，寫最后一個(gè)自然段是想表達(dá)自己的人生態(tài)度： 06 你知道蟬的生命歷程嗎？如果不知道，你會(huì)通過什么方法獲取這個(gè)知識(shí)？答：我會(huì)通過 了解蟬的生命歷程。十、習(xí)作（30分）文題：1 一次

31、的經(jīng)歷要求：寫一篇有趣、簡(jiǎn)短的記敘文；先把題目補(bǔ)充完整，抄寫在文稿紙第一排中問；文從字順、內(nèi)容具體，敘述與議論結(jié)合，真情實(shí)感；標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù) 400以上。第14頁共6頁二、看拼音，寫詞語領(lǐng)域曲蜜展覽興旺KW詳細(xì)資源迎送三、用橫域畫去括號(hào)里不正確的吃去卻不同2、布日同3%都是%不可以四、程難琴迫消費(fèi)心中謹(jǐn)值榜查五、1.放，擺 2-見知 3.相反 41并列六、L春蠶到死絲方盡.蠟炬成灰淚始干.a.略31展覽德1里展出的各種工藝品琳瑯滿目7美不勝收。ill力 “2ITi j中 JI AUiObi七、1. y 2. J 3. X d. J 5. J S. X八、1.無奈 慚惜 2.寓言 神話 3.敬仰

32、與深切的懷念 法廛上4 .堅(jiān)定執(zhí)著淡泊客利5,是發(fā)現(xiàn)問題,不斷追問 通過探索，解;夬了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理G.幻覺回憶 ,示例：嚴(yán)師在學(xué)習(xí)中要求嚴(yán)格，在生活中無擷不至袋略九、1.堅(jiān)忍、不茯,就盡一生的光陰拼命綻放5 .生長(zhǎng)找期6 , 1#晨E翱勘繃減睚完成滕淀庭濕潞氐二履效必廉太龍苴計(jì)人們慍哎的笄.汝種楣桐牛長(zhǎng)的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天動(dòng)夫.已仲晞 一株一配香消玉痂j7 .聯(lián)想5-通過目己的努力實(shí)現(xiàn)官己的價(jià)值？盡管短暫,卻很美麗，因?yàn)楦冻鲆欢ㄓ谢貓?bào)，（意思相 近即可）2015長(zhǎng)沙小升初分班考試語文試卷、抄寫詩句，注意筆畫美觀、間架得體、大小合適、書寫流暢。（3分）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。du

33、 a n li a nf e i cu ik o ng b uch og j( )( )( )(dan sh e nggu a i qi a och o u y egu 1 l（ ） （ ） 三、選擇題。（5分）1、卜列選項(xiàng)中沒有 錯(cuò)別字的一組是（ A、回龍點(diǎn)睛山青水秀贊不絕口日語重心長(zhǎng)養(yǎng)尊處優(yōu)峰擁而至C專心致志各抒己見惟妙惟肖H張燈結(jié)彩發(fā)憤圖強(qiáng)百煉成鋼2、詞語中錯(cuò)別字最多.的一組是（）A、挪移插秧枯萎無原無故日書藉演繹拘留精兵減政C捐贈(zèng)薄弱附和坐無虛席D和睦曠里了爆竹魚貫川入3、卜面加點(diǎn)字的漢字的部首和音序都正確 （ ）邯鄲學(xué)步哄堂大笑目瞪口呆獨(dú)出心裁的一組是（）(A、蒸（八,、Z ）B、瞅

34、（目 Q ）C、優(yōu)雅（隹 Y )、看拼音，寫詞語。8分)1 ng)A、頭涔涔（cH空（k 6 ng地屏(bing 息B徘徊（hu力汲（x）水膝（q力蓋G鼻涕（t 1一摞（lu o碗哲(z6理4、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（)5、下列語句中，帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的是（)A、雖與之俱學(xué)，弗（f。若之矣（yX 。日孰（sh。為汝（r 0多知乎?C善哉（za）i,峨峨兮（x1若泰山！4分)四、先用“心”字組成雙音節(jié)詞，在選擇合適的詞填空。（心:1、只要我們上課（）聽講，就能夠?qū)W到知識(shí)。2、上次數(shù)學(xué)考試就是因?yàn)槲姨ǎ?所以沒有考到一百分。3、班長(zhǎng)總是很（）幫助身邊需要幫助的同學(xué)。4、在媽媽的（）照顧

35、下，我的身體很快就康復(fù)了。第19頁共6頁五、按要求填寫成語。（7分）1、在教學(xué)樓快要倒塌的的時(shí)刻，他迅速地把幾個(gè)孩子摟在懷里，幾個(gè)孩子,而他卻永遠(yuǎn)地的走了。2、即將進(jìn)入中學(xué)，我想用“ 、”等成語來描述我的 心情。3、我還積累了描寫人的口才的成語 ,來自寓言故事的成語 , 描寫同學(xué)友誼的成語,等等。六、按要求完成句子練習(xí)。（11分）1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“這里的工作非常重要，我不能離開。”（4分）改成第三人稱轉(zhuǎn)述句：改成帶有問號(hào)的句子： 2、仿寫句子。（2分）例句：美，仿佛是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。愛，3、在原句上修改錯(cuò)誤（病句兩個(gè)，錯(cuò)別字兩個(gè)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤一個(gè)）。（5分）西游記是中

36、國(guó)古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛不失手。七、根據(jù)課內(nèi)外閱讀的內(nèi)容填空。（15分）1、“卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有 、等。2、即將離開母校，離開老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩 ， ，? 3、景陽岡選自中國(guó)古典名著，作者是 。4、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗， 的周總理，的居里夫人。5、七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是 “,6、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過，人,或,或。7、我的座右銘是 , 因?yàn)榘?、閱讀短文，按要求回答問題。（17分）自

37、己建造的房子一個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回去與家人享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以，但是大家后來都 看得出來，他的心已不在工作上了，他用的是細(xì)料，做出來的確是粗活，房子建好的時(shí)候，老板 把大門的鑰匙遞給他。這是你的房子 他說我送給你的禮物他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的“房子”里了?？谖覀冇趾螄L不是這樣？我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付。 凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大的努力，等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建 造

38、的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻， 用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那 一天也要活的優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?、在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）消極應(yīng)付（）粗制濫造（）2、“無地自容”一詞的意思是 ,木匠無地自 容的原因是。 （4分）3、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）這是你的房子 他說我送給你的禮物 4、畫“ ”的句子是 ,在文中起 的作用。（2分）5、文章已用“一分成兩段，請(qǐng)概括第一段段意。（2分）6、文中第一大段中的“房子”指 ,所以沒有加引號(hào)

39、；第二段中的“房 子”指，所以加了引號(hào)。（2分）7、這篇短文對(duì)你有什么啟發(fā)？聯(lián)系實(shí)際談一談。（3分）九、習(xí)作。（30分）文題：1、我的發(fā)現(xiàn)2、與 同行要求：選擇一個(gè)文題，寫一篇有趣，簡(jiǎn)短的作文；是半命題的先把題目補(bǔ)充完整；做到文從字順，內(nèi)容具體，真情實(shí)感；標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在400至600字之內(nèi)。答案解析二、鍛煉翡翠恐怖憧憬誕生乖巧抽噎三、1、 C （A山清水秀 B蛭擁而至 D張燈結(jié)四）2、B （A無緣無故B書亂精兵簡(jiǎn)政 C座無虛席D全對(duì)）3、C （A草蓋頭zh B聲母ch）4、A （ B徘徊hu d汲水j f膝蓋x i C哲理zhe ）5、C善哉z 四、用心 粗心 熱心 細(xì)心5、 1、千鈞一發(fā)安

40、然無恙2、興高采烈 激情澎湃 3、口若懸河 掩耳盜鈴 親密無間6、 1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，那里的工作非常重要，他不能離開。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“這里的工作非常重要，難道我能離開嗎？”2、愛，仿佛是冬天里的一團(tuán)火焰，是夏季中的一陣清風(fēng)。3、病句：西游記是中國(guó)古典小說四大名著之一。書中塑造了唐僧、孫悟空等眾多人物形象。錯(cuò)別字：享有盛名 愛不釋手標(biāo)點(diǎn)西游記7、 1、西江月、憶江南、清平樂 水調(diào)歌頭、如夢(mèng)令2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情3、水滸傳施耐庵4、工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸等；為科學(xué)獻(xiàn)身等5、本是同根生，相煎何太急6、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛7、己所不欲勿施于人，因?yàn)樗屛抑懒?，如?/p>

41、自己都不希望被人此般對(duì)待，推己及人，自己也不要那般待人。（書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天才是百分之九十九點(diǎn)的汗水加百分 之一的靈感）8、 1 、積極行動(dòng)精益求精2、沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是老板如此看重他，他卻馬馬虎虎工作。3、，。4、過渡句（反問句），承上啟下5、老木匠漫不經(jīng)心的造一棟房子，可他沒有想到那是老板送他的房子，這令他又驚又愧。6、一段中，指人們居住的房子，所以沒有加引號(hào)。二段中，指生活，所以加了引號(hào)。7、我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，用自己的智慧和勞動(dòng)開創(chuàng)美好的生活。因?yàn)槿松鷽]有彩排，所以不能漫不經(jīng)心地放縱自己。八、作文我的發(fā)現(xiàn)寫作解

42、析：1、審題：第一人稱視角，重在發(fā)現(xiàn)的過程和領(lǐng)悟。2、材料：發(fā)現(xiàn)某種有趣的現(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)親情的珍貴、友情的亮點(diǎn)、師生的成長(zhǎng)、陌生人的關(guān)愛，發(fā) 現(xiàn)書中的財(cái)富3、結(jié)構(gòu)：可以記敘一件事情，講起因、經(jīng)過、結(jié)果、感悟講清楚，注意詳略。2016 年長(zhǎng)沙市初中新生分班考試語文考試時(shí)間： 2016 年 8 月 16 日上午 8: 3010: 003 分）一、漢字不僅是一種交際工具，同時(shí)也是一門藝術(shù)。能寫一手好字，你將終身受益，請(qǐng)?jiān)谙旅嫣镒指窭飳懴氯齻€(gè)你喜歡的四字成語。（二、看拼音，寫詞語。（w n qi mg ti（）（hu i hu mg d（）三、選擇題。（5分）8分)n m i sh u j) (u j I

43、 z I h( ) (iting b o)()dofm x i)()1、下列詞語讀音完全正確的一組是（）A.蒸融(zh sg r mg)薄弱(b 9 ru o )哲理(zhe l i )B.翡翠（f百cu i ）榛子(b mg z i )壓抑(ya y i )敦厚(dm h Ou)C.侮辱(wu r u)出息（chu x i ）盜賊（dm z d）水泵(shu i b eng）D.扣問（k du w幣）崎嶇（q i q u ）真摯(zhzh i )脊梁(j i li eng)2、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（A、靜謐寒喧愛慕沮喪C、驚羨風(fēng)箏彩排演繹）。B、勉強(qiáng)抱怨保佑強(qiáng)制D、憧景隔壁無賴抽噎3

44、、下面字謎的謎底是（）小小兩塊竹片，一線從中串起。雖然它不說話，卻有千言萬語。A、用B、呂C、冊(cè)D、出4、有些成語放在一起兩兩相對(duì)恰是一副對(duì)聯(lián)。下面不能構(gòu)成對(duì)聯(lián)的一組是（A、愚公移山 精衛(wèi)填海B、狗仗人勢(shì) 狐假虎威C、精雕細(xì)刻 粗制濫造D、良藥苦口 畫餅充饑5、中國(guó)古代四大名著是（）。A、論語孟子大學(xué)中庸B、詩經(jīng)尚書禮記春秋C、水滸傳西游記紅樓夢(mèng)三國(guó)演義D、三字經(jīng)千字文弟子規(guī)笠翁對(duì)韻四、根據(jù)提示各寫一個(gè)含有“手”字的成語。（4分）1、形容慌亂（2、形容冷漠（3、形容熟練（）4、形容喜歡（）五、下列詩句，分別運(yùn)用了什么修辭手法，請(qǐng)將序號(hào)寫在括號(hào)里。（8分）A、比喻 B、擬人C、夸張 D、設(shè)問1、

45、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（）2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）3、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（）4、一水護(hù)田將綠繞，兩山排閡送青來。（）六、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空。（10分）1、一兒曰：“ ,及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大 乎？”2、寒雨連江夜入?yún)?，?、金沙水拍云崖暖，。4、不積陛步，無以至千里； , 。5、冬陽童年駱駝隊(duì)是小說 的序言，作者是 。6、辛棄疾寫的清平樂村居中“樂”讀作“” （在橫線上寫拼音），這樣讀的原因是。7、歇后語“孫猴子的臉一一”下半句是： 。8、今年四月，我國(guó)兒童文學(xué)作家 獲得“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。他的代表作 有草房子火印等。七、根據(jù)要求寫句子。（9

46、分）1、雨越下越大，。（把句子補(bǔ)充完整， 變成一個(gè)比喻句。）（2分）2、懷特森先生說：“關(guān)于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的?！保ǜ某刹粠疤?hào)和引號(hào)的轉(zhuǎn)述句，意思不變。）（2分）3、一進(jìn)公園大門，我們就看見一張張笑臉和一陣陣歌聲。（在原句上修改病句）（2分）4、相傳關(guān)羽寫過誡子書，書中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胍幌脒@句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思。（3分）（1） “讀書好”的意思： （2） “好讀書”的意思： （3） “讀好書”的意思： 八、閱讀短文，再按要求答題。（23分）（一）思密達(dá)使用說明書天津制藥有限公司生產(chǎn)的思密達(dá)（夢(mèng)脫石散）主要用于成人及兒童急、慢性腹瀉。 服

47、用時(shí)將本品（1袋）倒入50毫升溫水中，攪勻后服用。兒童用量：1歲以下，每日一袋；1 2歲，每日12袋；2歲以上，每日3袋。 均分三次服用，或遵醫(yī)囑。成人用量：1次3袋，一日3次。急性腹瀉服用本品治療 時(shí)，首次劑量加倍。1、“思密達(dá)”又叫作： 。功能與主治： 。 服用方法：。 （6分） 2、如果你們班有一個(gè)同學(xué)患急性腹瀉，應(yīng)該怎樣使用思密達(dá)呢？ （2分）（二）一棵 樹我家房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長(zhǎng)了一棵樹，由于不妨礙種菜， 一直就沒動(dòng)它。后來菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出了一棵樹。孩子四歲時(shí)，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我：“爸爸，爺爺院子里有一棵棗樹，我們 家的這一棵也是棗樹吧？ ”大人

48、不在意的事，經(jīng)孩子一問，就顯得非常復(fù)雜。聽了兒子的問話，我頓時(shí)憂郁 起來，我還真不知道它是棵什么樹，于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他 們是否認(rèn)識(shí)那棵樹。一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊后，我把他引到院子里，“這棵樹你該認(rèn)識(shí) 吧？”他審視了一會(huì)兒，說：“這是一棵李子樹，一看葉子就知道。”當(dāng)天晚上，我告訴兒子：“以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！焙畞硎钔?，日復(fù)一日。李子樹一天天長(zhǎng)大，就在孩子從幼兒園開小學(xué)的那年，它 開花了。此時(shí)，適逢?duì)敔攺泥l(xiāng)下來，他看著房前的李子樹，說：“今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛?！薄盃敔?，那是一棵李子樹?！眱鹤咏o爺爺糾正?！吧岛⒆樱钭訕涫裁礃幼?，我能不知道嗎 ？你家的這一棵是櫻桃樹。爺爺給 兒子糾正。被我們叫了三年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。爺爺走后，花開始飄落，幾粒青 色的果實(shí)開始顯露